高中語文必修二基礎(chǔ)知識歸納(2)
高中語文必修二基礎(chǔ)知識歸納
基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)二
《蘭亭集序》
1.解釋下列句中加點的詞語
(1)修禊事也: (古代習(xí)俗，實際上這是古人的一種游春活動)
(2)引以為流觴曲水:(把……作為)
(3)所以游目騁懷: (用來……的……)
(4)修短隨化: (長)
(5)不能喻之于懷: (明白)
(6)雖趣舍萬殊(“趣”通“趨”，“趣舍”同“取舍”)
(7)信可樂也( 的確，實在 )
(8)固知一死生為虛誕(本來 )(虛妄荒誕 )
(10)列坐其次(旁邊)
(11)因寄所托(依，隨著)(所愛好的事物)
2、解釋成語
①崇山峻嶺: 崇：高;峻：山高而陡。高大陡峻的山嶺
②茂林修竹: 修：長。茂密高大的樹林竹林。
?、厶炖蕷馇? 朗：明朗。形容天空晴朗，空氣清新。
④放浪形?。盒袨榉趴v不羈，形體不受世俗禮法所拘束
?、萸殡S事遷: 思想感情隨著情況的變遷而發(fā)生變化。
?、薷锌抵? 感：感觸;慨：慨嘆;系：聯(lián)結(jié)。有所感觸，慨嘆不已。
3、解釋下列句中加點詞語的古今義
(1)列坐其次 古義：這個地方;今義：次一等的。
(2)所以游目騁懷 古義用來……的……今義: 連詞，表示因果關(guān)系。
(3)夫人之相與，俯仰一世 “夫人”古義: “夫”用在段首引發(fā)議論,是發(fā)語詞,可不譯。“人”，人們今義 對已婚女子的尊稱 “俯仰”古義: 形容時間短暫今義低頭抬頭
(4)后之覽者，亦將有感于斯文 古義 這篇文章 今義: 文雅;文化或文人
4、指出下列句子的句式特點
(1)修禊事也: 判斷句
(2)死生亦大矣: 判斷句
(3)其致一也: 判斷句
(4)會于會稽山陰之蘭亭 狀語后置
(5)當其欣于所遇: 狀語后置
(6)不能喻之于懷: 狀語后置
(7)亦將有感于斯文: 狀語后置
(8)雖無絲竹管弦之盛: 定語后置
5.說明下列各句中加點詞的意義和用法
(1)一觴一詠足 名詞作動詞，喝酒
(2)以極視聽之娛 形容詞作動詞，窮盡
(3)固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作 意動用法，把……看做一樣
(4)群賢畢至，少長咸集形容詞作名詞，賢才;年少的人和年長的人
(5)映帶左右。名詞作動詞，像帶子一樣環(huán)繞
(6)引以為流觴曲水
(7)猶不能不以之興懷發(fā)生，引起
(8)所以游目騁懷使……游，使……騁，動詞作使
《赤壁賦》
1、指出下列句中的通假字
①舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章 屬：通“囑”，勸人喝酒
?、诤坪坪跞珩T虛御風(fēng)，而不知其所止 馮：通“憑”，乘
?、凵酱ㄏ嗫?，郁乎蒼蒼 繆：通“繚”，盤繞
?、茈群思缺M，杯盤狼籍 籍：通“藉”。狼籍：凌亂
2、指出下列詞語的古今異義
?、倥腔灿诙放Ｖg(徘徊：①古義：明月停留。②今義：人在一個地方來回走動。)
?、谕廊速馓煲环?美人：①古義：內(nèi)心所思慕的人，古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征。②今義：美貌的女子。)
?、蹧r吾與子漁樵于江渚之上(子：①古義：對人的尊稱，多指男子。②今義：兒子)
3、解釋下列詞語在句中的含義。
1、望：①七月既望(農(nóng)歷每月十五，名詞) ②西望夏口(向遠處看，眺望，動詞)
2、長：①抱明月而長終(永遠，副詞) ②而卒莫消長也(增長，動詞)
3、然：①其聲嗚嗚然(擬聲詞詞尾，表狀態(tài)) ②何為其然也(這樣，代詞)
4、于：①蘇子與客泛舟游于赤壁之下(在，代詞) ②月出于東山之上(從，介詞)
?、鄞朔敲系轮в谥芾烧吆?被，介詞) ④于是飲酒樂甚(表示后一件事緊接前一事，連詞)
5、白：①白露橫江(白色的，形容詞) ②不知東方之既白(亮，形容詞)
6、歌：①歌窈窕之章(唱，動詞) ②歌曰(歌詞，名詞) ③倚歌而和之(歌曲的聲調(diào)或節(jié)拍)
4、指出下列句中加線詞語的詞類活用類型并解釋。
?、僭旅餍窍。瑸貔o南飛 南：向南，名詞作狀語
?、谖魍目?，東望武昌 西、東：均為名詞作狀語
?、巯陆辏樍鞫鴸|也 下：攻占，方位名詞作動詞用。東：向東進軍，名詞作動詞用
④侶魚蝦而友麋鹿 侶：以……為侶，名詞意動用法。友：以……為友，名詞意動用法
?、轁O樵于江渚之上 漁樵：名詞作動詞，打魚砍柴
?、薷桉厚恢?歌：名詞作動詞，歌詠
?、邠艨彰髻馑萘鞴?空明：形容詞用作名詞，月光下的清波
⑧渺滄海之一粟 渺：形容詞意動用法，以……為渺
?、嵊鸹窍?羽：名作狀，像長了翅膀似，古人稱成仙為羽化
⑩舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠(lí)婦 舞：使動，使……起舞;泣：使動，使……哭泣
⑾正襟危坐 正：使動，整理，端正
5、解釋下列句中加線的詞語
?、侔茁稒M江，水光接天 橫：這里為“籠罩” ②飄飄乎如遺世獨立 遺：遺棄
?、奂尿蒡鲇谔斓?蜉蝣：朝生暮死的小蟲 ④擊空明兮溯流光 溯：逆流而上
?、菀懈瓒椭?倚：循，依 ⑥蘇子愀然，正襟危坐 愀然：容色改變的樣子
⑦山川相繆，郁乎蒼蒼 繆：繚，盤繞。郁乎：茂盛的樣子
⑧舳艫千里，旌旗蔽空 舳艫：zhú lú，這里指戰(zhàn)船
?、後嚲婆R江，橫槊賦詩 釃：shī斟酒。槊：shuò長矛。
?、馀e匏樽以相屬 匏：páo葫蘆
?、贤羞z響于悲風(fēng) 遺響：余音，指簫聲。悲風(fēng)：秋風(fēng)
?、惺窃煳镎咧疅o盡藏，而吾與子之所其適 藏：zàng，寶藏。 適：這里有享受之意
6、指出下列句子的句式特點并翻譯
①、蘇子與客泛舟于赤壁之下(介賓短語后置)②、月出于東山之上(介賓短語后置)
?、邸⑴腔灿诙放Ｖg(介賓短語后置) ④、凌萬頃之茫然(定語后置)
⑤、渺渺兮予懷(主謂倒裝) ⑥、客有吹洞簫者(定語后置)
?、摺⒑螢槠淙灰?賓語前置) ⑧、此非孟德之困于周郎者乎(判斷句)
?、?、固一世之雄也(判斷句) ⑩、而今安在哉(賓語前置)
⑾、況吾與子漁樵于江渚之上(介賓短語后置)⑿、而又何羨乎(賓語前置)
?、选⑹窃煳镎咧疅o盡藏也(判斷句)
7、翻譯下面的的句子。
?、?、壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下
譯：壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人在赤壁之下泛舟游覽。
?、?、少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。
譯：不一會兒，月亮從東山上升起來，在斗宿和牛宿之間徘徊。
?、邸⒖v一葦之所如，凌萬頃之茫然
譯：我們?nèi)螒{小船隨意飄蕩，越過那茫茫萬頃的江面。
④、客有吹洞蕭者，倚歌而和之。
譯：客人中有位吹洞簫的，按著歌曲的聲調(diào)和節(jié)拍吹簫伴奏。
?、?、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠(lí)婦
譯：使?jié)摬卦谏顪Y里的蛟龍翩翩起舞，使孤舟上的寡婦傷心哭泣。
?、?、固一世之雄也，而今安在哉?
譯：本來是一位蓋世英雄，然而如今在哪里呢?
⑦、況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏(páo)樽以相屬。
譯：何況我和你在江洲之上捕魚打柴，與魚蝦結(jié)伴，和麋鹿做朋友，駕著一只葦葉般的小船，舉起匏樽互相勸飲。
⑧、是造物者之無盡藏也，而吾與子之所以共適。
譯：這是大自然無窮無盡的寶藏，而我和你可以共同享用它們。
《游褒禪山記》
1、指出下列句中的通假字
長樂王回深父，余弟安國平父，(父：通“甫”，字)
2、解釋下列句中加線的詞語
?、佟⒛耍孩僖云淠巳A山之陽名之也(是) ②今其智乃反不能及，何也(卻)
③良乃入，具告沛公(于是) ④于是為長安君約車百乘質(zhì)于齊，兵乃出(才)
?、凇⒌溃孩儆斜偷?道路) ②師者，所以傳道受業(yè)解惑也(道理)
?、塾谑菑U先王之道，焚百家之言，以愚黔首(制度)
?、芎慰蓜俚酪苍?說) ⑤策之不以其道(方法)
③、蓋：①日初出大如車蓋(車傘) ②況劉豫州王室之胄，英才蓋世，眾士仰慕，(超過)
?、凵w失強援，不能獨完(大概) ④蓋其又深，則其至又加少矣(恐怕)
④、文：①獨其為文猶可識，曰“花山”(文字) ②不以木為之者，文理有疏密(木紋)
?、蹖儆枳魑囊杂浿?文章) ④文過飾非(裝點，掩蓋)
?、荨⑷唬孩僦劣陬嵏?，理固宜然(這樣) ②吳廣以為然(對，正確)
?、塾醒喝?……的樣子) ④然視其左右，來而記之者已少(但是)
?、?、以：①以其求思之深而無不能至也(因為) ②夫夷以近，則游者眾(而)
?、塾忠员蚬艜淮?因此，由此) ④以故其后名之曰“褒禪”(因為)
?、菀云淠巳A山之陽名之也(因為)
3、指出下列句中的詞類活用的詞。
?、?、舍：唐浮圖慧褒始舍于其址(名作動，筑舍定居)
②、名：以故其后名之曰(名作動(命名)
③、名：以其乃華山之陽名之也(名作動，命名)
?、堋⑸?、窮：問其深，則其好游者不能窮也(深：形作名，深度。窮：形作動，走到盡頭)
?、荨⒁姡浩溥M愈難，而其見愈奇(動作名，見到的景象)
⑥、明：火尚足以明也(形作動，照明)
?、?、險遠：而世之奇?zhèn)?，瑰怪，非常之觀，常在于險遠(形作名，險遠的地方)
?、?、幽暗昏惑：至于幽暗昏惑而無物以相之(形作名，幽深昏暗叫人迷亂的地方)
?、?、謬、名：后世之謬其傳而莫能名者(謬：形容詞使動，使……錯。名：名作動，識其本名。)
?、狻⒅粒荷w其又深，則其至又加少矣(動作名，到達的人)
4、解釋下列句中詞語的意義。
?、佟⒎浅＃憾乐?zhèn)?，瑰怪，非常之觀(①古義：不同尋常。②今義：很，十分)
?、?、學(xué)者：此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也(①古義：治學(xué)的人。②今義：有專門學(xué)問的人。)
?、?、十一：蓋余所至，比好游者不能十一(①古義：十分之一。②今義：指十一這個數(shù)目。)
?、堋⒂谑牵河谑怯嘤袊@焉(①古義：于，對，介詞;是，這件事，代詞。②今義：一個連詞。)
5、指出下列句子的句式并翻譯
?、?、所謂華山洞者，以其乃華之陽名之也(判斷句)
?、?、今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也(判斷句)
?、?、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也(判斷句)
6、翻譯下列句子。
①、以其乃華山之陽名之也。
譯：因為它是在華山的南面而這樣稱呼它。
?、?、今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。
譯：現(xiàn)在所說的“華(huā)”念作“華(huā)實”的“華(huā)”，大概讀音錯誤吧。
?、?、而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
譯：但我也后悔自己跟隨他們而不能夠盡情享受游覽的樂趣。
?、?、以其求思之深而無不在也。
譯：是因為他們探究、思考得深入而且廣泛。
⑤、而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
譯：因而人很少到達那里，所以不是有志的人不能到達那里。
?、?、至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。
譯：到了幽深昏暗叫人迷亂的地方而沒有外物幫助，也不能達到。
⑦、其孰能譏之乎?
譯：難道誰能譏笑他們嗎?
?、?、余于仆碑，又悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉!
譯：我對于倒下來的石碑，又因此感嘆古書不存在，后世人弄錯了它的流傳(文字)，而沒有人能夠說明白本來的情況，哪里說得清楚呢?
⑨、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。
譯：這就是治學(xué)的人不可以不深入思考而謹慎地采取的緣故啊。