學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高一學(xué)習(xí)方法 > 高一歷史 > 武邑中學(xué)2017-2018學(xué)年高一歷史試卷和答案

武邑中學(xué)2017-2018學(xué)年高一歷史試卷和答案

時(shí)間: 夏萍1132 分享

武邑中學(xué)2017-2018學(xué)年高一歷史試卷和答案

  剛進(jìn)入高一的學(xué)習(xí)中,學(xué)生發(fā)現(xiàn)高中的知識(shí)點(diǎn)比初中的要難很多,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砦湟刂袑W(xué)的高一的歷史試卷介紹,希望能夠幫助到大家。

  武邑中學(xué)2017-2018學(xué)年高一歷史試卷

  一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在題目所給的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)

  1. 西周正式確立的宗法制在秦朝以后仍有重大影響,主要表現(xiàn)在

  A. 嫡長子繼承制長期存在 B. 反復(fù)出現(xiàn)的分封制

  C. 三綱五常的倫理觀 D. 宗族權(quán)力與政治權(quán)力密切結(jié)合

  2. 近代中國第一個(gè)具有資本主義性質(zhì)的社會(huì)改革方案是

  A. 《天朝田畝制度》

  B. 《資政新篇》

  C. 《中華民國臨時(shí)約法》

  D. 《欽定憲法大綱》

  3. 公元前361年,秦孝公即位,由于國力不強(qiáng),受到各諸侯國的歧視,痛感臉面盡丟。為此,秦孝公

  A. 實(shí)行分封制

  B. 任用商鞅變法

  C. 任用管仲變法

  D. 推行漢化政策

  4.《禮記·禮運(yùn)篇》記載:“今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮。”這一記載反映了(  )

  A.分封制開始出現(xiàn)

  B.階級(jí)矛盾尖銳

  C.社會(huì)貧富分化嚴(yán)重

  D.王位世襲制代替禪讓制

  5.“英國也許因?yàn)闇睾蜐u進(jìn),容易被人批評(píng)為不深刻。但是,社會(huì)發(fā)展該做的事人家都做了,該跨的坎人家都跨了,該具備的觀念也一一具備了,你還能說什么呢?”從材料的觀點(diǎn)來看,“容易被人批評(píng)為不深刻”的事件是(  )

  A.1688年的“光榮革命”

  B.1689年《權(quán)利法案》的頒布

  C.1832年議會(huì)選舉改革

  D.責(zé)任制內(nèi)閣的形成

  6.公元前361年,秦孝公即位,由于國力不強(qiáng),受到各諸侯國的歧視,痛感臉面盡丟。為此,秦孝公 A.實(shí)行分封制 B.任用商鞅變法 C.任用管仲變法 D.推行漢化政策 7.自統(tǒng)一后,秦始皇在中央設(shè)置的太尉一職,曾“虛設(shè)其位”。對(duì)秦朝這一現(xiàn)象較為合理的解釋是 A.削弱中央軍事力量 B.增強(qiáng)地方軍事權(quán)力 C.皇帝親自控制軍權(quán) D.丞相、太尉職位合一

  8.你想寫一篇關(guān)于淝水之戰(zhàn)的文章,以下哪部歷史著作可供閱讀參考。

  A.《漢書》 B.《史記》 C.《資治通鑒》 D.《三國志》

  9.“政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)”這一條款出自 A、《璦琿條約》 B、《北京條約》 C、《馬關(guān)條約》 D、《辛丑條約》

  10.清末狀元張謇棄官,歷經(jīng)艱辛創(chuàng)辦了大生紗廠。該廠的創(chuàng)辦體現(xiàn)他的主張是 A.變法圖強(qiáng) B.民主共和 C.民主科學(xué) D.實(shí)業(yè)救國

  11.“她雖然沒有形成一個(gè)統(tǒng)一的國家……但她……在文學(xué)、史學(xué)、科學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)諸方面都獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,而且還孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”指的是(  )

  A.古代中國    B.古希臘

  C.古羅馬 D.古埃及

  12.有學(xué)者認(rèn)為,英國“光榮革命”在一個(gè)有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制“控制者”的辦法。由此可知,“光榮”的本質(zhì)是(   )

  A.一次不流血的革命

  B.實(shí)現(xiàn)了“王在法下”

  C.形成“雙王共治”的局面

  D.終結(jié)了君主專制

  13.《大國崛起·解說詞》“短短幾千個(gè)字,卻是第一次把國王和貴族之間的權(quán)利關(guān)系,轉(zhuǎn)化為明確的法律文字。從此以后,英國國王的權(quán)力不再是至高無上的,他只能在法律的限制之下行使權(quán)力。”上述文字描述了一項(xiàng)在英國歷史上影響深遠(yuǎn)的文件,該文件是(  )

  A.《大憲章》 B.《權(quán)利法案》

  C.《1787年憲法》  D.《拿破侖法典》

  14.從下示材料可見當(dāng)時(shí)(  )

  1872年,一名年僅17歲的青年阿瑟·奧康納突然開槍刺殺剛要跨上馬車的維多利亞女王,被現(xiàn)場(chǎng)抓獲。在審理這起未遂刺殺案時(shí),法官裁定這名兇手精神失常,只判他一年監(jiān)禁。維多利亞女王大為發(fā)火,竭力要求將這名危險(xiǎn)分子流放國外,以免他日后再出來干傻事。法官彬彬有禮地解釋說,對(duì)不起,女王殿下,我不能這樣做,因?yàn)閵W康納罪不當(dāng)此,大英帝國的法律原則不允許我濫施刑罰。最終,維多利亞女王屈服了。

  A.大英帝國衰落

  B.工業(yè)革命后英國社會(huì)矛盾激化

  C.英國實(shí)行君主立憲制

  D.英國女王沒有任何特權(quán)

  15.湯因比曾評(píng)價(jià)說,“順利地在舊瓶里裝進(jìn)了新酒,還不至于引起舊瓶爆炸”,并認(rèn)為這“可以說是一種憲法方面的勝利,這種勝利應(yīng)該當(dāng)作是一種驚人的技藝。”湯因比是在評(píng)價(jià)(  )

  A.英國君主立憲制的確立 B.美國聯(lián)邦共和國的建立

  C.法國共和制戰(zhàn)勝君主制 D.中華民國的建立

  16.西周實(shí)行的宗法制在秦漢以后仍有重大影響,其主要表現(xiàn)是(  )

  A.嫡長子繼承制  B.反復(fù)出現(xiàn)的分封制

  C.三綱五常的倫理觀 D.傳統(tǒng)的宗族觀念

  17.四川省博物館藏有一塊文字殘缺的《九域守令圖》石碑,其中一段碑文是:“至于□國,天下分而為七?!醪⑺暮#円坠胖?,始為□縣,更□、□分裂,至□滅陳,天下方合為一。” “□”處缺失的文字應(yīng)該是(  )

  A.周 B.秦

  C.漢 D.唐

  18.秦始皇時(shí),“天下之事無大小,皆決于上”。這突出地說明(  )

  A.秦始皇非常勤政  B.秦始皇總攬全國大權(quán)

  C.秦朝地方官員失職 D.中央集權(quán)制度已過時(shí)

  19.“秦廷有集議之制……君臣集議,猶與春秋列國貴族世卿之世略似。……亦非一君權(quán)專制獨(dú)伸之象。”材料認(rèn)為秦朝集議制度(  )

  A.有利于皇帝決策時(shí)集思廣益

  B.承繼先秦的分封制度

  C.有效解決了皇權(quán)相權(quán)的矛盾

  D.強(qiáng)化君主個(gè)人獨(dú)裁

  20.王夫之在《讀通鑒論》中說:“郡縣制建立了近兩千年,不能改變。古往今來上上下下的人都安于這種制度,這是勢(shì)所必然,若不是由于合理,哪能夠如此呢?”下列對(duì)秦始皇廢分封、置郡縣“勢(shì)所必然”的理解錯(cuò)誤的是(  )

  A.吸取了分封制導(dǎo)致春秋戰(zhàn)國諸侯紛爭局面的教訓(xùn)

  B.秦滅六國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后的需要

  C.是強(qiáng)化地方獨(dú)立性的需要

  D.與秦朝所建立的中央集權(quán)制度相適應(yīng)

  21. 自統(tǒng)一后,秦始皇在中央設(shè)置的太尉一職,曾“虛設(shè)其位”。對(duì)秦朝這一現(xiàn)象較為合理的解釋是

  A. 削弱中央軍事力量

  B. 增強(qiáng)地方軍事權(quán)力

  C. 皇帝親自控制軍權(quán)

  D. 丞相、太尉職位合一

  22. 你想寫一篇關(guān)于淝水之戰(zhàn)的文章,以下哪部歷史著作可供閱讀參考。

  A. 《漢書》

  B. 《史記》

  C. 《資治通鑒》

  D. 《三國志》

  23. “政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)”這一條款出自

  A. 《璦琿條約》

  B. 《北京條約》

  C. 《馬關(guān)條約》

  D. 《辛丑條約》

  24. 清末狀元張謇棄官,歷經(jīng)艱辛創(chuàng)辦了大生紗廠。該廠的創(chuàng)辦體現(xiàn)他的主張是

  A. 變法圖強(qiáng)

  B. 民主共和

  C. 民主科學(xué)

  D. 實(shí)業(yè)救國

  25. 楊秀清在《諭英使文翰》中說:“爾海外英民,不遠(yuǎn)千里而來歸順我朝,不僅天朝將士兵卒踴躍歡迎,即上天之天父.天兄亦當(dāng)嘉汝忠義也。”這表明太平天國的局限性在于

  A. 不能維護(hù)民族權(quán)益

  B. 農(nóng)民階級(jí)落后于時(shí)代的小農(nóng)的封閉意識(shí)

  C. 沒有與外來反清勢(shì)力聯(lián)手

  D. 對(duì)西方列強(qiáng)本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清

  第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)

  二、非選擇題(本大題共3小題。共50分。)

  26. 完成以下題目

  歷史上的歐洲,曾遭受數(shù)次戰(zhàn)爭的蹂躪。戰(zhàn)爭帶來了災(zāi)難,引起了人們深思。閱讀材料,回答問題。

  材料一千余年來,歐洲大陸紛爭不已……1870年到1945年主要發(fā)生在法德之間的幾場(chǎng)大戰(zhàn)導(dǎo)致了歐洲的分裂。

  (1)材料一中“導(dǎo)致了歐洲的分裂”的大戰(zhàn),其中發(fā)生在19世紀(jì)后期的是哪場(chǎng)戰(zhàn)爭?影響如何?

  材料二每一政府保證對(duì)與各政府作戰(zhàn)的軸心國成員及其仆從者使用其全部資源,不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的。每一政府保證與本宣言簽字國政府合作,不與敵人締結(jié)單獨(dú)停戰(zhàn)協(xié)定或和約。

  ——《聯(lián)合國家宣言》

  概括材料二的主要內(nèi)容?《宣言》的發(fā)表有什么重大意義?(提示:不能照搬原句)

  27.閱讀下列材料,回答問題。

  材料一  第二次世界大戰(zhàn)期間,英國首相丘吉爾對(duì)美國總統(tǒng)羅斯福說:“總統(tǒng)先生,人們關(guān)心的是你在何種程度上不經(jīng)國會(huì)批準(zhǔn)而能采取行動(dòng),而你不必為內(nèi)閣所困擾;另一方面,我從不為議會(huì)所困擾,但我事事得與我的內(nèi)閣商量,并得到內(nèi)閣的支持。”

  材料二  馬克思在《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》中指出,德意志帝國實(shí)質(zhì)上是一個(gè)“以議會(huì)形式粉飾門面,混雜著封建殘余,已經(jīng)受到資產(chǎn)階級(jí)影響、按官僚制度組織起來、并以警察來保衛(wèi)的、軍事專制制度的國家。”

  材料三 西方國家的代議制,是一種間接民主的形式,其核心是經(jīng)選舉產(chǎn)生的代表組成的議會(huì),形式上代表民意行使國家權(quán)力。由于各國的政體不同,議會(huì)在國家政權(quán)組織體系中的地位和作用也有所不同。

  ——人教版教材

  (1)根據(jù)材料一,從兩國政府首腦與議會(huì)、內(nèi)閣的關(guān)系指出丘吉爾言論的依據(jù)。

  (2)材料二反映了德國政體的什么特點(diǎn)?這一特點(diǎn)給人類歷史帶來了什么影響?

  (3)以英、美、德為例,分別指出三國議會(huì)在國家政權(quán)體系中的地位。

  28.古希臘民主制和羅馬法是古代西方留給后世的重要文明遺產(chǎn)。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

  材料一 公元前6世紀(jì),梭倫對(duì)國家政權(quán)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革,使公民大會(huì)成為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)審議并決定一切國家大事。所有合法公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。公元前6世紀(jì)末,克里斯提尼創(chuàng)立新的五百人議事會(huì)(作為常設(shè)機(jī)構(gòu)),每部落抽簽選出50人參加,議員名額依各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配。當(dāng)選議員可以連選連任,但公民一生只能擔(dān)任兩屆議員。

  ——《雅典民主政治初探》

  材料二 羅馬法規(guī)定,死者的財(cái)產(chǎn)需按其遺囑進(jìn)行處理。……一家之主有權(quán)將他的財(cái)產(chǎn)遺留給任何他所喜愛的人。“私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利。除非由于合法認(rèn)定的公共需要的明顯要求,并且在事先公平補(bǔ)償?shù)臈l件下,任何人的財(cái)產(chǎn)不能被剝奪”則成為法國大革命時(shí)期的《人權(quán)宣言》基本原則。

  (1)公民大會(huì)的存在體現(xiàn)了古代雅典民主政治的什么特點(diǎn)?結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出:材料一中五百人議事會(huì)遵循的政治運(yùn)作方式有哪些為近代西方社會(huì)所借鑒?

  (2)恩格斯曾評(píng)價(jià)說:“羅馬法……包含著資本主義時(shí)期的大多數(shù)法權(quán)關(guān)系。”根據(jù)材料二對(duì)該觀點(diǎn)加以論證。

  (3)據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)羅馬法作一概括性介紹。(要求表述成文,100字以內(nèi))

  參考答案

  ABBDD BCCDD BBBCA ABBAC CCDDB

  26(1)普法戰(zhàn)爭。法國戰(zhàn)敗投降,割地賠款;德國統(tǒng)一,成為歐洲強(qiáng)國。

  內(nèi)容:簽字國保證用自己的全部力量反對(duì)法西斯,不單獨(dú)與敵人講和。意義:標(biāo)志著世界反法西斯同盟形成,為打敗法西斯國家奠定了基礎(chǔ)。

  27.(1)美:總統(tǒng)與議會(huì)相互制約;總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)閣。英:首相由議會(huì)多數(shù)黨的領(lǐng)袖擔(dān)任,與內(nèi)閣在政治上共進(jìn)退。

  (2)具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩;德國積極對(duì)外擴(kuò)張,為兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)動(dòng)者,給世界帶來了深重的災(zāi)難。

  (3)英:議會(huì)主權(quán)至上,掌握國家最高權(quán)力;美:掌握立法權(quán),與總統(tǒng)、最高法院相互制約;德:不掌握實(shí)權(quán),受帝國皇帝控制。

  28.(1)特點(diǎn):主權(quán)在民(人民主權(quán))、直接民主。借鑒:民主選舉、議會(huì)制、任期制、比例代表制等。

  (2)羅馬法奠定了近代資本主義國家立法的基礎(chǔ)。如羅馬法承認(rèn)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯,作為資產(chǎn)階級(jí)最基本價(jià)值觀體現(xiàn)的《人權(quán)宣言》也有這樣的規(guī)定。(答題說明:一要說明在“私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”上的繼承性,二要說明《人權(quán)宣言》的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)。)

  (3)羅馬法是羅馬共和國和羅馬帝國法制建設(shè)成就的統(tǒng)稱。開始形成于公元前5世紀(jì)中期,成熟于公元6世紀(jì)。其內(nèi)容豐富,并形成了嚴(yán)肅的法學(xué)體系。羅馬法對(duì)于調(diào)解復(fù)雜的社會(huì)矛盾起了重要作用,也成為近代西方社會(huì)的立法基礎(chǔ)。

點(diǎn)擊下頁查看更多黃岡市2016-2017學(xué)年高一期末考試歷史試卷

3793514