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高考語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法總結(jié)

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高考語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法總結(jié)

  語(yǔ)文是一門重要的工具學(xué)科,也是高考考試的必考科目,所以學(xué)好語(yǔ)文是很重要的,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高考語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)你有幫助。

  高考語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

  第一,要守住自己的基礎(chǔ),因?yàn)閺母呷M(jìn)入備考以來(lái),大家其實(shí)一直在做這個(gè)工作,但是越到臨考的時(shí)候,因?yàn)楹髞?lái)的難題包括作文上來(lái)以后,大家可能會(huì)在一定的程度上忽視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握。但是基礎(chǔ)知識(shí)因?yàn)榉种得恳粋€(gè)分值也都不小,所以應(yīng)該第一個(gè)很重要的應(yīng)該說(shuō)要守住這個(gè)基礎(chǔ)。

  第二,我們很容易把語(yǔ)文理解為一場(chǎng)記憶性的學(xué)科,重復(fù)性的學(xué)科,其實(shí)提高語(yǔ)文成績(jī)或者說(shuō)讓語(yǔ)文成績(jī)更加理想,有一個(gè)非常重要的方面叫理清思路。我們要把一個(gè)題目,從文字的外透視進(jìn)去,把握到一個(gè)人思維發(fā)展的清晰完整的過(guò)程。其實(shí)很多題目是要理清思路,然后整個(gè)自己才會(huì)有更好的收獲,也才能有更大的一種發(fā)展,這應(yīng)該是第二個(gè)最主要的方面。

  第三個(gè)方面要關(guān)注自己語(yǔ)言,強(qiáng)化語(yǔ)言,這個(gè)語(yǔ)言不光是作文里頭的語(yǔ)言。其實(shí)答題里頭也有語(yǔ)言,起碼同學(xué)應(yīng)該掌握幾種語(yǔ)言表達(dá)的樣式或者是風(fēng)格,一般的答題實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的是簡(jiǎn)潔明快。這類語(yǔ)言風(fēng)格我們能不能掌握,不拖沓,然后不做作、不忸怩,能夠非常用簡(jiǎn)要的,提綱挈領(lǐng)式的這樣的語(yǔ)言把握住要點(diǎn)。對(duì)于詩(shī)歌鑒賞也好,作文也好,可能僅僅會(huì)這樣的一種語(yǔ)言可能會(huì)不夠,可能還需要一些比如說(shuō)敘染式的語(yǔ)言、點(diǎn)綴式的語(yǔ)言,包括更講究藝術(shù)性一些的語(yǔ)言,也是需要的。所以語(yǔ)文整個(gè)答題,包括讀題、答題整個(gè)這個(gè)過(guò)程,可能對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言狀況要求都是比較高的。應(yīng)該再與反思反思自己的語(yǔ)言狀態(tài)怎么樣,整個(gè)最后一點(diǎn)應(yīng)該注意反思內(nèi)化,整個(gè)要把做過(guò)的題簡(jiǎn)要的吸收,要能融會(huì)貫通,要能把它消化掉。

  如何讀懂高考語(yǔ)文考試說(shuō)明

  讀考試說(shuō)明,其實(shí)是要跟歷年的考試說(shuō)明要做一個(gè)對(duì)比,通過(guò)做對(duì)比我們應(yīng)該最基本的把握住兩個(gè)方面,一個(gè)方面就是今年高考的基本題型,這個(gè)試卷是按照一個(gè)什么樣的結(jié)構(gòu)、什么樣的試題樣式呈現(xiàn)出來(lái)的,分值大體是怎么安排的、怎么布置的,這個(gè)要有一個(gè)了解。

  再有一個(gè)其實(shí)很重要的通過(guò)讀考試說(shuō)明,是了解今年高考在大的穩(wěn)定下小的變化是什么,然后通過(guò)我們有效的復(fù)習(xí)備考,來(lái)應(yīng)對(duì)這個(gè)小變化。當(dāng)然其實(shí)到今天為止,應(yīng)該說(shuō)考生們都做了不少的模擬練習(xí)題,其實(shí)各種各樣的模擬練習(xí)題也都回答了這樣的問(wèn)題了。

  高考語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧

  一、學(xué)好課本知識(shí)。

  課本知識(shí)是語(yǔ)文的基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽(tīng)講,勤記筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),再加上自覺(jué)復(fù)習(xí),就能使成績(jī)提高。其實(shí),這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識(shí),你最好在課下做一些練習(xí),知識(shí)才會(huì)掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好,而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。

  二、注意課外積累。

  知識(shí)就像海洋,課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的,所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。
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