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高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):游褒禪山記

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高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):游褒禪山記

  《游褒禪山記》的作者是王安石。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高考語(yǔ)文《游褒禪山記》的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)。

  高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):游褒禪山記

  一、重點(diǎn)詞語(yǔ)

  1、址、卒:唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之(山腳;死后)

  2、以、故:以故其后名之曰"褒禪"(因?yàn)?緣故)

  3、以、乃、陽(yáng):以其乃華山之陽(yáng)名之也(因?yàn)?是;山的南面)

  4、蓋、謬:今言"華"如"華實(shí)"之"華"者,蓋音謬也(大概;錯(cuò)誤)

  5、者:而記游者甚眾(……的人)

  6、窈然:有穴窈然(深遠(yuǎn)幽暗的樣子)

  7、怠:有怠而欲出者(懈怠)

  8、且:不出,火且盡(將要)

  9、蓋、十一:蓋余所至,比好游者不能十一(大概;十分之一)

  10、既、或、咎、其、極:既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也(既:已經(jīng);或:有人;咎:責(zé)怪;其:自己;極:盡情享受)

  11、得:古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得(心得,收獲)

  12、以:以其求思之深而無(wú)不能至也(因?yàn)?

  13、以:夫夷以近,則游者眾(而)

  14、然:然力不足者,亦不能至也(但是)

  15、其:其孰能譏之乎(難道)

  16、以、悲:又以悲夫古書(shū)之不存(因此,由此;感嘆)

  17、勝道:何可勝道也哉(說(shuō)得完,說(shuō)得清楚)

  二、通假字

  長(zhǎng)樂(lè)王回深父,余弟安國(guó)平父,安上純父(父:通"甫",字)

  三、一詞多義

  1、乃:

 ?、僖云淠巳A山之陽(yáng)名之也(是)

  ②巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,何也(卻)

 ?、哿寄巳?,具告沛公(于是)

  ④于是為長(zhǎng)安君約車(chē)百乘質(zhì)于齊,兵乃出(才)

  2、道:

 ?、儆斜偷?道路)

 ?、趲熣?,所以傳道受業(yè)解惑也(道理)

 ?、塾谑菑U先王之道,焚百家之言,以愚黔首(制度)

  ④何可勝道也哉(說(shuō))

 ?、莶咧灰云涞?方法)

  3、蓋:

 ?、偃粘醭龃笕畿?chē)蓋(車(chē)傘)

  ②況劉豫州王室之胄,英才蓋世,眾士仰慕,若水之歸海(超過(guò))

 ?、凵w失強(qiáng)援,不能獨(dú)完(大概)

 ?、苌w其又深,則其至又加少矣(恐怕)

  4、文:

 ?、侏?dú)其為文猶可識(shí),曰"花山"(文字)

  ②不以木為之者,文理有疏密(木紋)

  ③屬予作文以記之(文章)

 ?、芪倪^(guò)飾非(裝點(diǎn),掩蓋)

  5、然:

 ?、僦劣陬嵏玻砉桃巳?這樣)

 ?、趨菑V以為然(對(duì),正確)

 ?、塾醒喝?……的樣子)

 ?、苋灰暺渥笥?,來(lái)而記之者已少(但是)

  四、詞類(lèi)活用

  1、舍:唐浮圖慧褒始舍于其址(名作動(dòng),筑舍定居)

  2、名:以故其后名之曰(名作動(dòng)(命名)

  3、名:以其乃華山之陽(yáng)名之也(名作動(dòng),命名)

  4、深、窮:?jiǎn)柶渖睿瑒t其好游者不能窮也(深:形作名,深度。窮:形作動(dòng),走到盡頭)

  5、見(jiàn):其進(jìn)愈難,而其見(jiàn)愈奇(動(dòng)作名,見(jiàn)到的景象)

  6、明:火尚足以明也(形作動(dòng),照明)

  7、險(xiǎn)遠(yuǎn):而世之奇?zhèn)?,瑰怪,非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)(形作名,險(xiǎn)遠(yuǎn)的地方)

  8、幽暗昏惑:至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之(形作名,幽深昏暗叫人迷亂的地方)

  9、謬、名:后世之謬其傳而莫能名者(謬:形容詞使動(dòng),使……錯(cuò)。名:名作動(dòng),識(shí)其本名。)

  10、至:蓋其又深,則其至又加少矣(動(dòng)作名,到達(dá)的人)

  五、古今異義的詞

  1、非常:而世之奇?zhèn)ィ骞?,非常之觀(①古義:不同尋常。②今義:很,十分)

  2、學(xué)者:此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也(①古義:治學(xué)的人。②今義:有專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)的人。)

  六、句式

  1、所謂華山洞者,以其乃華之陽(yáng)名之也(判斷句)

  2、今言"華"如"華實(shí)"之"華"者,蓋音謬也(判斷句)

  3、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也(判斷句)

  七、難句翻譯

  1、以其乃華山之陽(yáng)名之也。

  譯:因?yàn)樗窃谌A山的南面而這樣稱(chēng)呼它。

  2、今言"華"如"華實(shí)"之"華"者,蓋音謬也。

  譯:現(xiàn)在所說(shuō)的"華(huā)"念作"華(huā)實(shí)"的"華(huā)",大概讀音錯(cuò)誤吧。

  3、而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。

  譯:但我也后悔自己跟隨他們而不能夠盡情享受游覽的樂(lè)趣。

  4、以其求思之深而無(wú)不在也。

  譯:是因?yàn)樗麄兲骄俊⑺伎嫉蒙钊攵覐V泛。

  5、而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

  譯:因而人很少到達(dá)那里,所以不是有志的人不能到達(dá)那里。

  6、至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也。

  譯:到了幽深昏暗叫人迷亂的地方而沒(méi)有外物幫助,也不能達(dá)到。

  7、其孰能譏之乎?

  譯:難道誰(shuí)能譏笑他們嗎?

  8、余于仆碑,又悲夫古書(shū)之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!

  譯:我對(duì)于倒下來(lái)的石碑,又因此感嘆古書(shū)不存在,后世人弄錯(cuò)了它的流傳(文字),而沒(méi)有人能夠說(shuō)明白本來(lái)的情況,哪里說(shuō)得清楚呢?

  9、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

  譯:這就是治學(xué)的人不可以不深入思考而謹(jǐn)慎地采取的緣故啊。

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