高考政治三輪復(fù)習(xí)方法匯總
高考政治三輪復(fù)習(xí)方法匯總
導(dǎo)讀:教書育人楷模,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來了《高考政治三輪復(fù)習(xí)方法匯總》供考生們參考。
高考政治三輪復(fù)習(xí):如何笑對難題
1、“打得過就打,打不過就逃”的策略??搭}目以自己的心情是否舒暢為標(biāo)準(zhǔn)。如果越看越有味道,越做越來勁,就一鼓作氣搞點它。如果做著做著就心煩意亂、頭腦發(fā)熱、甚至一片空白,趕緊剎車。保證良好的心情做下面的淺題。
2、“會跳的麻雀有蟲吃”。高考(課程)試卷難免會有一兩道較麻煩的題目,要心中有數(shù),“把精力留給會做的題”,學(xué)會跳過難題,因為“我難人難,我不畏難,我能避難,回頭不難”。“會跳”就是要學(xué)會取舍,適當(dāng)?shù)姆艞?,輕裝上陣,反而更易成功。
3、“天下沒有不透風(fēng)的墻”。“風(fēng)”指材料信息(題眼)。信息(題眼)分為兩種:直觀(顯性)和隱藏(隱性)。做題技巧:欣然接納題目的“直言不諱”(關(guān)鍵詞),細(xì)心品味題眼的“暗送秋波”(隱藏信息)。命題者如果圖表出難了,就考慮在選項上降低難度,無論如何掩飾其意圖,都無一列外必須要向考生或透露、或暗示、或提示些信息,比如圖表復(fù)雜,就用等量組合,如果再用不等量組合,其難會徒然增加幾倍。任何難題,同學(xué)們都可以“跳一跳就能摘到蘋果、桃子”。那種盲目求深、求難、求怪的題目,就是所謂“超綱”。若出這種題,除了喪失此題目的考試意義外,無非就是炫耀命題者的水平高深莫測。
4、“技多不愁,藝高膽大”。俗話說“技多不壓身”、“藝高人膽子大”、“你有牢籠計,我有攀越墻梯”、“明知山有虎,偏上虎山行”。技藝一:高度概括出積極財政政策和適度寬松的貨幣政策的本質(zhì),一句話就是“增支減稅,降息放水”。只有這樣才能達(dá)到擴(kuò)大內(nèi)需的目的和發(fā)揮其作用。技巧二:注意答案選項中使用了過度、過頭、過分的詞語,形成了絕對化、單一化、片面化、孤立化、靜止化的語氣,如①“已經(jīng)”排除,凡是選項用了“唯一、絕對、純粹、就是、不可能、無法”等詞匯,要特別小心。技藝三:排除法。凡是違背“增支減稅,降息放水”的做法,如③反而強(qiáng)調(diào)財政的增“收”,同“增支”相反。即可“秒殺”。排除了①③后,你會驚嘆“原來如柴”!難題不過如此。由此可見,同學(xué)們只要手中擁有“屠龍術(shù)”,就敢下五洋降龍捉鱉。
高考政治第三輪復(fù)習(xí)方法
開始第三輪復(fù)習(xí),高考也就進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)階段,這時候,大家都做了很多各類練習(xí)題,可還是有不少考生覺得自己的政治成績?nèi)圆皇呛芾硐?,不知道這一階段怎么復(fù)習(xí)才可以把成績提高的更多,有的考生還產(chǎn)生了畏懼情緒,心理壓力很重。其實,只要在最后的復(fù)習(xí)中調(diào)整好心態(tài),做到下面幾點,就一定可以在考試中發(fā)揮自己的水平。
1.回歸課本,梳理基礎(chǔ)知識。高考題目年年都有變化,但考查學(xué)生“運用學(xué)過的知識靈活地分析問題和解決問題”的思想一直都沒有變化。學(xué)過的知識究竟有哪些?這就需要大家按照《考試大綱》中的知識體系把散落在課本中的知識的框架整理清楚。經(jīng)濟(jì)常識八部分內(nèi)容的章節(jié)體系要清楚,每部分內(nèi)容包含的知識點有哪些要明白;哲學(xué)常識中唯物論、辯證法和認(rèn)識論有哪些觀點,對應(yīng)的方法論意義是什么;政治常識中的國家、政黨、民族宗教的職能、組成、意義是什么。?
2.看糾錯本。檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤,找到自己知識的漏洞,思維方式的偏差,解題規(guī)范的疏漏,錯誤集中的點作為訓(xùn)練重點,有目的的精選一些材料進(jìn)行訓(xùn)練,不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)。?
3.瀏覽重點、熱點問題。高考一直都與社會實際聯(lián)系緊密,尤其是社會的重點、熱點問題。沖刺階段,大家應(yīng)該根據(jù)老師給出的時事復(fù)習(xí)資料,或者參考相關(guān)的時事政治書,把每個考點的來龍去脈理清楚,熟悉事件中的關(guān)鍵詞。?
4.畫聯(lián)系圖。以社會重、熱點問題為中心向外輻射,將與其聯(lián)系的所有政治知識挑選出來標(biāo)在周圍,增加對重點、熱點問題和學(xué)科知識聯(lián)系的熟練程度,為辨析、論述等題理順?biāo)悸?。例如:在就業(yè)、再就業(yè)問題上就可以聯(lián)系到經(jīng)濟(jì)常識中的資源優(yōu)化配置,國家的宏觀調(diào)控,社會保障制度,勞動合同制度;政治常識中的黨的性質(zhì),國家的性質(zhì),國家的職能;哲學(xué)常識中的從實際出發(fā),聯(lián)系和發(fā)展的觀點等。
5.注意答題技巧與規(guī)范。做選擇題時要在審題的同步找出關(guān)鍵詞和題目材料的主旨,選出表述正確的選項比較、對照,找出正確并符合題意的答案。做材料題時要先看到底要考什么,然后從所問的角度切入,找到材料與所考知識的結(jié)合點,編寫答案。注意寫材料題的答案時,要全面具體、重點突出,恰當(dāng)運用經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識、政治常識中的知識和術(shù)語,條理清楚的表述。
6.選做真題。在沖刺階段,大家一定要正確處理研究高考試卷與選做模擬卷的關(guān)系。兩類卷相比,前者由專家命題,科學(xué)性強(qiáng),后者科學(xué)性較差。如客觀題:前者難度適中,規(guī)范性強(qiáng),后者或過難或過易,不一定都非常規(guī)范;主觀題:前者設(shè)問角度巧妙、設(shè)問間聯(lián)系密切,后者有的設(shè)問常常過于直白、設(shè)問間聯(lián)系欠緊密;前者答案緊扣題意,應(yīng)用雙基分析問題既全面又突出重點、邏輯性強(qiáng),后者有的過于龐雜,主次不分、有的扣題不緊且有疏漏。這一階段,大家應(yīng)慎選或不再做新的模擬題,但應(yīng)該選做一些近3年的高考真題,以便進(jìn)一步明確高考題目的命題思路和方式,也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺,方便最后的復(fù)習(xí)鞏固。?
7.調(diào)整狀態(tài),進(jìn)入考試時間。建議大家在復(fù)習(xí)時要看練結(jié)合??梢园炎稣骖}的時間放在與高考文科綜合或者政治科同步的時間去做。這樣除了可以保持高考復(fù)習(xí)所需要的訓(xùn)練量,還可以調(diào)節(jié)自己的生物鐘,保證高考時良好的精神狀態(tài)??醇m錯本的時候,也要注意不僅僅是用眼去看,必須隨時記錄一些感想、體會,思考自己當(dāng)初出現(xiàn)問題的原因,必要的時候還要回歸課本,澄清一些概念。高考雖然迫在眉睫,但復(fù)習(xí)仍需貼近考綱、教材和自己的實際。只有扎實靈活,科學(xué)得法,沖刺就能事半功倍,取得理想的效果