2015屆山東省聊城市外國語學校初三上冊化學月考試卷
2015屆山東省聊城市外國語學校初三上冊化學月考試卷
在學生們的復習過程中，學生要做好哪些測試卷的復習準備呢?讓我們來看看這套試題卷能不能幫助到你!以下是由學習啦小編收集整理的2015屆山東省聊城市外國語學校初三上冊化學月考試卷，歡迎閱讀!
2015屆山東省聊城市外國語學校初三上冊化學月考試卷
選擇題儲存和運輸濃硝酸、濃硫酸、氫氧化鈉(提示：這三種物質(zhì)都具有強烈的腐蝕性)的容器上都應張貼的圖標是
如圖所示的實驗操作中，錯誤的是
自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是
| A．蒸餾 | B．活性炭吸附 | C．加入肥皂水 | D．過濾 |
| A．原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成 | B．化學變化中原子不能再分 |
| C．分子和原子都在不斷運動 | D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 |
如圖是氬元素在元素周期表中的有關(guān)信息，下列說法錯誤的是
| A．元素符號是Ar | B．屬于金屬元素 |
| C．原子核外有18個電子 | D．相對原子質(zhì)量是39.95 |
| A．氣體受壓后體積變小——氣體分子間的間隔減小 |
| B．氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學性質(zhì)不同 |
| C．水管里的水結(jié)成冰后不再流動——水分子停止運動 |
| D．金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同 |
意大利羅馬大學的科學家獲得了極具理論研究意義的N4分子，N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)N4的說法正確的是
| A．N4是一種混合物 |
| B．N4是一種單質(zhì) |
| C．N4屬于一種新型的化合物 |
| D．由于N4與N2的組成元素相同，所以它們的性質(zhì)相同 |
| A．水電解的文字表達式：水→氫氣+氧氣 |
| B．實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的 |
| C．實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的 |
| D．若a試管收集到的氣體為5 mL，則b試管收集到的氣體為10 mL |
| A．鎂的原子序數(shù)是12 |
| B．鈉原子核外有三個電子層 |
| C．表中所列元素均為金屬元素 |
| D．元素所在的周期序數(shù)等于其原子的電子層數(shù) |
| A．空氣 | B．加碘食鹽 | C．氮氣 | D．果汁飲料 |
2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說法正確的是
| A．保護水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥 |
| B．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水 |
| C．工業(yè)廢渣的任意排放，不會污染水體 |
| D．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù) |
| A．實驗1中蠟燭火焰逐漸熄滅 |
| B．實驗2冷且干燥的白瓷板表面無明顯變化 |
| C．實驗3外焰部分的火柴梗最先炭化 |
| D．實驗4將一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方，石灰水變渾濁 |
| A．物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象 | B．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化 |
| C．生命有機體的形成及功能 | D．礦產(chǎn)資源的地域分布和自然環(huán)境 |
某科學家在一次化學論壇會上提出“化學不是問題，化學解決問題”的觀點，則下列敘述不合理的是
| A．利用化學合成藥物抑制細菌和病毒，保障人體健康 |
| B．利用化學開發(fā)新材料，改善人類生存條件 |
| C．利用化學保護環(huán)境，使人類生活得更美好 |
| D．化學是萬能的，能解決世界上所有的問題 |
| A．提出問題 | B．制訂計劃 | C．進行實驗 | D．得出結(jié)論 |
下列變化屬于化學變化且顏色明顯變紅的是
下列實驗中，儀器之間一般不允許接觸的是| A．將試劑瓶中的液體藥品倒入試管 | B．將試劑瓶中的液體藥品倒入量筒中 |
| C．用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加藥品 | D．用藥匙取用固體藥品放入試管中時 |
其中屬于化學變化的是
| A．①②③ | B．②③ | C．③ | D．①③ |
(2)請畫出鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖__________(4分)保護水土資源人人有責，為了測定一定量黃河水中泥沙的質(zhì)量，某同學設(shè)計了如下圖所示的實驗操作：
(1)該操作的名稱是過濾，該實驗還應補充的儀器名稱是_______，其作用是________;
(2)補充上述儀器后，該實驗還有兩處錯誤：
?、龠^濾時濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣;
?、赺_________________________________。
(3)改正錯誤后，若濾液仍然渾濁，則可能的原因是________;(寫一條即可)
(4分)美國兩位科學家利用碘元素，借助放射學進行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學獎。下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答 ：
(1)由圖一可知碘元素的原子序數(shù)為_______，碘元素的相對原子質(zhì)量是________。
(2)下列與碘元素化學性質(zhì)相似的是_______(填字母)，該粒子的名稱為________。
(4分)如下圖為自來水廠凈水過程示意圖，回答下列問題：
(1)在這個過程中，未涉及的凈水方法是______(填序號)。
| A．吸附 | B．沉淀 | C．過濾 | D．煮沸 |
(3)天然水中常含有有害細菌，需消毒后才能飲用。近年來，用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進行消毒。則ClO2屬于________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(4)節(jié)約水資源已成為人類的共識。請列舉一種可行的節(jié)水方法：_________。(4分)“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)。結(jié)合你所學到的化學知識回答下列有關(guān)問題。
(1)從微觀的角度看，水是由________構(gòu)成的。
(2)從宏觀的角度看，二氧化碳是由________組成的。
(3)從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由________的運動引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指__________。(10分)化學實驗是進行科學探究的重要方式，基本化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證，據(jù)要求回答下列問題：
(1)我能寫出化學儀器名稱及主要用途。
寫出①②③的名稱：①________;②________;③__________。
寫出④⑤的主要用途：④__________;⑤___________。
(2)我能寫出實驗操作注意事項：實驗室里熄滅酒精燈火焰時，應該用________蓋滅。
(3)我熟悉實驗的安全知識，故我能處理實驗過程中發(fā)生的事故(請將正確的處理方法填入括號中)。
①酒精失火 ( )
| A．在燙傷處涂上燙傷膏或萬花油 ②割傷（） | B．立即到室外呼吸新鮮空氣，并請醫(yī)生處理 ③燙傷（） | C．立即用濕布覆蓋 ④吸入有毒氣體 （） | D．用3%雙氧水清洗，涂上紅藥水或貼 上止血貼 |
①空氣中的氮氣在放電條件下與氧氣直接化合，生成無色且難溶于水的一氧化氮氣體;
?、谝谎趸诔叵戮湍芘c空氣中的氧氣反應，生成紅棕色的二氧化氮氣體;
?、鄱趸c水反應，生成硝酸和一氧化氮;
?、苌傻南跛犭S雨水淋灑到大地上，與土壤中的礦物作用，生成可溶于水的硝酸鹽。
請根據(jù)以上敘述填空：
(1)一氧化氮的物理性質(zhì)有_______________________(填寫兩條);
(2)氮氣的化學性質(zhì)為____________________;
(3)二氧化氮與水反應的文字表達式為_________________________。
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