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2015屆江西省朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷

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2015屆江西省朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷

  做好試卷復(fù)習(xí)題,是提高學(xué)習(xí)成績的一個途徑。對于這樣的一種學(xué)習(xí)方法,你想要嘗試一下嗎?讓我們來做一做小編為您準(zhǔn)備的這套試卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2015屆江西省朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。

  2015屆江西省朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷

  選擇題下列成語與化學(xué)變化有關(guān)的是

A.沙里淘金 B.滴水成冰 C.鉆木取火 D.木已成舟

  實(shí)驗(yàn)室用紅磷測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn),在這個實(shí)驗(yàn)過程中,下圖能正確表示的廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是

  元素X的原子最外層上有1個電子,元素Y的原子最外層上有6個電子,則X、Y兩元素可形成的化合物的化學(xué)式為

A.XY B.X2Y C.XY2 D.X3Y

  醉駕入刑是我國已經(jīng)開始執(zhí)行了的一項(xiàng)新的法規(guī).交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(化學(xué)式:K2Cr2O7),該化合物中鉻元素(元素符號:Cr)的化合價為

A.+3 B.+4 C.+5 D.+6

  食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸.下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是

A.醋酸是由碳、氫、氧三個元素組成的
B.醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.醋酸分子是有碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
D.每個醋酸分子中有8個原子核

  下列一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是

  水是生命的基礎(chǔ),沒有水就沒有生命.下列有關(guān)水的說法正確的是

A.水由兩個氫元素和一個氧元素組成
B.無色、無臭、清澈透明的水就是純水
C.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢,嚴(yán)重時會引起爆炸
D.嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康

  下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是

A.氧氣約占空氣體積的21%
B.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/td>
C.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
D.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化

  將一定量氯酸鉀和高錳酸鉀混合加熱,完全反應(yīng)后,生成物共有

A.2種 B.3種 C.4種 D.5種

  根據(jù)實(shí)驗(yàn)規(guī)范,圖中操作正確的是

  填空題(12分)根據(jù)如圖回答問題:

  【資料】氫氧化鈉溶液能更好地吸收二氧化硫,防止污染空氣.

  (1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①____________________;

  (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是_________________.(填序號,下同),反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____________.檢驗(yàn)裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是_______________________;

  (3)若想采用B裝置制取氫氣時,試管中放入的物質(zhì)名稱是_____________,長頸漏斗中加入的物質(zhì)是________________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________;

  (4)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______________________;

  (5)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),其原因是__________________________________;

  (6)為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中___________處(填“a”或“b”)刻度線保持水平.

  (8分)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識.請你回答:

  (1)請列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途_________________________________;

  (2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是____________;過濾時玻璃棒的作用是______________,若過濾后所得濾液仍然渾濁,其可能原是_________________________________________________.

  (3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用_________________來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用_________________的方法來降低水的硬度.

  (4)電解一定量的水時,當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為8mL,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積為____________mL.

  (5)從資源角度看:水是寶貴的自然資源,如圖是凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是____________.

A.水是一種重要的溶劑
B.利用這個凈化水的裝置不可以把硬水軟化
C.此裝置中活性炭只起到過濾的作用
D.利用此裝置凈化得到的水還不能作為飲用水

  (5分)下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖.

  (1)反應(yīng)前的圖示中含有____________種分子,含有___________個原子.

  (2)圖中所示反應(yīng)的符號表達(dá)式為____________________________________.

  (3)從圖中你還能獲取的信息是________________________.

  (7分)現(xiàn)有下列物質(zhì):①氯酸鉀②雙氧水③液態(tài)氧氣④氮?dú)猗莩吻迨宜薰I(yè)上制得的氧氣⑦冰水混合物⑧四氧化三鐵⑨白酒⑩高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物.其中,

  (1)屬于混合物的是____________;(填序號)

  (2)屬于單質(zhì)的是________________;(填物質(zhì)化學(xué)式,下同)

  (3)屬于化合物的是_______________________;

  (4)屬于氧化物的是_______________________;

  (3分)人們從長期的生產(chǎn)實(shí)踐中逐步認(rèn)識到,物質(zhì)是由各種微觀粒子構(gòu)成的.下面生活中的現(xiàn)象和事實(shí):①美酒飄香③鹽咸糖甜③干冰升華④輪胎爆胎⑤熱脹冷縮⑥水銀非銀

  (1)能說明粒子運(yùn)動的是_____________________;

  (2)能說明粒子間存在間隔的是_______________________;

  (3)能說明粒子不同,性質(zhì)不同的是__________________.(填序號)

  (8分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言.

  (1)請你用化學(xué)用語填空.

  ①氫氧化鈣__________________.

 ?、谀硽怏w在空氣中占78%(體積分?jǐn)?shù)),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________.

 ?、鄣貧ぶ泻孔疃嗟慕饘僭匦纬傻碾x子_______________.

 ?、軜?biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價____________.

  (2)請你試著寫出兩種帶有數(shù)字“2”的粒子符號并指出其含義:

  ①_________________;_______________________________;

 ?、赺_______________;________________________________.

  下列化學(xué)符號與表述的意義相符的是

A.Cl2兩個氯原子
B.NO2二氧化氮由一個氮原子和一個氧分子構(gòu)成
C.過氧化氫中氧元素顯-1價
D.Fe2+____________________________________

  下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方法正確的是

鑒別物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)方法
A、活性炭、氧化銅 分別投入盛有紅棕色氣體二氧化氮的集氣瓶中,觀察顏色情況
B、氧化銅、二氧化錳 分別加入水中,觀察溶解情況
C、二氧化碳、空氣 分別伸入帶火星的木條,觀察熄滅情況
D、金屬鐵、金屬銅 ____________________

  在下列實(shí)驗(yàn)操作(或措施)與理由的關(guān)系中,正確的是

A.做電解水實(shí)驗(yàn)時,向水中加入少量氫氧化鈉溶液——反應(yīng)加快,因氫氧化鈉是催化劑
B.探究空氣中氧氣含量試驗(yàn)中紅磷要足量——耗盡氧氣
C.實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時在蒸餾瓶中放入沸石——加快蒸餾速度
D.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣時要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集——________________

  鎂帶、硫粉分別在空氣中燃燒,其相同點(diǎn)是

A.都產(chǎn)生耀眼的白光
B.都放出熱量
C.都是金屬與氧氣反應(yīng)
D._________________

  從以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖所獲取的信息中正確的是

A.①表示的是原子,④表示的是離子
B.②與③的化學(xué)性質(zhì)相同
C.②表示的元素是非金屬元素
D.__________________________

  計算題已知硫酸銨的化學(xué)式(NH4)2SO4,試計算:

  (1)硫酸銨的相對分子質(zhì)量?

  (2)硫酸銨中各元素的質(zhì)量比?

  (3)264千克含硫酸銨90%的硫銨化肥中含氮元素多少千克?

  探究題(5分)曾經(jīng)有一則新聞:某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火.“電石遇水為什么會引起火災(zāi)?”某化學(xué)興趣小組請教老師后獲知:電石主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒有可燃性且遇水會產(chǎn)生氣體.于是他們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下探究.

  【實(shí)驗(yàn)探究】

提出問題 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
(1) ___________________? 向盛有一小塊電石的試管中,滴入少量的水,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,用手觸摸試管外壁,感覺到____________。 電石與水反應(yīng)放熱.
(2)電石與水反應(yīng)生成的氣體
是否具有可燃性?
收集一小試管該氣體,點(diǎn)火,觀察到有明亮的火焰. 該氣體具有__________性.
(3)該氣體可能含有碳、氫元素嗎? 點(diǎn)燃?xì)怏w,用干冷燒杯罩在火焰上方,內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;然后迅速將燒杯倒置,倒入少量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁. 該氣體________(選填“一定”或“不一定”)含碳、氫元素.
【反思】通過上述素材,你還有什么新認(rèn)識___________________________________.

  推斷題(7分)A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.

  已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.

  (1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D________,G___________,H______________.

  (2)請寫出下列變化的符號表達(dá)式:①B→F____________________________.

 ?、贑→B+H_______________________________________.
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