高考文言文與字和于字的用法分析
復(fù)習(xí)文言文的時候，有一些的字是比較重要的復(fù)習(xí)內(nèi)容，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砼c字的用法介紹，希望能夠幫助到大家。
高考文言文與字的用法介紹
1介詞
1.介詞。和，跟，同。
?、倥婀姲陨希吹门c項羽相見(《鴻門宴》)
?、诙虤w，自與汝復(fù)算耳(《促織》)
2。給，替。
①陳涉少時，嘗與人傭耕。(《陳涉世家》)
?、谂c爾三矢，爾其無忘乃父之志!(《伶官傳序》)
3.比，和……比較。
?、傥崾肱c徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)
?、谳^秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍(《六國論》)
2連詞
1.連詞。和，跟，同。
?、偃恢\臣與爪牙之士，不可不養(yǎng)而擇也(《勾踐滅吳》)
?、诠篡`載稻與脂于舟以行。(《勾踐滅吳》)
3動詞
1.給予，授予。
?、偕?，公與之母;生二子，公與之餼。(《勾踐滅吳》)
?、趧t與一生彘肩(《鴻門宴》)
?、叟c爾三矢，爾其無忘乃父之志。(《伶官傳序》)
2.結(jié)交，親附。
?、僖蛉酥Χ种?，不仁;失其所與，不知(《燭之武退秦師》)
?、诤蠌木喗?，相與為一(《過秦論》)
?、叟c嬴而不助五國也(《《六國論》》)
3.對付。
?、冽嫙溡着c耳。
4.參加，參與。
?、衮q叔之子與師。(《騫叔哭師》)
5.贊許，同意。
?、傥崤c點也。
?、诔^夕改，君子與之。
4通假。通“歟”
句末語氣詞，表示感嘆或疑問。
①無乃爾是過與(《《季氏將伐顓臾》》)
?、诨①畛鲇阼?，龜玉毀于櫝中，是誰之過與(《《季氏將伐顓臾》》)
③然則廢釁鐘與(《齊桓晉文之事》)
【孰與】【與……孰】表示比較與選擇，譯為：“跟……比較，哪一個……”
?、僦^其妻曰："我孰與城北徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)
?、谂婀唬?ldquo;孰與君少長?”(《鴻門宴》)
?、酃暳畬④娛肱c秦王(《廉頗藺相如列傳》)
?、芪崤c徐公孰美(《鄒忌諷齊王納諫》)
【孰若】【與其……孰若】表示選擇(舍前取后)，譯為：“哪如”“與其……哪如……”
?、倥c其坐而待亡，孰若起而拯之(《馮婉貞》)
②與其殺是童，孰若賣之(《童區(qū)寄傳》)
高考文言文于字的用法介紹
1介詞
1.在，從，到
?、倌嗽O(shè)九賓禮于庭。(在)《廉頗藺相如列傳》
②縉紳、大夫、士萃于左丞相府，莫知計所出。
③青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。(前一個“于”：從)(《勸學(xué)》)
④從徑道亡，歸璧于趙。(到)《廉頗藺相如列傳》
2.“在……方面”“從……中”
?、偾G國有余地而不足于民。
②于人為可譏，而在己為悔。(《游褒禪山記》)
3.由于
?、贅I(yè)精于勤、荒于嬉(《進(jìn)學(xué)解》)
4.向，對，對于
?、僬埛蠲缶扔趯O將軍(《赤壁之戰(zhàn)》)
?、隰斆C聞劉表卒，言于孫權(quán)曰……(《赤壁之戰(zhàn)》)
?、蹛燮渥?，擇師而教之，于其身也，則恥師焉。(《師說》)
5.被。
?、倬矣谮w王?！读H藺相如列傳》
②故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。(《屈原列傳》)
6.與，跟，同。
?、偕黹L八尺，每自比于管仲、樂毅。
②燕王欲結(jié)于君。《廉頗藺相如列傳》
?、勰羟哺剐淖越Y(jié)于東，以共濟(jì)世業(yè)?！冻啾谥畱?zhàn)》
7.比。
?、倏鬃釉唬?ldquo;苛政猛于虎也。”
?、谇啵≈谒{(lán)，而青于藍(lán)。(后一個“于”：比)(《勸學(xué)》)
【于是】
1.相當(dāng)于“于+此”，在這時，在這種情況下，對此，從此，因此。
?、儆谑琴e客無不變色離席。(在這時)
?、谖嶙嫠烙谑?，吾父死于是。(在這種情況下)(《捕蛇者說》)
?、塾谑乔赝醪粦瑸橐粨趔?。(對此)《廉頗藺相如列傳》
?、苡谑怯嘤袊@焉。(因此)(《游褒禪山記》)
?、菟炷栽嵛墓?，晉于是始墨。(從此)
2.連詞，表前后句的承接或因果關(guān)系，與現(xiàn)代漢語“于是”相同。
①于是秦王不懌，為一擊缻。(《廉頗藺相如列傳》)
②吳之民方痛心焉，于是乘其厲聲以呵，則噪而相逐。(《五人墓碑記》)
?、塾谑菫殚L安君約車百乘，質(zhì)于齊。(《觸龍說趙太后》)
【見……于】表示被動。
?、傥衢L見笑于大方之家(《秋水》)
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