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高中生物必修2基因工程及其應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間: 鳳婷983 分享

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  高中生物基因工程及其應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)

  1.概念:按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。

  2.原理:基因重組

  3.工具:

  A.基因的"剪刀":限制性內(nèi)切酶

  ①分布:主要在微生物中。

  ②作用特點(diǎn):特異性,即識(shí)別特定核苷酸序列,切割特定切點(diǎn)。

 ?、劢Y(jié)果:產(chǎn)生黏性未端(堿基互補(bǔ)配對(duì))。

  B.基因的"針線":DNA連接酶

 ?、龠B接的部位:磷酸二酯鍵,不是氫鍵。

  ②結(jié)果:兩個(gè)相同的黏性未端的連接。

  C.基因的"運(yùn)載工具":運(yùn)載體

  ①作用:將外源基因送入受體細(xì)胞。

  ②具備的條件:a、能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定地保存。b、具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)。

  c、有某些標(biāo)記基因。

 ?、鄯N類:質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒。

 ?、苜|(zhì)粒的特點(diǎn):質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體。

  4.基因操作的基本步驟:

 ?、偬崛∧康幕颍喝藗兯枰奶囟ɑ颍缛说囊葝u素基因、抗蟲(chóng)基因、抗病基因、干擾素基因等

 ?、谀康幕蚺c運(yùn)載體結(jié)合(以質(zhì)粒為運(yùn)載體):用同一種限制酶分別切割目的基因和質(zhì)粒DNA(運(yùn)載體),使其產(chǎn)生相同的黏性末端,將切割下的目的基因與切割后的質(zhì)?;旌?,并加入適量的DNA連接酶,使之形成重組DNA分子(重組質(zhì)粒)

  ③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用的受體細(xì)胞:大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌、動(dòng)植物細(xì)胞

 ?、苣康幕驒z測(cè)與表達(dá)

  檢測(cè)方法如:質(zhì)粒中有抗菌素抗性基因的大腸桿菌細(xì)胞放入到相應(yīng)的抗菌素中,如果正常生長(zhǎng),說(shuō)明細(xì)胞中含有重組質(zhì)粒。

  表達(dá):受體細(xì)胞表現(xiàn)出特定性狀,說(shuō)明目的基因完成了表達(dá)過(guò)程。如:抗蟲(chóng)棉基因?qū)朊藜?xì)胞后,棉鈴蟲(chóng)食用棉的葉片時(shí)被殺死;胰島素基因?qū)氪竽c桿菌后能合成出胰島素等。

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