高一上學(xué)期第二次月考物理練習(xí)題
高一上學(xué)期第二次月考物理練習(xí)題
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高一上學(xué)期第二次月考物理練習(xí)題
1.把一個(gè)力F分解為兩個(gè)分力，使其中一分力的數(shù)值等于F，則：
A.另一個(gè)分力數(shù)值必也為F，
B.兩分力的夾角必為120°，
C.另一個(gè)分力的數(shù)值必大于F，
D.兩分力的夾角必大于90°。
2.將力傳感器A固定在光滑水平桌面上，測(cè)力端通過輕質(zhì)水平細(xì)繩與滑塊相連，滑塊放在較長(zhǎng)的小車上(靠右端)。如圖甲所示，傳感器與計(jì)算機(jī)相連接，可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律。一水平輕質(zhì)細(xì)繩跨過光滑的定滑輪，一端連接小車，另一端系沙桶，整個(gè)裝置開始處于靜止?fàn)顟B(tài)。在物體與小車脫離前緩慢向沙桶里倒入細(xì)沙，力傳感器采集的F-t圖象如乙圖所示。則：
A.0~2.5s向沙桶里倒入細(xì)沙是不均勻的，2.5s后停止倒入細(xì)沙
B.0~2.5s小車所受靜摩擦力作用的最大值約3.5N;2.5s~4.0s小車所受滑動(dòng)摩擦力不變
C.0~2.5s小車靜止，2.5s~4.0s小車做勻加速運(yùn)動(dòng)
D.0~2.5s小車靜止，2.5s~4.0 s小車做變加速運(yùn)動(dòng)
3.三角形傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，兩邊的傳送帶長(zhǎng)都是2m且與水平方向的夾角均為37°。現(xiàn)有兩個(gè)小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0.5，(g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8)下列說法正確的是：
A.物塊A先到達(dá)傳送帶底端
B.物塊A、B同時(shí)到達(dá)傳送帶底端
C.物塊A、B到達(dá)傳送帶底端時(shí)速度大小相等
D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)度之比為1:3
4.甲、乙雙方同學(xué)在水平地面上進(jìn)行拔河比賽，正僵持不下，如圖所示.如果地面對(duì)甲方所有隊(duì)員的總的摩擦力為6000N，同學(xué)甲1和乙1對(duì)繩子的水平拉力均為500 N.繩上的A、B兩點(diǎn)分別位于甲1和乙1、乙1和乙2之間.不考慮繩子的質(zhì)量.下面說法正確的是：
A.同學(xué)甲1和乙1對(duì)繩子的水平拉力均為500 N，其原因它們是一對(duì)作用力與反作用力
B.A處繩上的張力為12000N
C.B處繩上的張力為5500N
D.乙方所有隊(duì)員對(duì)地面的總的摩擦力是6000 N
5.伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn)，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ).早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說法，其中正確的是：
A.物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性
B.沒有力的作用，物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性
D.運(yùn)動(dòng)物體如果沒有受到力的作用，將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)
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