三校生高考語(yǔ)文默寫(xiě)練習(xí)(2)
三校生高考語(yǔ)文默寫(xiě)練習(xí)題(二)
1、古詩(shī)詞中“雨”已成為詩(shī)人抒發(fā)情感的載體，如王維《山居秋暝》中的“___________，天氣晚來(lái)秋”，柳永《雨霖鈴》中的“寒蟬凄切，_____________，___________”，李清照《聲聲慢》中的“_____________，到黃昏，___________”。
2、古詩(shī)文以“風(fēng)”為意象烘托意境或表情達(dá)意，如杜甫《登高》“___________，渚清沙白鳥(niǎo)飛回”，陸游《書(shū)憤》“樓船夜雪瓜洲渡，____________”，李煜《虞美人》“___________，故國(guó)不堪回首月明中”，柳永《雨霖鈴》“今宵酒醒何處?_________，秦觀(guān)《鵲橋仙》“__________，便勝卻人間無(wú)數(shù)”，李清照《聲聲慢》“_________，怎敵他，___________”，姜夔《揚(yáng)州慢》“___________，盡薺麥青青”，蘇軾《赤壁賦》“__________，水波不興”，王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》“碧云天，____________，____________，北雁南飛”。
3、古詩(shī)文以“月”為意象烘托意境或表情達(dá)意，如曹操《短歌行》“__________，烏鵲南飛”，李白《夢(mèng)游天姥吟留別》“______________，送我至剡溪”，白居易《琵琶行》“醉不成歡慘將別，__________”，“東船西舫悄無(wú)言，____________”，“去來(lái)江口守空船，_____________”，“ _____________，往往取酒還獨(dú)傾”，王維《山居秋暝》“ ____________，清泉石上流”，李煜《虞美人》“小樓昨夜又東風(fēng)，______________”，柳永《雨霖鈴》“今宵酒醒何處?_____________”，蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》“人生如夢(mèng)，_____________”，姜夔《揚(yáng)州慢》“二十四橋仍在，____________， __________”。
4、古詩(shī)文中“水”的意象無(wú)處不在，它給作品增添了豐富的意趣，如《古詩(shī)十九首》中的“_____________，脈脈不得語(yǔ)”;王勃《滕王閣序》中的“_____________，煙光凝而暮山紫”，“落霞與孤鶩齊飛，___________ ”;王維《山居秋暝》中的“明月松間照，____________”;李白《將進(jìn)酒》中的“ ____________，奔流到海不復(fù)回”;李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“云青青兮欲雨，______________”，“世間行樂(lè)亦如此，____________”;李煜《虞美人》中的“問(wèn)君能有幾多愁?__________”;秦觀(guān)《鵲橋仙》中的“__________，____________，忍顧鵲橋歸路”;蘇軾《赤壁賦》中的“清風(fēng)徐來(lái)，___________”;杜甫《登高》中的“無(wú)邊落木蕭蕭下，__________”;杜甫《登岳陽(yáng)樓》中的“吳楚東南坼，_____________”。
5、在中國(guó)的詩(shī)詞文化里，“酒“與“愁”總是緊密聯(lián)系在一起的，如曹操《短歌行》“___________，人生幾何?”“何以解憂(yōu)?___________”;白居易《琵琶行》“___________，別時(shí)茫茫江浸月”，“春江花朝秋月夜， _____________”;柳永《雨霖鈴》“ ___________?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;;李清照《聲聲慢》“____________ ，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急?”
6、古代詩(shī)文中有許多寫(xiě)鳥(niǎo)的句子，如曹操《短歌行》中的“月明星稀，_________。__________，何枝可依”，李密《陳情表》中的“___________，愿乞終養(yǎng)”，陶淵明《歸園田居》中的“_________，池魚(yú)思故淵”，王勃《滕王閣序》中的“__________，秋水共長(zhǎng)天一色”，李白《蜀道難》中的“_________，猿猱欲度愁攀援”，“ ____________，雄飛雌從繞林間”，“ ___________，愁空山”，杜甫《蜀相》中的“映階碧草自春色，___________”，杜甫《登高》中的“風(fēng)急天高猿嘯哀，_________”，白居易《琵琶行》“其間旦暮聞何物?___________”，李商隱《錦瑟》“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，_________”;李清照《聲聲慢》“___________ ， _________ ，卻是舊時(shí)相識(shí)”;王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》“碧云天，黃花地，___________，______________”。
7、面對(duì)浩浩長(zhǎng)江和滔滔黃河，古代文人曾滋生出無(wú)數(shù)詩(shī)情畫(huà)意來(lái)，如李白《將進(jìn)酒》中的“________，奔流到海不復(fù)回 ”，杜甫《登高》中的“無(wú)邊落木蕭蕭下，____________”，蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中的“大江東去，__________ ，_______________”，蘇軾《赤壁賦》中的“哀吾生之須臾，______________”。
8、古詩(shī)詞中，“眼淚”與“悲愁”總是結(jié)合在一起，如《詩(shī)經(jīng)·氓》“不見(jiàn)復(fù)關(guān)，___________”，《迢迢牽牛星》“終日不成章，____________”，白居易《琵琶行》“夜深忽夢(mèng)少年事，_______________”;“凄凄不似向前聲，______________。座中泣下誰(shuí)最多?___________”，杜甫《蜀相》“出師未捷身先死，_________________”，《登岳陽(yáng)樓》“戎馬關(guān)山北，____________”，李商隱《錦瑟》“ ___________，藍(lán)田日暖玉生煙”，柳永《雨霖鈴》“________________，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”;王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。_____________?_____________”。
9、愁，是人類(lèi)一種特定的情緒，但在古代詩(shī)人的筆下，這種愁情愁緒卻異彩紛呈。如李煜《虞美人》“_____________?恰似一江春水向東流”，李清照《聲聲慢》“這次第，__________”，李白《將進(jìn)酒》“但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。___________，______________”。
10、古代文人善于借“秋”表情達(dá)意或烘托意境，如王勃《滕王閣序》“_________，秋水共長(zhǎng)天一色”，王維《山居秋暝》 “空山新雨后，_________”，杜甫《登高》“ ___________，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，白居易《琵琶行》“潯陽(yáng)江頭夜送客，____________”，柳永《雨霖鈴》“多情自古傷離別，_____________”，陸游《書(shū)憤》“樓船夜雪瓜洲渡，______________”。
11、牛郎織女的故事自古經(jīng)久不衰，家喻戶(hù)曉，古詩(shī)詞更是以此為題材，如《迢迢牽牛星》“迢迢牽牛星，___________。纖纖擢素手，__________。終日不成章，__________。河漢清且淺，___________。____________，脈脈不得語(yǔ)”。又如秦觀(guān)《鵲橋仙》“纖云弄巧，___________，___________。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。_________，__________，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，___________”。
12、古典詩(shī)詞善以“杜鵑(子規(guī))”表達(dá)悲切之意，如白居易《琵琶行》“其間旦暮聞何物?___________”，李商隱《錦瑟》“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，____________”，李白《蜀道難》“_____________，愁空山”。
13、長(zhǎng)江水系漫長(zhǎng)，水域?qū)掗?，水流舒緩，自然容易滋生出無(wú)數(shù)詩(shī)情畫(huà)意來(lái)。譬如，蘇東坡在赤壁下把酒對(duì)歌，賞“白露橫江，___________”的清美，發(fā)出了“ _____________，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”(《赤壁賦》)的幽嘆;青年才俊王勃，在江西南昌精美壯麗的滕王閣上，揮毫寫(xiě)下了“ _____________，秋水共長(zhǎng)天一色”(《滕王閣序》)的漂亮詩(shī)句;白居易登臨潯陽(yáng)江頭，抒寫(xiě)了一個(gè)“_____________ ，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”(《琵琶行》)的凄美故事;而杜甫呢，則在《登高》中用“ ______________，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句，對(duì)長(zhǎng)江之景作了另一種注解。
14、古代文人喜用“黃花”或“大雁”來(lái)表達(dá)愁情，如李清照《聲聲慢》中的“___________，如今有誰(shuí)堪摘”;“_____________，_____________，卻是舊時(shí)相識(shí)”。王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》中的“ __________， _________，________，_______。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚”。
15、古代詩(shī)文中，有許多描繪音樂(lè)的名句，如白居易《琵琶行》中的“ _____________，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，____________”;李賀《李憑箜篌引》中的“昆山玉碎鳳凰叫，______________”，“ _____________，老魚(yú)跳波瘦蛟舞”;蘇軾《赤壁賦》中的“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，______________，____________”。
16、“楚辭”興起于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)，其語(yǔ)言的明顯標(biāo)志之一是大量使用“兮”字，比如屈原《離騷》中的“ _____________ ，春與秋其代序。 ________________，恐美人之遲暮”，“ ___________，來(lái)吾道夫先路也”。唐宋詩(shī)文中也有一些使用“兮”的句子，比如李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“熊咆龍吟殷巖泉，___________”，“云青青兮欲雨，___________”，“ ____________，云之君兮紛紛而來(lái)下”，“ ____________,仙之人兮列如麻”，蘇軾《赤壁賦》中的“桂棹兮蘭槳，____________。渺渺兮予懷，_________________ ”。
17、古代文人擅長(zhǎng)借“夢(mèng)”寄托情思，如李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“_____________，一夜飛度鏡湖月”;白居易《琵琶行》中的“夜深忽夢(mèng)少年事，_______________”;李商隱《錦瑟》中的“______________，望帝春心托杜鵑”;蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中的“______________，一尊還酹江月”;秦觀(guān)《鵲橋仙》中的“______________，_________________，忍顧鵲橋歸路”;姜夔《揚(yáng)州慢》中的“縱豆蔻詞工，______________，________________”。
18、我國(guó)古代詩(shī)文中，有許多展現(xiàn)秋天不同景象的名句，如王維《山居秋暝》中的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。____________，____________;杜甫《登高》中的“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。____________， ___________”;王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》中的“_____________，_____________，_____________，北雁南飛。________________?總是離人淚。”
19、古詩(shī)詞中有很多以“自”、“空”營(yíng)造意境氛圍的，如王維《山居秋暝》“__________，天氣晚來(lái)秋”，杜甫《蜀相》“映階碧草自春色，____________”，白居易《琵琶行》“___________，繞船月明江水寒”，陸游《書(shū)憤》“塞上長(zhǎng)城空自許，____________”，姜夔《揚(yáng)州慢》“漸黃昏，________，____________”，李白《蜀道難》“但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。________________，______________”。
20、古詩(shī)詞中經(jīng)常運(yùn)用用疊字的修辭手法來(lái)表情達(dá)意，如《迢迢牽牛星》“迢迢牽牛星，__________”，“纖纖擢素手，__________”，“盈盈一水間，_________”;李清照《聲聲慢》“尋尋覓覓，___________，_____________”。
看了<三校生高考語(yǔ)文默寫(xiě)練習(xí)>的人還看了：
2.高考語(yǔ)文人教版古詩(shī)文默寫(xiě)練習(xí)及答案
5.高考語(yǔ)文人教版古詩(shī)文默寫(xiě)練習(xí)(含答案)
7.高考語(yǔ)文名篇名句默寫(xiě)練習(xí)及參考答案