高一年級歷史試題
隨著考試的來臨，做好每一個試卷的練習(xí)是非常重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高一年級歷史試題，相信這些文字對你會有所幫助的。
高一年級歷史試題：
一、選擇題(共30小題，每小題2分，計60分)每小題列出的的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1、王國維在《殷周制度論》中說:“周人制度之大異于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣諸侯之制?！贝恕爸啤笔侵?/p>
A.嫡長子繼承 B.分封制 C.三公九卿制 D.宗法制
2、“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣，實(shí)非王臣也。” 引自《舊唐書》中的這則材料實(shí)質(zhì)上反映了專制主義中央集權(quán)制度下
A.君權(quán)與相權(quán)的矛盾 B.中央與地方的矛盾
C.中央與少數(shù)民族地區(qū)的矛盾 D.文臣與武將的矛盾
3、康熙在1711年親自給一位巡撫下達(dá)的一段旨意：“今天下太平無事，以不生事為貴，興一利則生一弊。古人云‘多一事不如少一事’，職此事也。” 康熙的本質(zhì)用意是要求他
A.無為而治，與民休息 B.恪盡職守，以民為本
C.墨守成規(guī)，拒絕改革 D.維護(hù)皇權(quán)，穩(wěn)定統(tǒng)治
4、美國人石約翰在《中國革命的歷史透視》一書中寫道：“無論如何，起義雖只是象征性、魯莽的行動，但卻是政府和人民聯(lián)合行動的例證，由此能使西方從中吸取教訓(xùn)。”下列能夠論證上述觀點(diǎn)的是
A.太平天國運(yùn)動 B. 反割臺斗爭 C.義和團(tuán)運(yùn)動 D.新文化運(yùn)動
5、“學(xué)生、平民和城市精英從中國沿海地區(qū)向內(nèi)地的被迫撤退，造成促進(jìn)‘心理統(tǒng)一’的強(qiáng)大壓力，并加強(qiáng)了過去聯(lián)系微弱的中國社會各階層之間的認(rèn)同感”。材料中所說的這種“心理統(tǒng)一”和“認(rèn)同感”促成了
A.國民革命的興起 B.土地革命的開展C.抗日戰(zhàn)爭的勝利 D.戰(zhàn)略反攻的開始
6、辛亥革命10周年之際，梁啟超撰文寫道：“辛亥革命有什么意義呢?簡單說……第一，覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事;第二，覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事”。他主要肯定辛亥革命
A.增強(qiáng)了民族意識 B.推翻了封建帝制 C.確立了共和政體 D.實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立
7、美國一位歷史學(xué)家說:“共產(chǎn)黨的大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人被蔣介石殺害，但也有些人逃進(jìn)了華南山區(qū)。他們的領(lǐng)導(dǎo)人之一是毛澤東，毛澤東無視莫斯科的第三國際，制定出新的革命策略?！辈牧现小靶碌母锩呗浴敝?/p>
A.開展武裝起義的策略 B.遵義會議上取得領(lǐng)導(dǎo)地位
C.成立中華蘇維埃共和國 D.開辟農(nóng)村包圍城市的道路
8、新中國成立后，人民政府將歸綏(歸順、平定之意)改為呼和浩特(意為青色的城)、迪化(開導(dǎo)、教化之意)改為烏魯木齊(意為優(yōu)美牧場);這說明新中國
A.重視對生態(tài)環(huán)境的保護(hù) B.實(shí)施民族區(qū)域自治制度
C.尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣 D.貫徹各民族平等的原則
9、某協(xié)會組織口頭回復(fù)對方時表述的要點(diǎn)：“海峽兩岸都堅持一個中國的原則，努力謀求國家的統(tǒng)一。但在海峽兩岸事務(wù)性商談中，不涉及‘一個中國’的政治涵義。本此精神，對兩岸公證書使用(或其他商談事務(wù))加以妥善解決?！睋?jù)此判斷這一事件是
A.“九二共識” B.《告臺灣同胞書》發(fā)表
C.連戰(zhàn)“和平之旅” 演講 D.“一國兩制”構(gòu)想提出
10、1951年6月美國《時代》周刊首次為西方人介紹周恩來，標(biāo)題是：共產(chǎn)主義者周恩來?！八谡紊铣闪吮┡暗慕y(tǒng)治者，在外交上成了聽話的仆從，在經(jīng)濟(jì)上成了無能的領(lǐng)導(dǎo)者?！薄稌r代》周刊如此介紹周恩來說明
A.當(dāng)時中美處于全面對抗 B.《時代》周刊的文章都是不負(fù)責(zé)任的
C.中國是美國的頭號戰(zhàn)略對手 D.美國“冷戰(zhàn)”的重心在亞洲
11、美國記者鮑大可評論周恩來參加某次會議時說：“在這個辯論幾乎陷入僵局的時刻脫穎而出，成為會議的明星，成為排難解紛、平息爭端、帶來和平的人物。周恩來并不打算改變?nèi)魏我粋€堅持立場的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度，但他改變了會議的方向。”這次會議是
A.1945年重慶談判B.1954年日內(nèi)瓦會議C.1955年萬隆會議 D.1971年聯(lián)合國大會
12、1972年6月斯德哥爾摩召開的首次人類環(huán)境會議上，中國代表團(tuán)發(fā)言：“堅決反對美帝國主義侵略越南和印度支那，使用化學(xué)武器殺傷印度支那人民，破壞人類環(huán)境?！睂χ袊膹?qiáng)烈譴責(zé)，美國國務(wù)院要求其代表團(tuán)對之進(jìn)行淡化處理。美國這樣做是因為
A.中國恢復(fù)了聯(lián)合國合法席位 B.美國需要進(jìn)一步改善同中國的關(guān)系
C.美國認(rèn)識到環(huán)境問題的重要性 D.美國推行的外交政策沒有原則
13、右圖所反映的外交事件相同點(diǎn)在于
A.帶有強(qiáng)烈的意識形態(tài)色彩
B.謀求國家的安全與發(fā)展
C.體現(xiàn)結(jié)伴而不結(jié)盟的原則
D.順應(yīng)經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的潮流
14、馬克思說：“羅馬帝國到處都由羅馬法官根據(jù)羅馬法進(jìn)行判決，從而使地方上的社會秩序都被宣布無效……”對這段話的準(zhǔn)確理解是
A.法官是羅馬帝國的最高統(tǒng)治者 B.法官濫用權(quán)力，造成社會秩序混亂
C.羅馬法官建立了羅馬帝國 D.羅馬法鞏固了帝國的政治和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
15、古代雅典城邦平民能在反對貴族的斗爭中取得勝利，最重要的社會因素是
A.平民開展暴力斗爭 B.梭倫改革徹底化解了社會矛盾
C.平民中不再有債奴 D.平民中新興工商業(yè)者力量壯大
16、公元前27年，屋大維建立羅馬帝時，占領(lǐng)了整個地中海世界。屋大維的顧問叫苦不迭：“麻煩就在于人口眾多，事務(wù)繁雜。因為公民包括了種族和能力上形形色色的人。他們的秉性和愿望更是千差萬別，所以統(tǒng)治起來困難至極”。解決這一困難的措施是
A.將習(xí)慣法發(fā)展為成文法 B.開始實(shí)施萬民法
C.進(jìn)一步完善公民法 D.自然法取代公民法
17、維多利亞女王(1837—1901年在位)繼承王位時只有18歲，輝格黨領(lǐng)袖墨爾本幾乎是手把手地教她如何做一個立憲君主……(女王)盡量自我克制，盡管她不喜歡輝格黨領(lǐng)袖羅素，也不喜歡自由黨首相格拉斯頓，但是她仍舊尊重政府領(lǐng)導(dǎo)者的決策。維多利亞女王“仍舊尊重政府領(lǐng)導(dǎo)者的決策”的主要原因是
A.受政治體制的約束 B.政府決策的合理有效
C.女王有較高的素養(yǎng) D.英國政治傳統(tǒng)的影響
18、法蘭西第三共和國憲法的一項修正條文規(guī)定：“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當(dāng)選為共和國總統(tǒng)”。這一修正條文的意義在于
A.消滅了保守勢力 B.摒棄了等級制度 C.平民可直選總統(tǒng) D.有利于鞏固共和制
19、梁啟超曾從一個中國人的角度來考察美國的憲政制度，他在《新大陸游記》中寫道：“彼美國者有兩重之政府，而其人民有兩重之愛國心者也。質(zhì)而言之，則美國者以四十四之共和國而為一共和國也?！边@里主要是指美國實(shí)行
A. 共和制 B. 聯(lián)邦制 C. 代議制 D. 三權(quán)分立
20、2011年7月，因《世界新聞報》竊聽丑聞，英國部分政要和民眾分別聯(lián)名請愿，要求首相卡梅倫下臺?？穫?保守黨)最終是否下臺，關(guān)鍵是要看
A.保守黨的民意支持率 B.國王的態(tài)度 C.議會的信任程度 D.在野黨工黨的態(tài)度
21、法國托克維爾在《論美國的民主》一書中認(rèn)為：美國聯(lián)邦制是“為了把因國家之大而產(chǎn)生的好處和因國家之小而產(chǎn)生的好處結(jié)合起來”。對作者觀點(diǎn)理解最全面的是
A.聯(lián)邦制加強(qiáng)了中央政府權(quán)力 B.三權(quán)分立實(shí)現(xiàn)了分權(quán)制衡
C.地方各州自治權(quán)力不斷增強(qiáng) D.中央集權(quán)與地方分權(quán)結(jié)合
22、“工人在失敗面前無所畏懼，并已準(zhǔn)備好在德軍進(jìn)城后引發(fā)的武裝沖突中與敵人血戰(zhàn)到底……新成立的臨時政府的首腦……擔(dān)心工人們會用國民自衛(wèi)軍的武器把自己武裝起來激怒德國人?！痹摬牧纤婕暗臍v史事件
A.巴黎公社 B.英國憲章運(yùn)動 C.光榮革命 D.俄國十月革命
23、《全球通史》中說：“正如整個世界感受過史蒂芬孫的機(jī)車、富爾頓的汽船……的影響一樣，它也感受到《獨(dú)立宣言》和《共產(chǎn)黨宣言》的影響?！边@強(qiáng)調(diào)的是
A.民族主義頑強(qiáng)地對抗著工業(yè)化對全球的影響
B.理性主義和社會主義思想影響著世界歷史進(jìn)程
C.經(jīng)濟(jì)全球化是由于先進(jìn)工具的創(chuàng)制引發(fā)的
D.自由主義經(jīng)濟(jì)思想很快被世界所接受并實(shí)踐24、1871年4月17日，當(dāng)巴黎公社戰(zhàn)士還在浴血奮戰(zhàn)的時候，馬克思在寫給路•庫格曼的信中就指出“不管這件事情的直接結(jié)果怎樣，具有世界歷史意義的新起點(diǎn)畢竟是已經(jīng)取得了?！毙胖姓f的“具有世界歷史性意義的新起點(diǎn)”的依據(jù)應(yīng)該是
A.成立了世界上第一個無產(chǎn)階級政黨 B.建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)
C.建立工農(nóng)聯(lián)盟并肩戰(zhàn)斗 D.建立了世界上第一個社會主義性質(zhì)國家
25、十月革命時期的《真理報》副主編季諾維耶夫曾說：“二月革命勝利后，弗•伊(列寧)帶著整個革命的現(xiàn)成政治圖紙回到俄國?！薄艾F(xiàn)成政治圖紙”指的是
A.俄國退出世界大戰(zhàn) B.發(fā)動七月革命 C.進(jìn)行社會主義革命 D.建立蘇維埃政府
26、“每個人都發(fā)來了回電。核心內(nèi)容是，為了挽救俄國和保持前線部隊的安定，我必須退位。我同意了……凌晨1點(diǎn)，我?guī)е活w因痛苦而沉重的心離開了普斯科夫。我周圍到處都是背叛、懦弱和欺騙!”末代沙皇尼古拉二世日記反映的歷史事件是
A.俄國二月革命 B.七月流血事件 C.蘇聯(lián)成立 D.俄國十月革命
27、某條約有如下內(nèi)容：“考慮到……一個有正在重新軍國主義化的西德參加的‘西歐聯(lián)盟’這樣一個新軍事集團(tuán)，……這樣就加深戰(zhàn)爭的危險。……決定締結(jié)本友好合作互助條約”。據(jù)此判斷該條約是
A.《北大西洋公約》B.《華沙條約》C.《馬斯特里赫特條約》D.《歐洲經(jīng)濟(jì)共同體條約》
28、1988年日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》報道 ：世界將由某一個國家取代美國而負(fù)起牽引世界經(jīng)濟(jì)的責(zé)任。在這個新的主角亮相之前，世界經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)發(fā)生混亂……但目前在世界上靠得住的只有日本。對此理解準(zhǔn)確的是日本
A.經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展 B.繼續(xù)追隨美國 C.積極謀求政治大國地位 D.試圖稱霸世界
29、聯(lián)合國成立后一度成為美國稱霸世界的工具，20世紀(jì)70年代以后情況發(fā)生了變化，導(dǎo)致變化的原因主要是
A.在爭霸中，蘇聯(lián)一度處于優(yōu)勢 B.第三世界國家的崛起
C.西歐、日本不再對美國唯命是從 D.世界多極化格局形成
30、“歷史發(fā)展的邏輯可能是極具諷刺意味的：一方面，美國無法放棄借助蘇聯(lián)解體的歷史契機(jī)圖謀世界霸權(quán)的野心;另一方面，美國越是想稱霸，越是無法實(shí)現(xiàn)稱霸的夢想，美國稱霸的結(jié)果只會加速與其它世界強(qiáng)國實(shí)現(xiàn)世界權(quán)力均衡的進(jìn)程。”該材料表明
A.世界格局多極化趨勢不斷加強(qiáng) B.美國放棄霸權(quán)政策奉行單邊主義
C.兩極格局結(jié)束單極世界形成 D.美國與世界各強(qiáng)國之間勢均力敵
二、非選擇題(共3小題，計40分)
31、(14分)民主是人類政治文明發(fā)展的成果。由于不同的歷史條件，各國的民主道路并不相同。閱讀材料，回答問題。
材料一 光榮革命在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法。以后的300多年，英國極少有大起大落、波瀾壯闊的歷史場面。人們看到的只是逐步的變革、前進(jìn)。它是英國文化模式的一個重要組成部分。
材料二 18世紀(jì)的法國大革命從許多方面來看都是美國革命的一個直接結(jié)果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀(jì)以前的英國革命如出一輒……美國革命對現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新具有重大意義，而法國革命是全球性政治民主化潮流開啟的標(biāo)志。
材料三
第二條 帝國依據(jù)本憲法規(guī)定在聯(lián)邦領(lǐng)土內(nèi)行使立法權(quán)，帝國法律應(yīng)高于各邦法律。
第十一條 聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱。
第十二條 聯(lián)邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權(quán)屬于皇帝。
第十五條 聯(lián)邦議會的主席職務(wù)及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于由皇帝任命的帝國宰相。
第二十條 帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生。——《世界通史資料選輯•近代部分下冊》
材料四 《中華民國臨時約法》規(guī)定:中華民國之立法權(quán)，以參議院行之。臨時大總統(tǒng)代表臨時政府，總攬政務(wù)，公布法律。司法權(quán)由法院獨(dú)立行使。
⑴據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析英國控制“控制者”的辦法有哪些?材料一中的“英國文化模式”有何特點(diǎn)?(6分)
⑵據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明美國對民主政治體制有什么“創(chuàng)新”? 試結(jié)合材料四說明這一創(chuàng)新的重大意義。(4分)
?、菗?jù)材料三、一說明，德國的政治體制與英國有何不同特點(diǎn)?(4分)
32、(12分)2012年始于希臘的主權(quán)債務(wù)危機(jī)引發(fā)了市場對歐盟經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景的擔(dān)憂，歐盟路在何方，舉世矚目。閱讀材料，探究歐洲走向聯(lián)合的歷史，回答問題。
材料一 1948年4月美國國會通過的《對外援助法》規(guī)定：受援國必須在經(jīng)濟(jì)上接受美國監(jiān)督，在政治上排擠和壓制各國進(jìn)步勢力。
材料二 政治上的考慮根源于這樣一個信念，即只有通過超國家組織的建立才能一勞永逸地消除歐洲大國之間的戰(zhàn)爭威脅，歐洲各國若想恢復(fù)原先在國際事務(wù)中的地位，就必須學(xué)會用一個聲音講話，并擁有足可與美國相抗衡的人力和物力。——龍多•卡梅倫、拉里•尼爾《世界經(jīng)濟(jì)簡史》
材料三 (上世紀(jì))60年代，法國不顧美國反對，成功地試驗了第一顆原子彈并與中國建交。70年代，聯(lián)邦德國展開了旨在改善與蘇聯(lián)等東歐社會主義國家關(guān)系的“新東方政策”。經(jīng)過10年的不懈努力，英國終于在1973年成為歐洲共同體的成員國，結(jié)束了英美特殊關(guān)系。一一整理自2004年4月人教網(wǎng)
(1)依據(jù)材料一分析美國通過《對外援助法》要達(dá)到什么目的?(4分)
(2)依據(jù)材料二指出歐洲先賢們倡導(dǎo)歐洲統(tǒng)一的目的是什么?(4分)
(3)結(jié)合材料三分析歐共體的成立對世界格局的影響。(4分)
33、(12分)閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。
材料一 在執(zhí)政官克利斯提尼時期，雅典曾經(jīng)實(shí)行“陶片放逐法”。在公民大會上，凡公民認(rèn)為某個人的行為有損公民利益，就把他的名字寫在陶片上。如寫名的人數(shù)超過六千。就意味著多數(shù)通過，那個人就要被流放國外十年。
材料二 在伯利克里執(zhí)政時代，該機(jī)構(gòu)在法律上擁有全部的最高政權(quán)。雅典公民大會約每隔10天集會一次，決定國家大事，雅典國家的全部機(jī)關(guān)均隸屬于此。議事會的議員是用抽簽方法從年滿30歲的公民中選出，10個部落各選出50人組成所謂議員團(tuán)，每個議員團(tuán)輪流執(zhí)行議事會的職務(wù)。它不僅從事一般審判工作，而且在立法活動中也起著一定的作用。十人擁有最大的政治權(quán)力，戰(zhàn)時他們統(tǒng)帥陸海軍，掌握一切外交事務(wù)。——臧嶸《歷史》
材料三：關(guān)于蘇格拉底被判處死刑的材料
雅典人
口總數(shù) 雅典公
民總數(shù) 陪審、審判人員及產(chǎn)生方式 表決
形式 程序 罪 名
陪審員 審判員 產(chǎn)生方式
約40萬 約4.2萬 6000 501 抽簽 舉手 一審制 瀆神和蠱惑青年
?、鸥爬ú牧弦环从车难诺涿裰髡蔚幕驹瓌t，并指出它對我們的社會主義民主政治建設(shè)有何借鑒意義?(4分)
?、茡?jù) 材料二結(jié)合所學(xué)知識，指出雅典民主政治的主要機(jī)構(gòu)有哪些?(4分)
?、菗?jù)材料三，歸納雅典民主制度存在的問題。(4分)