2015年河南省上蔡縣一中初三上冊化學(xué)期中試卷
2015年河南省上蔡縣一中初三上冊化學(xué)期中試卷
初三是剛開始學(xué)化學(xué)的階段,那么,為了學(xué)好化學(xué),在這時(shí)候要如何有效做練習(xí)呢?別著急,接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份2015年河南省上蔡縣一中初三上冊化學(xué)期中試卷,希望對各位有幫助!
2015年河南省上蔡縣一中初三上冊化學(xué)期中試卷
選擇題
生活中的下列變化,屬于物理變化的是
A.木柴燃燒 | B.鐵釘生銹 | C.釀酒制醋 | D.水的蒸發(fā) |
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.8 | 0 | 0.3 | 1 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 3.6 | 3.5 | 1 |
C.物質(zhì)B、C質(zhì)量變化比為:36:35 D.物質(zhì)A可能是單質(zhì)下列含硫物質(zhì)中①S、②Na2S、③H2SO4、④SO2按硫的化合價(jià)由高到低排列的順序?yàn)?/p>
A.③④①② | B.②①③④ | C.①②④③ | D.②①④③ |
A.NH3 | B.H2O | C.H2 | D.HCl |
A.12g | B.14g | C.16g | D.18g |
A.一定含有碳元素,氫元素、可能含有氧元素 |
B.只含碳、氫元素、不含氧元素 |
C.含有碳、氫、氧三種元素 |
D.無法判斷 |
A.茶堿是由碳原子、氫原子、氮原子、氧分子構(gòu)成的 |
B.茶堿的相對分子質(zhì)量為230 |
C.茶堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
D.茶堿是由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素組成的 |
A.NH3 | B.N2 | C.SO2 | D.NO2 |
A.用高錳酸鉀制O2時(shí),反應(yīng)試管的管口要略向下傾斜 |
B.做鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶應(yīng)先放少量水或細(xì)沙 |
C.用燃燒法測定空氣中O2的含量時(shí),可用木炭代替紅磷 |
D.點(diǎn)燃?xì)錃庵?,要先檢驗(yàn)氫氣的純度 |
A.水、二氧化碳、石灰水 | B.液氧,冰、水共存物,空氣 |
C.鐵、高錳酸鉀、糖水 | D.氧化鐵、二氧化錳、礦泉水 |
A.鐵和金剛石 | B.水和氧氣 | C.氯化鈉和汞 | D.硫酸銅和金 |
4分)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖及實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是什么?
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)若正極相連的試管產(chǎn)生5ml的氣體,則負(fù)極相連的試管產(chǎn)生 ml的另一種氣體。
(4)該反應(yīng)中沒有變化的粒子是 。(填具體的粒子)(3分)如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________;
(2)下列做法會(huì)使測定結(jié)果偏小的是_____________;
?、儆眉t磷量不足 ②漏氣 ③沒有冷卻到室溫打開彈簧夾
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)集氣瓶剩余
氣體主要是氮?dú)?,由此可推知氮?dú)馕锢硇再|(zhì)_________________________________,化學(xué)性質(zhì)____________________________(各寫一條即可)。從分子的角度說,氣體比液體容易壓縮是因?yàn)樗鼈?;舉一事例說明分子在不斷運(yùn)動(dòng) ;構(gòu)成并保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。用數(shù)字和化學(xué)符號表示:2個(gè)氮原子 ;3個(gè)鈣離子 2個(gè)二氧化硫分子 。不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是 不同;與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是其原子的 。區(qū)分硬水和軟水,可以選用的物質(zhì)是 ,常用 方法使硬水軟化,常用的凈水方法
有 (填兩種即可)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下圖是表中的一格,其中A表示 ;B表示 。
空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是 ,地殼中含量最多的金屬元素是 ,它與氧元素組成的化合物化學(xué)式為 。
學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究。實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。
(1)過濾操作中需要用到的玻璃儀器有 (寫出兩種即可)
(2)某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中選用下圖裝置制取氣體。
?、偌淄瑢W(xué)用分解氯酸鉀方法制O2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________.
?、谝彝瑢W(xué)選用B制取氧氣的化學(xué)方程式______________________________。
③若用C收集氧氣,氣體應(yīng)從 端通入?如何檢驗(yàn)氧氣是否集滿?
?、苋艏淄瑢W(xué)稱量24.5g氯酸鉀與2g二氧化錳,混合均勻后放入大試管中,加熱充分反應(yīng)后,冷卻稱量,試管內(nèi)剩余固體總質(zhì)量為16.9g,則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為 g;剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量為 g。二氧化錳的質(zhì)量為 g,在該反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是 。
簡答題
1分)根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋:鎂在空氣中燃燒后,生成物氧化鎂的質(zhì)量比參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量增大。(4分)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。
(1)氫氣用作燃料。
(2)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)中火炬使用的燃料是丙烷(化學(xué)式C3H8),丙烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水。
(3)實(shí)驗(yàn)室分解高錳酸鉀制氧氣。
(4)鐵在氧氣中劇烈燃燒。
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