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高中地理的復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)介紹

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高中地理的復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)介紹

  高中階段地理學(xué)科探究內(nèi)容廣泛龐雜,在復(fù)習(xí)的時候很多的學(xué)生不知道要怎么下手,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀咧械乩淼膹?fù)習(xí)的方法指導(dǎo)介紹,希望能夠幫助到大家。

  高中地理的復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)

  一、明確考核目標(biāo)

  高考地理的考核目標(biāo)與要求主要有四個方面:獲取和解讀地理信息、調(diào)動和運(yùn)用地理知識、描述和闡釋地理事物、論證和探討地理問題。這些也是高考命題的指導(dǎo)思想。只有明確考核目標(biāo),才能在復(fù)習(xí)中做到有的放矢。

  二、掌握復(fù)習(xí)方法

  提升學(xué)習(xí)成績,必須有一套科學(xué)的、高效的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。做到多讀多看、精煉善思、歸納總結(jié)、舉一反三。

  1.注重地理基礎(chǔ)知識、基本原理的學(xué)習(xí)

  高考的命題指導(dǎo)思想是以能力測試為主導(dǎo),考查考生所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實際問題的能力。能力的提高來自扎實的地理基礎(chǔ)知識,只有對這些基礎(chǔ)知識的熟練掌握和遷移,才能提高地理的綜合思維能力。如果地理基礎(chǔ)知識掌握地不扎實,就難免會在做題過程中遇到障礙。

  第一階段復(fù)習(xí)應(yīng)該對地理基礎(chǔ)知識進(jìn)行全面地、完整地梳理,掌握好每一個知識點(diǎn)。注重主干知識,了解地理基礎(chǔ)知識、基本原理的完整過程。

  2.注重讀圖析圖、空間定位的訓(xùn)練

  地圖是地理學(xué)科的第二語言。俗話說“無圖不成題”,高考的每一組地理試題都以各種各樣的圖為基礎(chǔ),甚至“無圖考圖”。這就要求學(xué)生具備讀圖析圖能力和區(qū)域定位能力。

  3.注重案例研究、歸納總結(jié)答題思路

  教材中有很多典型的案例,這些案例對實際的地理問題進(jìn)行了全面地分析。我們可以把這些案例中分析問題、解決問題、實施措施的方法作為模板,套用到習(xí)題中遇到的實際問題。

  4.注重規(guī)范地理術(shù)語、文字語言表述準(zhǔn)確

  描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律,能夠用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達(dá)方式描述地理概念,地理事物的特征,地理事物的分布和發(fā)展變化。在通用語言的基礎(chǔ)上,能夠正確地使用地理學(xué)科的術(shù)語描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和發(fā)展變化。

  高中地理的特點(diǎn)介紹

  學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是掌握“有什么規(guī)律?”初中地理更多的是學(xué)習(xí)“在什么地方?”“有什么樣的事物”“有什么特點(diǎn)”等問題,因此不可避免的涉及大量的記憶性的內(nèi)容,因此其學(xué)習(xí)方法的側(cè)重點(diǎn)就是解決怎樣科學(xué)地、高效地記憶這些地理事實材料, 如我國各省的簡稱等等。

  高中地理側(cè)重于通過多因素的綜合分析來歸納那些繁雜的地理事實材料,從中推導(dǎo)出一些規(guī)律,從本質(zhì)上掌握其成因,最后形成人類生產(chǎn)生活的相應(yīng)對策。

  可見,高中地理的學(xué)法核心是理解為主,掌握成因為主。如初中地理我們背過青藏高原與喜馬拉雅山脈,但是你知道它們是怎樣形成的嗎?這就是到高中要解決的問題。

  無論自然地理或是人文地理都表現(xiàn)為以人地關(guān)系為主線的顯著特點(diǎn),幾乎所有的地理問題都跟人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系,學(xué)習(xí)地理必須緊扣這條主線,必須聯(lián)系生產(chǎn)生活實際去思考去分析。

  許多地理問題都有知識與能力的跨學(xué)科特點(diǎn)。自然地理部分主要與數(shù)學(xué)、物理、生物學(xué)科聯(lián)系較多,人文地理主要與政治聯(lián)系較多。

  因此為了學(xué)習(xí)地理還要關(guān)注其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。有這樣一道高考題,說天津港和大連港緯度位置相同,為什么冬天天津港封凍而大連港不凍,實際上這是一道物理題。天津附近位于海河的入海口鹽度低冰點(diǎn)高。

  高中地理是建立在初中區(qū)域地理基礎(chǔ)之上的,初中地理中區(qū)域的位置、地形、氣候、河流、資源等地理要素,往往是高中地理特別是人文地理的基礎(chǔ)。因此,具備必要的初中地理知識是學(xué)好高中地理的保障。

  高中地理的選擇題的答題技巧

  1、審題干,找出題干中的關(guān)鍵詞,看清題干表述。

  2、審圖和資料,審題干和圖的結(jié)合,找出解題的有效信息(包括顯性和隱性信息);

  3、在解連鎖題時,往往第一題的解題最關(guān)鍵,若解答錯誤可能會影響到后續(xù)問題。相反,若在解答后續(xù)問題時感到無從下手時,則需反思第一步的選擇是否有誤。

  4、選擇題解題常用排除法,如果正確答案不能一眼看出,應(yīng)首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案,高考題中這樣的選項一般不多見,只有仔細(xì)分析,逐個排除。分析選項本身敘述的正確性。對選項敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務(wù)。

  5、分析選項與題干的相關(guān)性,選項內(nèi)容是否完全符合題干要求。

  6、改動答案要慎之又慎,必須要有足夠的理由,只有當(dāng)你確認(rèn)另一個答案更正確時,才能改動它。


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