北京高考語(yǔ)文閱讀真題

　　在語(yǔ)文考試中，閱讀題是必考的內(nèi)容。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的北京高考語(yǔ)文閱讀真題，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

　　北京高考語(yǔ)文閱讀真題(一)

　　中國(guó)四大發(fā)明之一——印刷術(shù)，曾被譽(yù)為“文明之母”。畢昇的活字印刷，更是領(lǐng)先了西方數(shù)百年，揭開(kāi)了世界印刷史的輝煌一頁(yè)。然而，時(shí)至20世紀(jì)，中國(guó)印刷業(yè)遇到了巨大的危機(jī)和挑戰(zhàn)。

　　20世紀(jì)40年代，美國(guó)發(fā)明了第一代打字機(jī)加照相機(jī)的手動(dòng)式照排機(jī)，但該照排機(jī)效率不高，一旦按錯(cuò)鍵，改版很麻煩。1958年美國(guó)發(fā)明了光機(jī)式西文照相排字機(jī)，在計(jì)算機(jī)控制下依靠光學(xué)和機(jī)械方法選取字模，逐字照相形成版面，稱為第二代排字機(jī)。1969年，日本也研制成功第二代漢字排字機(jī)。1965年西德成功研制出陰極射線管輸出的第三代排字機(jī)。三代機(jī)的速度可以比二代機(jī)快10倍，適用范圍也廣。日本引進(jìn)西德和美國(guó)的技術(shù)，于1975年也初步研制成第三代漢字排字機(jī)。1976年英國(guó)研制出第四代排字機(jī)，它采用激光技術(shù)，用激光束在底片上掃描打點(diǎn)形成版面。日本也正在研制第四代漢字排字機(jī)，但尚未成功。

　　此時(shí)此刻，中國(guó)的印刷業(yè)卻仍在沿用古代的技術(shù)，在漢字的“叢林里”艱難跋涉。

　　從美國(guó)的第一代手動(dòng)照排機(jī)，到英國(guó)的第四代激光排字機(jī)，世界照排技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步大大依賴于不同國(guó)家在科技方面的實(shí)力。就拿陰極射線管輸出的第三代排字機(jī)來(lái)說(shuō)，該類排字機(jī)對(duì)底片要求高，對(duì)所使用的陰極射線管分辨率也要求很高。這些困難，在中國(guó)當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下難以克服。

　　漢字相比表音體系的文字，數(shù)量巨大。從印刷的基本需求看，排字機(jī)的字庫(kù)通常要收7000多字。而從一般書(shū)報(bào)的需求來(lái)說(shuō)，字體就有書(shū)版宋、報(bào)版宋、標(biāo)題宋、仿宋、楷體、黑體、長(zhǎng)宋、扁宋、長(zhǎng)黑、扁黑等10多種;字號(hào)還有小六號(hào)、六號(hào)直到初號(hào)，共15種。如此一來(lái)，字庫(kù)的收字就會(huì)成倍增長(zhǎng)。

　　漢字的巨大數(shù)量，為排字機(jī)字庫(kù)的存貯帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。再加上文字印刷質(zhì)量上的需求，要保證字形美觀、筆鋒明晰，漢字帶給排字機(jī)的技術(shù)困難就會(huì)更大。20世紀(jì)已進(jìn)入信息時(shí)代，只有幾十年歷史的計(jì)算機(jī)，向擁有數(shù)千年歷史的漢字提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。有外國(guó)人說(shuō)：“漢字如果不廢除，中國(guó)就不能進(jìn)入現(xiàn)代文明，也永遠(yuǎn)無(wú)法真正走向世界。”

　　(取材于1979年7月1日《漢字信息處理》)

　　1.根據(jù)“材料一”，下列對(duì)中國(guó)印刷業(yè)面臨“巨大的危機(jī)和挑戰(zhàn)”的原因，概括不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A 研究進(jìn)程的落后 B 計(jì)算機(jī)的歷史短

　　C 漢字自身的特征 D 技術(shù)條件不具備

　　【參考答案】B

　　【解析】選項(xiàng)B中“計(jì)算機(jī)的歷史短”是所有國(guó)家都面臨的客觀現(xiàn)實(shí)，并不是中國(guó)印刷業(yè)面臨“巨大的危機(jī)和挑戰(zhàn)”的原因。A選項(xiàng)“研究進(jìn)程的落后”材料一的二、三自然段可以總結(jié)得出。C選項(xiàng)“漢字自身的特征”從第五自然段“漢字相比表音體系的文字，數(shù)量巨大……”可以得出。D選項(xiàng)“技術(shù)條件不具備”從第四自然段“……這些困難，在中國(guó)當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下難以克服。”可以得出。

　　2.根據(jù)“材料一”，下列對(duì)漢字在信息時(shí)代遇到“嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)”的原因，分析不正確的一項(xiàng)是(2分)

　　A 漢字?jǐn)?shù)量大，排字機(jī)字庫(kù)存貯困難 B因字形字體的制約，漢字排版繁復(fù)

　　C表意系統(tǒng)的漢字無(wú)法適用于排字機(jī) D漢字美觀、筆鋒明晰的要求難解決

　　【參考答案】C

　　北京高考語(yǔ)文閱讀真題(二)

　　客居京城兩年，印象最深刻的是北京的靜。

　　北京的靜，當(dāng)然不是荒涼的靜。這個(gè)城市，人口數(shù)以千萬(wàn)，商圈喧嘩，樓群生長(zhǎng)，晝夜有航班起落。然而，所有的聲息都如同碎片，順著風(fēng)，攪起一些，還沒(méi)聽(tīng)真切，它們就低下來(lái)，著地了;所有含混的響動(dòng)，像河底的泥草，像茶杯里的渣腳，微小地交織在主體的邊緣，反而映襯出靜的亙古遠(yuǎn)大。

　　北京的靜，和城市地理相關(guān)。三面雄關(guān)，指縫間漏下一個(gè)平原，不接水路，氣質(zhì)上與山居相近。北方苦寒，氣候干燥，日短夜長(zhǎng)，并不適宜歡飲達(dá)旦。歷史也為北京人留下了慣看秋月春風(fēng)的穩(wěn)健。年輕時(shí)愛(ài)瞎侃吹牛的，倘不是為了謀生，過(guò)一定年齡還這樣，就教大家都瞧不上。皇城根下的平頭百姓，基因里埋著“揣著明白裝糊涂”的地線。

　　北京的靜，使之真正成為北京。

　　在首都博物館的非物質(zhì)遺產(chǎn)展覽會(huì)上，我得知有“北京聲音”這一項(xiàng)，十分好奇。

　　首博一位女士托人傳給我原始素材，包含二十多個(gè)各有名字的聲音文件：唱京劇，二胡，蟈蟈，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)市場(chǎng)，空竹，驢，磨剪子磨刀，清掃寺院，寺院鐘聲……

　　戒臺(tái)寺清晨臺(tái)階上掃地的唰唰聲。掃帚帶過(guò)落葉，落葉是濕的吧，霧應(yīng)該還沒(méi)散，初日照高林。

　　胡同里磨剪子手藝人的吆喝。磨一陣子剪子，嚓嚓嚓，吆喝一長(zhǎng)一短兩聲，手藝人說(shuō)：“你先別錄，你要聽(tīng)哪種?”又換了一種吆法，更有古意，尾音像能勾魂。又磨剪子，嚓嚓嚓。

　　驢拉貨進(jìn)城，在墻角不老實(shí)，叫喚起來(lái)。有大人帶著孩子經(jīng)過(guò)，孩子第一次看見(jiàn)驢，咯咯笑了，清脆得像兩根花針掉在瓷釉上。

　　這些聲音，每一個(gè)的尋找與錄制都很不尋常。

　　例如鴿哨，如今蹤跡難覓，如果不是有一戶祖?zhèn)鼬澤谑炙嚨娜思?，輾轉(zhuǎn)聽(tīng)說(shuō)首都博物館在進(jìn)行聲音搜集計(jì)劃，“找上門來(lái)”，這種極具京城代表性的聲音也將付之闕如。

　　看似舉手可得的，也不容易。如清晨禪寺掃階聲，得去好幾個(gè)大清早，反復(fù)調(diào)試;天壇的風(fēng)聲，因其南側(cè)有火車道，周圍有七千多只鳥(niǎo)，早晨六點(diǎn)多就有游客，難以“提純”……

　　聲音，是形象思維之門。推開(kāi)這道門，人們跨越時(shí)空，與這段聲音的“生命”同在。在她的理想中，北京應(yīng)該有一個(gè)“音庫(kù)”，收藏古建筑的聲音，民俗活動(dòng)的聲音，自然四季的聲音。

　　然而，她告訴我，這項(xiàng)收藏并沒(méi)有按計(jì)劃繼續(xù)下去，她為北京建一個(gè)“音庫(kù)”的想法似乎也遙不可及。由于種種原因，它并沒(méi)有獲得足夠的重視和支持。“有一些聲音，前兩年還有，現(xiàn)在也已經(jīng)找不著了”。

　　是的，這些聲音很普通，甚至卑微。微小到?jīng)]有誰(shuí)覺(jué)得要把它們留下來(lái)，珍藏之。它們默默地來(lái)，默默地走，正如產(chǎn)生它們的市井生活，正如與它們相伴的、多半不會(huì)在歷史留名的普通人們。有什么必要，為普通到幾乎無(wú)人察覺(jué)的存在與消失的歷史立志呢?

　　可是，當(dāng)它們?nèi)缈|地消失，記憶便失去了依傍。

　　也或許，這些曾經(jīng)的聲音，都已歸還給了大歷史，無(wú)聲地滋養(yǎng)著北京的靜。

　　10. 作者說(shuō)：“當(dāng)它們?nèi)缈|地消失，記憶便失去了依傍。”這句話的含義如何理解?(2分)

　　11. 文中所寫(xiě)的“北京聲音”有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)

　　12. 文章開(kāi)頭為什么要寫(xiě)北京的“靜”?(6分)

　　13. 試根據(jù)文章內(nèi)容探究作者在文中表達(dá)了哪些情感態(tài)度。(6分)

　　北京高考語(yǔ)文閱讀真題答案：

　　53. “北京聲音”是北京文化存在的歷史證據(jù)(1分);隨著“北京聲音”的不斷消失，北京文化歷史中的相應(yīng)部分也就沒(méi)有了依靠和證明(1分)。

　　54. 普通(“甚至卑微”亦可，2分);豐富多樣(“反映北京的市井生活”亦可，2分);正在消失(“將付之闕如”亦可，1分)。

　　55. ①以寫(xiě)“靜”來(lái)襯托北京氣勢(shì)的恢宏和積淀的深厚;②為下文寫(xiě)“北京聲音”作鋪墊;③與結(jié)尾寫(xiě)聲音的消失而復(fù)歸于靜相互呼應(yīng);④題為“聲音”而起筆寫(xiě)“靜”，能夠引發(fā)讀者的閱讀好奇心(提高閱讀期待)，使行文具有起伏感。每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)得6分。

　　56. 作者喜愛(ài)北京文化;對(duì)收集“北京聲音”的做法充滿敬意(“贊同”亦可);對(duì)北京聲音得不到珍藏表示遺憾(“提出批評(píng)”亦可);對(duì)北京聲音的消失既有不舍和無(wú)奈，也有理解和釋然。(6分，每點(diǎn)2分，答滿3點(diǎn)得滿分)