高一生物遺傳知識(shí)點(diǎn)總結(jié)介紹

　　生物的遺傳方面的知識(shí)是高考的重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生需要熟記，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)于高一生物關(guān)于遺傳知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

　　高一生物遺傳知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　遺傳信息的攜帶者-核酸

　　一、核酸的種類

　　細(xì)胞生物含兩種核酸：DNA和RNA 病毒只含有一種核酸：DNA或RNA

　　核酸包括兩大類：一類是脫氧核糖核酸(DNA);一類是核糖核酸(RNA)。

　　二、核酸的結(jié)構(gòu)

　　1、核酸是由核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈(C H O N P)。DNA的基本單位脫氧核糖核苷酸，RNA的基本單位核糖核苷酸。核酸初步水解成許多核苷酸?；窘M成單位—核苷酸(核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成)。根據(jù)五碳糖的不同，可以將核苷酸分為脫氧核糖核苷酸(簡(jiǎn)稱脫氧核苷酸)和核糖核苷酸。

　　2、DNA由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成。RNA由一條核糖核苷酸連構(gòu)成。

　　3、核酸中的相關(guān)計(jì)算：

　　(1)若是在含有DNA和RNA的生物體中，則堿基種類為5種;核苷酸種類為8種。

　　(2)DNA的堿基種類為4種;脫氧核糖核苷酸種類為4種。

　　(3)RNA的堿基種類為4種;核糖核苷酸種類為4種。

　　三、核酸的功能：核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

　　核酸在細(xì)胞中的分布——觀察核酸在細(xì)胞中的分布： 材料：人的口腔上皮細(xì)胞

　　試劑：甲基綠、吡羅紅混合染色劑

　　原理：DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中。甲基綠使DNA呈綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離。

　　結(jié)論：真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中。線粒體、葉綠體內(nèi)含有少量的DNA。RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。

　　ABO血型的遺傳規(guī)律不包括基因自由組合定律嗎?為什么?

　　1、ABO血型的遺傳規(guī)律不包括基因自由組合定律，因?yàn)锳BO血型是由復(fù)等位基因IA、IB、i控制的，只是分離定律。2、如果包括其它血型，因血型有關(guān)的基因有幾十對(duì)，所以可以包括基因自由組合定律。

　　請(qǐng)問(wèn)氨基酸合成蛋白質(zhì)的過(guò)程是否需要酶的催化?如需要，需哪種酶?

　　蛋白質(zhì)合成過(guò)程需酶。主要有：解旋酶(轉(zhuǎn)錄)，RNA聚合酶(轉(zhuǎn)錄)，氨基酸縮合酶(翻譯)等兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別為9：7，9：6：1和15：1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是(　　) 答案　　1：3， 1：2：1和3：1如果F2為9：7，則表示只有含有兩個(gè)AB時(shí)才表現(xiàn)為顯性，因此測(cè)交之后比值為1：3 如果F2為9：6：1，則表示只有含有1個(gè)A或B時(shí)才表現(xiàn)為中性，因此測(cè)交之后比值為1：2：1 如果F2為15：1，則表示只要含有1個(gè)A或B時(shí)才表現(xiàn)為顯性，因此測(cè)交之后比值為3：1 因此答案是1：3， 1：2：1和3：1不遵循孟德?tīng)栃誀罘蛛x比的因素有哪些?

　　1.孟德?tīng)栠z傳定律只適用于有性生殖，若是無(wú)性生殖一定不遵循 2.對(duì)于一些特殊情況，例如某種生物有Aa基因，而后代中隱形純合子(或顯性或雜合)會(huì)出現(xiàn)死亡現(xiàn)象導(dǎo)致不遵循定律 3.細(xì)胞質(zhì)遺傳由于只與母方有關(guān)并且不具有等概率性，也不遵循 4.理想值總是于實(shí)際有些差距，這也是原因遺傳，怎樣做這類遺傳題?尤其是遺傳圖譜的還有推斷的?有無(wú)口決?中華考試網(wǎng)先判斷顯性還是隱性：無(wú)中生有是隱形;生女患病是常隱。 有中生無(wú)是顯性，生女正常是常顯伴X顯 父患女必患 子患母必患; 伴X隱 母患子必患 女患父必患為什么說(shuō)減數(shù)分裂中染色體行為變化是三大遺傳規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)?如何理解?

　　1)減Ⅰ后期：同源染色體分離是基因分離規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ); 2)減Ⅰ后期：非同源染色體自由組合是基因自由組合規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ); 3)減Ⅰ四分體時(shí)期：同源染色體間的非姐妹染色單體可能發(fā)生交叉互換是基因連鎖互換規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。

　　誰(shuí)可以提供一些辨別有絲分裂與減數(shù)分裂圖的方法呀?

　　一 看染色體的個(gè)數(shù)若是奇數(shù)則為減二;二 若為偶;再看有無(wú)同源染色體 若無(wú)則為減二 三 若有同源染色體 再看有無(wú)四分體時(shí)期 有無(wú)聯(lián)會(huì)時(shí)期 等減一的特征時(shí)期 若有為減一若無(wú)則為有絲分裂同源染色體位于不同的染色體組 而一個(gè)染色體組里的染色體是都不同的因此看有沒(méi)有同源染色體只需看染色體長(zhǎng)的一樣不一樣 做題時(shí)形狀一樣的染色體顏色不同不要緊 因?yàn)檎嬲娜旧w是不分顏色的。

　　生物減數(shù)分裂的幾個(gè)概念

　　請(qǐng)問(wèn)一下(最好有圖) 1.染色體 2.染色單體 3.同源染色體 非同源染色體 4.姐妹染色單體 5.四分體 怎么數(shù)他們的數(shù)目?

　　遺傳信息由RNA到多肽鏈的過(guò)程需要RNA作中介，請(qǐng)問(wèn)這句話對(duì)嗎?

　　RNA的類型有三種;信使RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、核糖體RNA.其中攜帶遺傳信息的RNA為信使RNA，運(yùn)載氨基酸的為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，組成核糖體的成份的主要為核糖體RNA.遺傳信息由RNA到多肽鏈的場(chǎng)所為核糖體，運(yùn)載氨基酸的工具為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，由此可見(jiàn)遺傳信息由RNA到多肽鏈的過(guò)程需要RNA作中介。

　　信使RNA.轉(zhuǎn)移RNA.核糖體RNA在細(xì)胞核中出現(xiàn)是否意味著上述RNA都在細(xì)胞核中合成?

　　不是。葉綠體和線粒體內(nèi)也含有DNA ，可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄。同時(shí)，這兩個(gè)細(xì)胞器內(nèi)還含有少量核糖體，所以，在他們內(nèi)還能進(jìn)行一部分蛋白質(zhì)的合成過(guò)程，也就是說(shuō)，不但有轉(zhuǎn)錄，而且有翻譯過(guò)程，在線粒體和葉綠體內(nèi)發(fā)生。

　　核膜的存在使基因的復(fù)制和表達(dá)在不同區(qū)域完成。為什么錯(cuò)?

　　基因的復(fù)制在細(xì)胞核中進(jìn)行，基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄也在細(xì)胞核中進(jìn)行。所以錯(cuò)。

　　在遺傳密碼的探索歷程中，克里克發(fā)現(xiàn)由3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸。之后，尼倫伯格和馬太采用了蛋白質(zhì)體外合成技術(shù)，他們?nèi)∷闹г嚬埽總€(gè)試管中分別加入一種氨基酸(絲氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸)，再加入去除了DNA和信使RNA的細(xì)胞提取液，以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸，結(jié)果加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了由苯丙氨酸構(gòu)成的肽鏈。本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?怎么得出這個(gè)結(jié)論的呢?

　　UUU是苯丙氨酸的密碼子，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明UUU不編碼絲氨酸、UUU不編碼酪氨酸、UUU不編碼半胱氨酸，UUU能編碼苯丙氨酸。所以能說(shuō)明UUU是苯丙氨酸的密碼子。

　　可以決定一個(gè)氨基酸的叫密碼子嗎?那么密碼子共有64個(gè)還是61個(gè)，終止密碼也是密碼子嗎?

　　密碼子共有64個(gè)，決定20種氨基酸的有61個(gè)，3個(gè)終止密碼子不決定氨基酸。但是終止密碼也是密碼子。

　　mRNA翻譯完，它去哪了?

　　mRNA翻譯完最終被降解。大多數(shù)原核生物的mRNA在幾分鐘內(nèi)就受到酶的影響而降解。在真核細(xì)胞中不同的mRNA它們的半壽期差異很大，從幾分鐘到十幾小時(shí)甚至幾十小時(shí)不等。

　　轉(zhuǎn)運(yùn)RNA究竟有多少種?

　　和決定氨基酸的密碼子數(shù)相同，61種。每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子和密碼子是對(duì)應(yīng)的。密碼子共64種。有三個(gè)終止密碼子。不決定氨基酸，也就沒(méi)有相應(yīng)的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

　　什么是異卵雙生?同卵雙生?

　　同卵雙生：一個(gè)受精卵發(fā)育成兩個(gè)胎兒的雙胎，稱單卵雙胎，單卵雙胎形成的胎兒，性別相同。外貌相似，如果兩個(gè)胎兒未完成分開(kāi)，則形成聯(lián)體畸形異卵雙生：卵巢同時(shí)排出兩個(gè)卵，兩個(gè)卵各自受精，分別發(fā)育成一個(gè)胎兒，稱雙卵雙生 ，雙卵雙胎形成的胎兒，性別可相同也可不同，其外貌與一般的兄弟姐妹相似。

　　如果要使用X射線引發(fā)甌柑細(xì)胞基因突變，則細(xì)胞發(fā)生基因突變概率最高的時(shí)期是?

　　間期。因?yàn)樵诩?xì)胞分裂間期，染色體、DNA要復(fù)制，DNA復(fù)制就要解螺旋，雙鏈中的氫鍵被打開(kāi)，DNA上的堿基最不穩(wěn)定，最容易發(fā)生突變。

　　請(qǐng)問(wèn)關(guān)于就是判斷問(wèn)題出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂還是減二，該怎么判斷;例如：XXY XXY可能是X和XY結(jié)合，可見(jiàn)同源染色體不分離，是減數(shù)第一次分裂異常可能是XX和Y結(jié)合，可能是同源染色體不分離，是減數(shù)第一次分裂異常;可能是姐妹染色單體分開(kāi)形成的染色體不分離，是減數(shù)第二次分裂異常來(lái)自 X染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中易于表現(xiàn)。錯(cuò)在哪?

　　如果是X染色體上的顯性基因，則在雌性個(gè)體中容易表達(dá);但如果是X染色體上的隱形基因，則在雄性個(gè)體中容易表達(dá)，因?yàn)閅染色體上常常缺少與X染色體同源的區(qū)段。

　　色盲男性在我國(guó)發(fā)病率為7%，而女性僅0.5%如何判斷是否是可遺傳變異?

　　只有遺傳物質(zhì)改變的變異才遺傳。遺傳物質(zhì)未改變只是環(huán)境改變引起的變異不遺傳無(wú)子西瓜——染色體變異，能遺傳，無(wú)子番茄——遺傳物質(zhì)未改變只是生長(zhǎng)的引起的變異不遺傳用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒(méi)有授粉的番茄花蕾可獲得無(wú)子果實(shí)，果實(shí)細(xì)胞的染色體數(shù)目是?已知番茄的一個(gè)染色體組中染色體數(shù)為N.答案是2N但是WHY用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒(méi)有授粉的番茄花蕾獲得的果實(shí)只是無(wú)子，番茄其實(shí)是種子外的種皮，果皮，是由番茄植株的母體體細(xì)胞直接發(fā)育而成，所以用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒(méi)有授粉的番茄花蕾可獲得的無(wú)子果實(shí)為2N.無(wú)子番茄的獲得和激素有關(guān)嗎? 原理簡(jiǎn)單告訴我一下要想得到無(wú)子番茄，就必須直設(shè)法直接由子房壁發(fā)育成果皮，而不形成種子。我們又知道，植物激素中的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，而種子的形成需要經(jīng)過(guò)受精作用。無(wú)子番茄的培育也就是根據(jù)這樣的原理實(shí)施的。在未傳粉之前，在雌蕊的柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素即可得到無(wú)子番茄。

　　還有無(wú)籽西瓜的獲得是不是用到秋水仙素的?

　　無(wú)籽西瓜的獲得是聯(lián)會(huì)紊亂。和秋水仙素有關(guān)，但秋水仙素不是激素。

　　基因突變和染色體變異有什么區(qū)別?不都是堿基對(duì)的變化嗎?

　　從分子水平上看，基因突變是指基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生堿基對(duì)組成或排列順序的改變。染色體變異是染色體的結(jié)構(gòu)或數(shù)目發(fā)生變化;基因突變?cè)陲@微鏡下不能看到而染色體變異則可以看到

　　基因型為aa的個(gè)體發(fā)生顯性突變時(shí)是變成了AA還是Aa?還是兩種都有可能?

　　一般只考慮一次突變：基因型為aa的個(gè)體發(fā)生顯性突變時(shí)是變成Aa基因型為AA的個(gè)體發(fā)生隱性突變后變?yōu)锳a，性狀不改變

　　突變和基因重組發(fā)生在體細(xì)胞中呢?還叫可遺傳變異嗎?

　　還叫可遺傳變異，因?yàn)榭蛇z傳變異，只表示它可以遺傳，不表明它一定能遺傳。如果突變發(fā)生于體細(xì)胞，可通過(guò)無(wú)性生殖遺傳。

　　非同源染色體片段的交換屬于基因重組嗎?

　　非同源染色體片段的交換是染色體變異，同源染色體片段的交換才屬于基因重組

　　如何根據(jù)圖像準(zhǔn)確判斷細(xì)胞染色體組數(shù)?

　　有幾條一樣的染色體，就有幾個(gè)染色體組。

　　基因型為AAaaBBBB的細(xì)胞含幾個(gè)染色體組?

　　該基因型是四個(gè)染色體組。 染色體組，是指一組非同源染色體，即他們的形態(tài)功能各不相同。碰到這類題只要數(shù)一下同類等位基因重復(fù)幾個(gè)就行了。如AAaa有四個(gè)或者BBBB有四個(gè)，就是四個(gè)染色體組。

　　“單倍體一定高度不育”為什么錯(cuò)?

　　例如：用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗，能得到同源四倍體，若將該四倍體的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)能得到含有偶數(shù)個(gè)相同的染色體組數(shù)的單倍體，它可育。八倍體小黑麥?zhǔn)钱愒炊啾扼w，它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)能得到含有偶數(shù)個(gè)相同的染色體組數(shù)的單倍體，但它不可育。

　　所以單倍體不一定高度不育單倍體什么性狀能看出來(lái)?

　　有的性狀單倍體能看出來(lái)，如植物的顏色，抗病性等。

　　秋水仙素是抑制紡錘絲合成還是讓已形成的紡錘絲解體?那么細(xì)胞會(huì)停止分裂嗎?染色體如不分離，染色體如何加倍?

　　秋水仙素既能抑制紡錘絲合成(前期)還能讓已形成的紡錘絲斷裂，秋水仙素阻止了細(xì)胞的分裂。著絲點(diǎn)的分裂與“紡錘絲”無(wú)關(guān)系，它相當(dāng)于基因程序性表達(dá)。當(dāng)含有“染色單體”的染色體發(fā)育到一定時(shí)候，著絲點(diǎn)即斷裂，染色體數(shù)加倍。

　　所有的基因重組都發(fā)生在減數(shù)分裂中——對(duì)嗎?錯(cuò)的解釋一下好嗎?

　　錯(cuò)：基因重組有廣義，狹義的說(shuō)法，狹義的基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂中，廣義的基因重組包括減數(shù)分裂，受精作用，基因工程。

　　袁隆平院士的超級(jí)雜交水稻和鮑文奎教授的適于高寒地區(qū)種植的小黑麥為什么前者依據(jù)基因重組，后者依據(jù)染色體變異?

　　我國(guó)的雜交水稻最初是利用三系雜交育種獲得成功的，將兩個(gè)遺傳性狀不同的類型經(jīng)過(guò)雜交獲得，所以依據(jù)的原理為基因重組，而八倍體小黑麥?zhǔn)墙?jīng)種(屬)間雜交和誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，人工創(chuàng)造培育的新物種。依據(jù)的是染色體變異(染色體組成倍增加)的原理。

　　育種要注意的問(wèn)題有那些?

　　1、育種的根本目的是培育具有優(yōu)良性狀(抗逆性好、品質(zhì)優(yōu)良、產(chǎn)量高)的新品種，以便更好地為人類服務(wù)。2、選擇育種方法要視具體育種目標(biāo)要求、材料特點(diǎn)、技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)因素，進(jìn)行綜合考慮和科學(xué)決策：①一般作物育種可選雜交育種和單倍體育種;②為得到特殊性狀可選擇誘變育種(如航天育種)或多倍體育種;③若要將特殊性狀組合到一起，但又不能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和性，可考慮運(yùn)用基因工程和細(xì)胞工程育種，如培育各種用于生物制藥的工程菌。3、從基因組成上看，育種目標(biāo)基因型可能是：①純合體，便于制種、留種和推廣; ②雜交種，充分利用雜種優(yōu)勢(shì)。

　　一對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀個(gè)體數(shù)量要比隱性性狀個(gè)體多對(duì)嗎?

　　肯定是錯(cuò)的，因?yàn)橐恍┪锓N在特定的環(huán)境下，身上一些性狀由顯性體現(xiàn)出來(lái)往往受到迫害或被攻擊，而相反這一性狀由隱性控制恰巧能夠適應(yīng)生存的環(huán)境。

　　某種群基因型為AA的個(gè)體占18%，aa占6%，則A基因的頻率為多少? 這怎么算的?

　　某種群基因型為AA的個(gè)體占18%，aa占6%，則Aa占有76%，A基因的頻率為1AA+1/2Aa=18%+1/2*76%=56%教材上說(shuō)：基因重組也能改變基因頻率，請(qǐng)問(wèn)，基因重組如何改變基因頻率?

　　基因重組，使后代具備了多種多樣的基因型，此時(shí)，并沒(méi)有改變基因頻率。但這種結(jié)果，為環(huán)境的選擇提供了來(lái)源。通過(guò)環(huán)境的選擇作用，那怕是使少數(shù)個(gè)體死亡，也必定會(huì)改變基因頻率。 所以，實(shí)際上是基因重組加上自然選擇就影響了基因頻率。

　　環(huán)境的改變會(huì)使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異嗎?

　　不會(huì);達(dá)爾文認(rèn)為變異是不定向的，但環(huán)境對(duì)變異的選擇是定向的，雖然隨著環(huán)境的改變，適應(yīng)環(huán)境的變異也會(huì)改變，但這個(gè)變異是原來(lái)就有的，而不是環(huán)境改變后產(chǎn)生的。

　　石刀板是一種名貴蔬菜，為雌雄異株，屬于XY型性別決定。野生型石刀板葉窄，產(chǎn)量低。在某野生種群中，發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)著少數(shù)幾株闊葉石刀板(突變型)，雌雄株均有，雄株產(chǎn)量超過(guò)雌株。若已證實(shí)闊葉為基因突變所致，有2種可能，一是顯性突變，二是隱性突變，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案加以判定(要求寫出雜交組合，雜交結(jié)果，得出結(jié)論)

　　答案：1選用多株闊葉突變性植株雌雄相交。若雜交后代出現(xiàn)了野生型，則為顯性突變，若雜交后代僅出現(xiàn)突變型，則為隱性突變還可用其他的雜交組合判斷嗎，幫我分析下好嗎還可用(1)選用多株野生型植株雌雄相交。若雜交后代只出現(xiàn)野生型，則突變型為顯性突變，若雜交后代出現(xiàn)了突變型，則突變型為隱性突變(2)選用多株突變型和野生型雜交，若子一代中突變型多于野生型，則突變型為顯性突變，若子一代中突變型少于野生型，則突變型是隱性突變。

　　生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為( )

　　A.基因突變和重組　　　B.自然選擇　　C.共同進(jìn)化　　D.地理隔離

　　該題選C

　　為什么因生物多樣性?

　　主要包括三個(gè)層次：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，而自然選擇不能說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

　　高中生物學(xué)中涉及到的微生物：

　　1、病毒類：無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和核酸組成，包括病毒和亞病毒(類病毒、擬病毒、朊病毒)

　?、賱?dòng)物病毒：RNA類(脊髓灰質(zhì)炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、腦膜炎病毒、SARS病毒)

　　DNA類(痘病毒、腺病毒、皰疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒)

　?、谥参锊《荆篟NA類(煙草花葉病毒、馬鈴薯X病毒、黃瓜花葉病毒、大麥黃化病毒等)

　?、畚⑸锊《荆菏删w

　　2、原核類：具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但細(xì)胞內(nèi)無(wú)核膜和核仁的分化，也無(wú)復(fù)雜的細(xì)胞器，包括：細(xì)菌(桿狀、球狀、螺旋狀)、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、支原體、衣原體、立克次氏體、螺旋體。

　　① 細(xì)菌：三冊(cè)書(shū)中所涉及的所有細(xì)菌的種類：乳酸菌、硝化細(xì)菌(代謝類型);肺炎雙球菌S型、R型(遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ));結(jié)核桿菌和麻風(fēng)桿菌(胞內(nèi)寄生菌);根瘤菌、圓褐固氮菌(固氮菌);大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌(為基因工程提供運(yùn)載體，也可作為基因工程的受體細(xì)胞);蘇云金芽孢桿菌(為抗蟲(chóng)棉提供抗蟲(chóng)基因);假單孢桿菌(分解石油的超級(jí)細(xì)菌);甲基營(yíng)養(yǎng)細(xì)菌、谷氨酸棒狀桿菌、黃色短桿菌(微生物的代謝);鏈球菌(一般厭氧型); 產(chǎn)甲烷桿菌(嚴(yán)格厭氧型)等②放線菌：是主要的抗生素產(chǎn)生菌。它們產(chǎn)生鏈霉素、慶大霉素、紅霉素、四環(huán)素、環(huán)絲氨酸、多氧霉素、環(huán)已酰胺、氯霉素和磷霉素等種類繁多的抗生素(85%)。繁殖方式為分生孢子繁殖。

　?、垡略w：砂眼衣原體。

　　3、滅菌：是指殺死一定環(huán)境中所有微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子。實(shí)驗(yàn)室最常用的是高壓蒸汽滅菌法。

　　4、真核類：具有復(fù)雜的細(xì)胞器和成形的細(xì)胞核，包括：酵母菌、霉菌(絲狀真菌)、蕈菌(大型真菌)等真菌及單細(xì)胞藻類、原生動(dòng)物(大草履蟲(chóng)、小草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、間日瘧原蟲(chóng)等)等真核微生物。

　　霉菌：可用于發(fā)酵上工業(yè)，廣泛的用于生產(chǎn)酒精、檸檬酸、甘油、酶制劑(如蛋白酶、淀粉酶、纖維素酶等)、固醇、維生素等。在農(nóng)業(yè)上可用于飼料發(fā)酵、生產(chǎn)植物生長(zhǎng)素(如赤酶霉素)、殺蟲(chóng)農(nóng)藥(如白僵菌劑)、除草劑等。危害如可使食物霉變、產(chǎn)生毒素(如黃曲霉毒素具致癌作用、鐮孢菌毒素可能與克山病有關(guān))。常見(jiàn)霉菌主要有毛霉、根霉、曲霉、青霉、赤霉菌、白僵菌、脈胞菌、木霉等。

　　5、微生物代謝類型：

　?、俟饽茏责B(yǎng)：光合細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌(水作為氫供體)紫硫細(xì)菌、綠硫細(xì)菌(H2S作為氫供體，嚴(yán)格厭氧)

　　2H2S+CO2→(CH2O)+H2O+2S②光能異養(yǎng)：以光為能源，以有機(jī)物(甲酸、乙酸、丁酸、甲醇、異丙醇、丙酮酸、和乳酸)為碳源與氫供體營(yíng)光合生長(zhǎng)。陽(yáng)光細(xì)菌利用丙酮酸與乳酸用為唯一碳源光合生長(zhǎng)。

　?、刍茏责B(yǎng)：硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌、氫細(xì)菌、硝化細(xì)菌、產(chǎn)甲烷菌(厭氧化能自養(yǎng)細(xì)菌)

　　CO2+4H2→CH4+2H2O④化能異養(yǎng)：寄生、腐生細(xì)菌。

　?、莺醚跫?xì)菌：硝化細(xì)菌、谷氨酸棒狀桿菌、黃色短桿菌等⑥厭氧細(xì)菌：乳酸菌、破傷風(fēng)桿菌等⑦ 中間類型：紅螺菌(光能自養(yǎng)、化能異養(yǎng)、厭氧[兼性光能營(yíng)養(yǎng)型])、氫單胞菌(化能自養(yǎng)、化能異養(yǎng)[兼性自養(yǎng)])、酵母菌(需氧、厭氧[兼性厭氧型])

　?、喙痰?xì)菌：共生固氮微生物(根瘤菌等)、自生固氮微生物(圓褐固氮菌)

　　胚胎工程

　　一、胚胎工程的基礎(chǔ)和理論

　　1.生殖細(xì)胞的形成：生殖細(xì)胞分別由原始性細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂而成的。

　　2.胚胎的發(fā)育：精子和軟細(xì)胞受精合成的受精軟是下一代新生命的開(kāi)始。

　　二、胚胎發(fā)育的過(guò)程

　　哺乳動(dòng)物的胚胎發(fā)育是指受精軟發(fā)育成的幼體的過(guò)程，包括軟裂，?？芭?，囊胚，原腸胚等分化階段。

　　1.軟裂：合子形成后在輸軟管內(nèi)進(jìn)行有絲分裂，這個(gè)過(guò)程叫做軟裂。

　　2.?？芭撸寒?dāng)胚胎軟細(xì)胞到達(dá)一定數(shù)目后，胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán)，形似?？啊?/p>

　　3.囊胚：?？芭呃^續(xù)分裂，中間出現(xiàn)了一個(gè)空腔，腔內(nèi)充滿了液體稱為囊胚。

　　4.原腸胚：囊胚進(jìn)一步發(fā)育，這時(shí)的胚胎稱為原腸胚，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫做原腸腔。

　　三、胚胎干細(xì)胞的用途：

　　1.提高生育的質(zhì)量2.組織或器官的修復(fù)3.克隆動(dòng)物4.干細(xì)胞治愈

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