備考指導(dǎo)：高考考試大綱是一種重要的復(fù)習(xí)資源，高考一模過(guò)后如何成為黑馬

備考指導(dǎo)：高考考試大綱是一種重要的復(fù)習(xí)資源，高考一模過(guò)后如何成為黑馬

　　教書(shū)育人皆楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的高中備考學(xué)習(xí)方法，僅供考生參考，歡迎大家閱讀!

　　專家指導(dǎo)：高考一模過(guò)后如何成為黑馬

　　第一、回歸基礎(chǔ)

　　先做個(gè)解釋，基礎(chǔ)包含兩方面的含義：(1)知識(shí)點(diǎn);(2)典型題型的通性通法以及易錯(cuò)點(diǎn)。本次一?？荚?，有個(gè)城區(qū)考到了在以前考試中較少出現(xiàn)的正態(tài)分布，這就提醒考生應(yīng)關(guān)注所有知識(shí)點(diǎn)，務(wù)必做到全部掌握。典型問(wèn)題的通性通法也要熟練，看到小孩的一模試卷，一看解析幾何的題目，發(fā)現(xiàn)求函數(shù)值域的方法明顯沒(méi)有掌握到位，而把求函數(shù)值域的方法給孩子講解以后，孩子有種躍躍欲試的感覺(jué)，“老師，還有這種類型的題目嗎?我想試試。綜上，不管你的成績(jī)多少優(yōu)秀，回歸基礎(chǔ)都很重要。

　　如何做回歸基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)規(guī)劃呢?

　　把知識(shí)模塊分一下，拉一個(gè)時(shí)間規(guī)劃表。一個(gè)模塊一個(gè)模塊的進(jìn)行總結(jié)，既有知識(shí)點(diǎn)，又有典型題目的通性通法和易錯(cuò)點(diǎn)。

　　如何監(jiān)督反饋呢?

　　給別人講一講，比如一個(gè)模塊，你來(lái)給同學(xué)講講，有那幾個(gè)點(diǎn)?如果你能講出來(lái)，所以總結(jié)的還不錯(cuò)。當(dāng)然，如果能給老師講一講，老師在給些建議，效果就能更好了。

　　第二、專題突破

　　緊抓我們掌握不是很好的模塊或題型，匯總一下一模的相關(guān)題型，分分類，看看每類題型的通性通法有哪些?進(jìn)行總結(jié)歸納，這樣非常有助于短期內(nèi)提升。

　　第三、改善答題習(xí)慣

　　孩子在考試中容易犯的比如馬虎、看錯(cuò)題、答不完等問(wèn)題，一定要做好試卷分析，了解每道錯(cuò)題失分的原因，給出具體的方法，在下一次考試時(shí)避免類似的錯(cuò)誤。把每次模擬都當(dāng)成磨刀石，利用模擬來(lái)驗(yàn)證我們的解決方法是否有效，如果沒(méi)有效果，需要進(jìn)一步調(diào)整解決方法。相信，經(jīng)過(guò)幾輪后，孩子的答題習(xí)慣能有較大的改善。

　　在最后沖刺階段，考生還應(yīng)調(diào)整自己的答題作息習(xí)慣。進(jìn)入6月后，考生可按照真正高考的時(shí)間去做真題模擬，這有利于考生最后階段成績(jī)提升。

　　備考指導(dǎo)：高考考試大綱是一種重要的復(fù)習(xí)資源

　　高考考試大綱一般都在每年的三月中旬或三月底出才臺(tái)與高三師生見(jiàn)面，而這一時(shí)間段又正好是高三一模后的時(shí)段。因此，考綱說(shuō)明通常被認(rèn)為是二輪復(fù)習(xí)乃至高考前的重要依據(jù)和導(dǎo)向，如果能夠深入研究當(dāng)年的高考說(shuō)明，充分利用高考說(shuō)明所提供的筆試題型示例，并將其變成有效的高考復(fù)習(xí)資源，確實(shí)不失為一種有效的復(fù)習(xí)策略。以下以2013年廣東省普通高考英語(yǔ)考試大綱為例：考試大綱共分六個(gè)部分：1.命題指導(dǎo)思想;2.考試范圍與內(nèi)容;3考試形式;4.試卷結(jié)構(gòu)和題型;5.試題難易比例;6.筆試題型示例?？荚嚧缶V從宏觀到微觀呈現(xiàn)，既有宏觀的命題指導(dǎo)思想，又有微觀的筆試題型示例，所以無(wú)形中為二輪復(fù)習(xí)備考提供了重要的依據(jù)和復(fù)習(xí)方向。

　　一 從考試大綱中獲取重要的備考信息并確定二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容：

　　1. 從試卷結(jié)構(gòu)和題型中我們可以看出：二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放在讀寫方面，因?yàn)檫@兩部分總分達(dá)到90分，占筆試總分的66.6%。另外，完形填空也是值得關(guān)注的一大題型(分值為30分，占22.2%)每題分值等同于閱讀各小題的分值，而語(yǔ)法填空則屬于基礎(chǔ)題或叫做常規(guī)題，是所有考生都應(yīng)該拿到的基本分。從閱讀理解部分的命題說(shuō)明，我們可以得到以下信息：

　　(1)閱讀理解考查的文體與話題范圍：“要求考生能讀懂書(shū)、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡(jiǎn)短文段以及公告、說(shuō)明、廣告等，并能從中獲取相關(guān)信息。”(其中公告、說(shuō)明、廣告類的文體放在信息匹配中考查)

　　(2)閱讀理解能力考查的六類題型設(shè)計(jì)：

　　1)理解主旨和要義 2)理解文中具體信息 3)根據(jù)上下文推斷生詞的詞義 4)做出判斷和推理 5)理解文章的基本結(jié)構(gòu) 6)理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度(通?？疾榈氖乔懊嫠拇箢愋?。另外，還可以統(tǒng)計(jì)一下近三年來(lái)高考閱讀理解題各種題型設(shè)置的比例如何，通過(guò)考試年報(bào)分析各小題的難度，從而科學(xué)確定二輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)。

　　2 從“試題難易比例”說(shuō)明中，我們可以看到：“試卷包括容易題、中等難度題和難題，以中等難度題為主。”為此，二輪復(fù)習(xí)與測(cè)試必須注意總體難度的設(shè)置，關(guān)注中等生，練好中等題，拿足中等分。

　　二 充分利用高考考試大綱提供的筆試題型示例，與高考真題對(duì)應(yīng)接軌

　　1.以各大題型筆試示例為切入口，對(duì)照研究近三年本省高考相關(guān)題型的命題風(fēng)格與選項(xiàng)設(shè)計(jì)特點(diǎn)(如語(yǔ)法填空、完形填空、閱讀理解，均可以發(fā)現(xiàn)內(nèi)在共同的特點(diǎn)和規(guī)律)。

　　2.利用考試說(shuō)明提供的樣題進(jìn)行微技能訓(xùn)練

　　高考說(shuō)明中提供的樣題均源于高考真題，其中的完形填空和閱讀理解題完全可以通過(guò)科學(xué)整合變成解題微技能訓(xùn)練的重要練習(xí)材料。如在完形填空中，可以在完整的語(yǔ)篇中把幾種典型選項(xiàng)設(shè)計(jì)變成小語(yǔ)境的微技能訓(xùn)練(1)同詞(或詞義相同的詞)再現(xiàn)型;(2)上下邏輯關(guān)系型;(3)特定語(yǔ)境中的詞語(yǔ)搭配型;(4)上下文理解提示型 。又如在閱讀理解中，對(duì)近三年高考閱讀理解原文梳理、整合出四大題型來(lái)進(jìn)行微技能訓(xùn)練：(1)主旨大意題;(2)細(xì)節(jié)理解題;(3)詞語(yǔ)猜測(cè)題;(4) 推理判斷題