高中必修1政治第八課知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
高中必修1政治第八課知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
復(fù)習(xí)高中必修1政治第八課這部分內(nèi)容,把握體系，明晰重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)非常重要，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中必修1政治第八課知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)你有幫助。
高中必修1政治第八課知識(shí)點(diǎn)
一、當(dāng)代世界市場(chǎng)：
1、世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展：
(1)世界市場(chǎng)也叫國(guó)際市場(chǎng)，是指各個(gè)國(guó)家和地區(qū)之間以商品流通為主要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)交往活動(dòng)的總和;
(2)當(dāng)代世界市場(chǎng)的特點(diǎn)：第一，國(guó)際貿(mào)易方式多樣化;第二，商品結(jié)構(gòu)復(fù)雜化;第三，區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)加強(qiáng);第四，跨國(guó)公司迅速發(fā)展;第五，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈;
2、世界性貿(mào)易與金融組織：
(1)世界貿(mào)易組織、國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行，是最重要的世界性貿(mào)易與金融組織;
(2)世界貿(mào)易組織(英文縮寫為WTO)于1995年1月1日成立。它被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”，是一個(gè)專門協(xié)調(diào)國(guó)家貿(mào)易關(guān)系的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織。我國(guó)于2001年12月11日加入該組織;
(3)國(guó)際貨幣基金組織(英文縮寫IMF)與世界銀行(WorldBank)都是第二次世界大戰(zhàn)后建立的全球性的重要的國(guó)際金融組織;
(4)國(guó)際基金組織與世界銀行的作用：第一，指導(dǎo)成員擺脫國(guó)際收支困境;第二，一定程度上促進(jìn)了發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);
3、世界市場(chǎng)價(jià)格：
(1)世界市場(chǎng)節(jié)歌是指世界市場(chǎng)上的商品交換的價(jià)格;
(2)國(guó)別價(jià)值與國(guó)際價(jià)值雖然都是勞動(dòng)創(chuàng)造的，但卻有著明顯的區(qū)別。國(guó)別商品價(jià)值是世界市場(chǎng)商品交換的唯一依據(jù)，各國(guó)商品的國(guó)別價(jià)值都必須還原為國(guó)際價(jià)值，在世界市場(chǎng)上進(jìn)行交換;
(3)外匯使用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段;
(4)外匯又稱匯價(jià)，是兩種貨幣之間的兌換比率;
(5)外匯儲(chǔ)備是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要組成部分，是一國(guó)用于平衡國(guó)際收支、穩(wěn)定匯率、償還對(duì)外債務(wù)的外匯積累;
(6)我國(guó)的外匯儲(chǔ)備，包括擁有的外國(guó)貨幣、外國(guó)政府公債和外國(guó)公司債券、股票等;
4、我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須面向世界：
(1)隨著世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展，實(shí)行對(duì)外開放政策已成為全球性的不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢(shì);
(2)中國(guó)實(shí)行對(duì)外開放，發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系，是生產(chǎn)社會(huì)化特別是經(jīng)濟(jì)全球化的客觀要求，是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件;
(3)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化的主要幾個(gè)方面：第一，生產(chǎn)的國(guó)際化;第二，市場(chǎng)的國(guó)際化;第三，資金的國(guó)際化;第四，科技開發(fā)與應(yīng)用的國(guó)際化;第五，信息傳播國(guó)際化;
二、我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易：
1、對(duì)外貿(mào)易的基本含義與主要內(nèi)容：
(1)對(duì)外貿(mào)易是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)與別的國(guó)家或地區(qū)之間進(jìn)行的商品、勞務(wù)和技術(shù)的交換活動(dòng);
(2)國(guó)際商品貿(mào)易是指一個(gè)與別國(guó)進(jìn)行的以商品為主要內(nèi)容的交換活動(dòng);
(3)對(duì)外貿(mào)易由進(jìn)口貿(mào)易和出口貿(mào)易兩部分構(gòu)成;
(4)在對(duì)外貿(mào)易中，出口總額大于進(jìn)口總額稱為順差，又叫出超;進(jìn)口總額大于出口總額稱為逆差，又叫入超。如果進(jìn)出口總額相等，稱為貿(mào)易平衡;
(5)關(guān)稅是指由國(guó)家海關(guān)當(dāng)局依法對(duì)準(zhǔn)許進(jìn)出關(guān)境的貨物、物品征收的一種稅。海關(guān)是國(guó)家的進(jìn)出關(guān)境監(jiān)督管理機(jī)關(guān);
2、我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的方式：
(1)在我國(guó)，對(duì)外貿(mào)易的方式主要有對(duì)等貿(mào)易、展賣、加工貿(mào)易、補(bǔ)償貿(mào)易等;
3、我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的基本原則：
(1)我國(guó)發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系，必須始終堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生和平等互利的原則。
高中政治科學(xué)聽課方法
聽課要緊跟老師的講課思路，把握老師如何分析重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題。老師提出問(wèn)題，要主動(dòng)思考，尋找答案。還可利用教材的"議一議"、"想一想"、"試一試"、"憶一憶"、"說(shuō)一說(shuō)"、"算一算"、"查一查"，以及"小資料"、"語(yǔ)錄"等欄目促進(jìn)思考，幫助深化理解基本概念和基本觀點(diǎn)。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，自己思維的敏捷性、深刻性、整體性和創(chuàng)造性就能得到鍛煉和發(fā)展。
做好課堂筆記是課堂聽講的重要組成部分，能否科學(xué)地做筆記也是檢驗(yàn)是否能調(diào)動(dòng)多個(gè)學(xué)習(xí)器官聽講及聽課效率高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)筆記可以為同學(xué)們提供寶貴的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)資料，對(duì)我們的學(xué)幫助很大。筆記內(nèi)容不能僅限于老師的板書提綱。它還應(yīng)包括：
(1)老師對(duì)課本上落后于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的知識(shí)進(jìn)行的更正補(bǔ)充。如黨在政治、經(jīng)濟(jì)理論上的新突破、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的新變化——銀監(jiān)會(huì)設(shè)立、國(guó)家宏觀調(diào)控任務(wù)的變化、通貨緊縮到通貨膨脹的變化過(guò)程、國(guó)家五年內(nèi)取消農(nóng)業(yè)稅等等。
(2)自己在預(yù)習(xí)時(shí)難以理解的問(wèn)題。這種問(wèn)題因人而異。預(yù)習(xí)時(shí)的難點(diǎn)也是聽課時(shí)的重點(diǎn)，把預(yù)習(xí)遇到的疑難問(wèn)題記在筆記中，復(fù)習(xí)時(shí)多加思考，可使知識(shí)掌握得更加鞏固。
(3)老師講課時(shí)推導(dǎo)知識(shí)的思路和過(guò)程。從中我們可以學(xué)到一種思考問(wèn)題的方法。
(4)師生在教學(xué)過(guò)程中共同整理總結(jié)的知識(shí)體系和對(duì)易混淆知識(shí)進(jìn)行的對(duì)比。如高一的價(jià)值和使用價(jià)值、勞動(dòng)生產(chǎn)率對(duì)價(jià)值、使用價(jià)值和價(jià)值總量的影響;高二的主要矛盾和矛盾的主要方面;高三的政體的不同形式等。當(dāng)然，老師為了調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)大家積極思維而補(bǔ)充的具體實(shí)例和課本上一目了然的知識(shí)是沒(méi)有必要記錄的。這四個(gè)方面其實(shí)也是我們聽課的重點(diǎn)。
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