2017年物理高考總復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí)建議
2017年物理高考總復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí)建議
對于高考物理學(xué)習(xí)需要講究方法和技巧，用正確的一輪復(fù)習(xí)方法做什么事情都會事半功倍。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的物理高考總復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí)建議，希望對大家有所幫助!
物理高考總復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí)建議
我們得先談?wù)勗趺磹凵衔锢怼?/p>
生活處處都是物理，你要是不懂她，那你就是個土星人了，比喵星人還可怕。
初中階段我們就學(xué)習(xí)過浮力，原來我們要是安靜的躺在上海的海上，我們是沉不下去的，所以落水的你和不會游泳的你不用慌，你只需要保證美美的臉蛋露出水面朝著天看就好了，保你不死。那你要是不小心掛了呢，那只能怪你不會游泳了。“啊啊啊，老師，我要學(xué)游泳。”哈哈，把物理學(xué)好!要學(xué)會游泳，一定要向牛頓老爺爺討教他的第三運動定律。
依然記得你很小的時候，很喜歡玩四個輪的滑輪鞋。那種踩著火輪般的翱翔，已經(jīng)讓你難以抑制內(nèi)心的激情，加速，轉(zhuǎn)彎，摔倒，嗚嗚嗚，膝蓋好疼哦。小朋友，轉(zhuǎn)彎的時候，身體一定要往內(nèi)傾斜哦。高一時，學(xué)了勻速圓周運動后你才發(fā)現(xiàn)自己膝蓋上的疤留得還是有點原因的，多么痛的領(lǐng)悟。
感覺上面講的都好傻。
眨巴眼，高一高二就這樣過去了，感覺好對不起物理。沒事，你這不還有高三么?經(jīng)過高一高二基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，想必你對高中物理所要求的核心知識都有所了解。高三還是蠻緊張的，內(nèi)容多要求高，所以我們還是得做好充足的工作，來迎接即將到來的瘋狂。接下去我們就來好好研究一下應(yīng)該如何做好高考物理的第一輪復(fù)習(xí)及準(zhǔn)備。
1.夯實基礎(chǔ)，抓好基本概念和基本規(guī)律的復(fù)習(xí)。
高三物理第一輪復(fù)習(xí)要著眼于基礎(chǔ)知識部分的理解和掌握。通過第一輪的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)高中物理基本概念和規(guī)律，掌握物理概念和規(guī)律的一般應(yīng)用。要嚴(yán)把基礎(chǔ)關(guān)，就要認(rèn)真研讀課本，仔細閱讀和理解課本上的每一個字、每一句話和每一幅圖，認(rèn)真做好每一道題。當(dāng)然，打好基礎(chǔ)并不是對概念和公式的死記硬背，而是要在理解的基礎(chǔ)之上去記憶。在逐章逐節(jié)復(fù)習(xí)全部知識時，要注意深入理解和體會各個知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，建立知識體系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，使自己具備豐富、系統(tǒng)地物理知識，逐步體會各個知識點的地位和作用，分清主次，理解物理理論的實質(zhì)。對物理概念應(yīng)該從定義式、變形式、物理意義、單位、矢量性等方面進行討論。弄清楚高中物理各個部分所涉及到的力、運動、能量的相關(guān)問題?？傊A(chǔ)知識是本，是解題的依據(jù)，否則，高三物理復(fù)習(xí)將寸步難行。
2.加強練習(xí)，實現(xiàn)物理知識在實際情境中的應(yīng)用。
同學(xué)們除了掌握基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)理論之外，還需要能夠運用所學(xué)的知識快速準(zhǔn)確的解題，這就要求學(xué)生必須具備較強的分析問題和解決問題的能力。首先，同學(xué)們需要把教材中的典型例題和課后典型習(xí)題都做一遍，清楚自己所學(xué)的知識是如何在習(xí)題中使用的，掌握基本的情境分析能力和公式靈活運用的能力。審題是解題的關(guān)鍵一步，實際上是一個審視題意、分析解題條件的思維過程。因此，通過多解題，可以形成良好的思維習(xí)慣，如通過題意如何正確選擇研究對象，如何分析并提煉出題目中所給出的物理過程、情境、模型，再去找相應(yīng)的物理規(guī)律、定理、定律解答。在對狀態(tài)、過程分析時一定需要畫出狀態(tài)過程的示意圖，將抽象的文字條件形象化、具體化。這一點對于解決復(fù)雜情境物理過程時，將是一個非常重要的能力。所以，為了盡量減少錯誤，培養(yǎng)出良好的習(xí)慣，解題時可以遵循這樣的思路。首先畫圖，把題目告訴我們的物理量分別代入情境中，建立基本物理模型，然后通過題目要求的物理量與已經(jīng)構(gòu)建的過程進行聯(lián)系，尋找規(guī)律，思考相關(guān)的物理基礎(chǔ)表達式，最后列出式子進行求解。適當(dāng)?shù)淖鲱}在物理學(xué)習(xí)的過程中是至關(guān)重要的，通過做題，實現(xiàn)對物理基礎(chǔ)知識的深刻理解。
3.不懂就問，不給知識盲點留下任何存在的空間。
在學(xué)習(xí)物理的過程中，你不可能會一帆風(fēng)順。在你研讀教材的時候，對于出現(xiàn)的任何一句你無法理解的表述，你都應(yīng)該把它圈出來作為問題向老師問清楚。在你做練習(xí)做錯了時候，而且實在是百思不得解的情況下，你也應(yīng)該把試題圈好拿去問老師。學(xué)習(xí)需要一種專研精神，不懂就問就是這樣一種精神，它會帶動你學(xué)習(xí)的積極性，更重要的是，通過問老師，你最后成功解決了自己的理解誤區(qū)或盲點，這可以算作上是一種小小的成功，它會提高你對物理的進一步的理解，更會給你帶來學(xué)習(xí)物理的信心。當(dāng)然，學(xué)無止境，在自己對基礎(chǔ)知識的靈活運用之后，你應(yīng)該朝著更高的方向進發(fā)，多去做做難一點綜合一些的試題，就是這樣，做著問，問著做，一步一步下來，相信你的物理肯定能夠得到巨大的提升。不要覺得問問題是一件不好的事情，不要害羞，告訴自己，我一定要把問題搞定。老師都很歡迎學(xué)生們來問問題，更希望學(xué)生們能夠深入的理解好物理知識。所以，來吧，問吧。
4.全盤計劃，告別渙散告別慵懶告別茫然告別失望。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。每天每周給自己設(shè)定一個學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果你不清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你的物理學(xué)習(xí)動力就會不足。如果你不提前設(shè)定好自己的學(xué)習(xí)計劃，你就會茫然不知所措，不知道自己的學(xué)習(xí)重心所在。所以，親愛的，你需要靜下心來，想想自己在未來的高三學(xué)習(xí)中，怎么做好自己物理學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)計劃。
在此，給出以下幾點建議：
第一、每周需要完成一章內(nèi)容教材的學(xué)習(xí)，完成重點例題和習(xí)題，完成自備的參考書中相關(guān)內(nèi)容的習(xí)題練習(xí)。
第二、每周針對每一章內(nèi)容中課本內(nèi)容中提出至少10個問題，針對所有做過的練習(xí)中提出至少20個問題。
第三、如果任務(wù)提前完成可以再做一些難度更大綜合程度更高的試題。如果任務(wù)未能如期完成，可以根據(jù)自己的具體情況，對自己的計劃進行適當(dāng)?shù)姆潘?。記住，你需要的是一種實打?qū)嵉臐M足與喜悅。
第四、計劃最好落實到每一天的某個特定的時段，這樣容易形成習(xí)慣，優(yōu)秀的習(xí)慣是你成功的伴侶。
第五、計劃永遠趕不上變化，但一定要遵從你計劃的初心，去完成它，去克服它。
5.努力最重要，不要告訴我物理很難，一切只是你沒用心罷了。
其義自明，此處省略五百字。
6.我們來一起講講在高三開始之前，你需要做好哪些準(zhǔn)備。
A.把自己高中物理教材整理出來，同時把自己高一高二的練習(xí)冊和參考書也一并整理出來，當(dāng)然你的物理學(xué)習(xí)筆記也需要的哦。這些練習(xí)冊和參考書可以讓你了解到自己以前做錯的題目，現(xiàn)在重新拿出來，你就可以再次對自己的不足之處做好改善。
B.通過一些途徑找到去年的物理高考說明，然后去大致了解一下高考的主要考試內(nèi)容和高考要求的一些重點內(nèi)容。通過物理高考說明，你在學(xué)習(xí)的過程中就知道輕重，更知道應(yīng)該圍繞哪些核心知識構(gòu)建能力了。
C.通過一些途徑獲得高考真題或者高考真題解析，然后去看看高考物理到底都會考一些怎樣的題型，通過比較各個年份的高考試題，可以大致總結(jié)出高考命題的一些小規(guī)律。
D.去書店購買一套自己課后的高考物理復(fù)習(xí)一輪參考書。這本書將會是你自學(xué)的主要參照，通過自學(xué)，你可以提高自己學(xué)習(xí)的能力。你不是一個人在戰(zhàn)斗，參考書將是你學(xué)習(xí)物理過程中的忠實伴侶。好好處，相親相愛。
物理就是一陣海風(fēng)，咸咸的味道，卻能飛翔。
高考物理易錯知識點
1.大的物體不一定不能看成質(zhì)點，小的物體不一定能看成質(zhì)點。
2.平動的物體不一定能看成質(zhì)點，轉(zhuǎn)動的物體不一定不能看成質(zhì)點。
3.參考系不一定是不動的，只是假定為不動的物體。
4.選擇不同的參考系物體運動情況可能不同，但也可能相同。
5.在時間軸上n秒時指的是n秒末。第n秒指的是一段時間，是第n個1秒。第n秒末和第n+1秒初是同一時刻。
6.忽視位移的矢量性，只強調(diào)大小而忽視方向。
7.物體做直線運動時，位移的大小不一定等于路程。
8.位移也具有相對性，必須選一個參考系，選不同的參考系時，物體的位移可能不同。
9.打點計時器在紙帶上應(yīng)打出輕重合適的小圓點，如遇到打出的是短橫線，應(yīng)調(diào)整一下振針距復(fù)寫紙的高度，使之增大一點。
10.使用計時器打點時，應(yīng)先接通電源，待打點計時器穩(wěn)定后，再釋放紙帶。
11.釋放物體前，應(yīng)使物體停在靠近打點計時器的位置。
12.使用電火花打點計時器時，應(yīng)注意把兩條白紙帶正確穿好，墨粉紙盤夾在兩紙帶間;使用電磁打點計時器時，應(yīng)讓紙帶通過限位孔，壓在復(fù)寫紙下面。
13.“速度”一詞是比較含糊的統(tǒng)稱，在不同的語境中含義不同，一般指瞬時速率、平均速度、瞬時速度、平均速率四個概念中的一個，要學(xué)會根據(jù)上、下文辨明“速度”的含義。平常所說的“速度”多指瞬時速度，列式計算時常用的是平均速度和平均速率。
14.著重理解速度的矢量性。有的同學(xué)受初中所理解的速度概念的影響，很難接受速度的方向，其實速度的方向就是物體運動的方向，而初中所學(xué)的“速度”就是現(xiàn)在所學(xué)的平均速率。
高考物理備考復(fù)習(xí)技巧
一、堅定信心，充分利用和分配時間
1.對自己學(xué)習(xí)政治要自信：
政治學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)差異沒有數(shù)理化等學(xué)科大;所學(xué)內(nèi)容與我們的社會生活比較密切;最后一年只要重視突出，肯下苦功容易見效果;要充分相信自己的能力，堅信別人能做到的自己也能做到;要消除對“政治”的反感及恐懼，對政治課無興趣是學(xué)不好、考不好的。
2.要充分分配時間：
充分利用時間是考好各科的共性，也有政治科復(fù)習(xí)本身的特殊要求。在高三學(xué)年里學(xué)政治的時間應(yīng)比高一、高二的時間多得多;特別是到了五、六月份，花在政治上的時間至少應(yīng)保證在保證1/4以上;考前幾周甚至可以達到1/3—1/2(這是由政治科不同于中英數(shù)的獨自特點決定的，政治科對基礎(chǔ)的要求不像中英數(shù)那么高，在短時間內(nèi)加強訓(xùn)練復(fù)習(xí)能起到一定的作用。過去有人稱政治“是輕工業(yè)，投資少，見效大”，但在考前這一年及考前一、二個月內(nèi)，要投入更多，否則是無效益可言的);每天復(fù)習(xí)政治(包括早上、下午及晚修、周末可自由支配時間)的時間應(yīng)保障有1/6—1/5.
3.要充分利用時間：
充分利用時間的另一要求就是充分發(fā)揮主觀能動性，排除一切干擾(包括不正的班風(fēng)、自己不良情緒、不當(dāng)朋友、不良習(xí)慣等影響);要有明確的學(xué)習(xí)目的、計劃;講究學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，掌握各種題型的答題方法;虛心聽從老師的引導(dǎo)，按部就班進行復(fù)習(xí);上課認(rèn)真聽講，不要開小差;切忌自滿、自以為是，一兩次考試成績不錯就沾沾自喜，以為已經(jīng)可以了，不再努力;對于不懂或不清楚的問題應(yīng)及時問老師，不要有思想負(fù)擔(dān)。
二、抓好書本(基礎(chǔ))是關(guān)鍵
1.對課本內(nèi)容要熟：
對課本內(nèi)容要多看，看的遍數(shù)多，反復(fù)記憶多對課本內(nèi)容就越熟，考起來速度才會快，準(zhǔn)確性才會高。題目再難，也是與書本內(nèi)容聯(lián)系的，“萬變不離其宗”，只要書本的原理、觀點熟，用起來才能做到得心應(yīng)手。反復(fù)多遍——這是最一般的學(xué)習(xí)規(guī)律，也是做題能多得分的最基本要領(lǐng)。
2.自己復(fù)習(xí)可分為每一輪幾步走，多輪進行的方法：
第一輪復(fù)習(xí)，第一步從宏觀上熟悉相關(guān)內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu)，相互聯(lián)系——一定要對相關(guān)內(nèi)容(可以是一整本書的內(nèi)容，也可以是一本書中某部分的內(nèi)容，如唯物論或辯證法部分的主要原理觀點)進行歸類整理，盡可能先脫離書本將其用網(wǎng)絡(luò)框架等形式將結(jié)構(gòu)圖整理出——政治要背，在這里主要就是指背聯(lián)系、背系統(tǒng);同時要特別注意對目錄的章節(jié)編排很熟悉。第二步，在弄清總體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的前提下對課本內(nèi)容進行細看，包括概念、事例、諺語、格言、關(guān)鍵字句、分析過程、分析依據(jù)、結(jié)論、重要意義、要求及錯誤觀點、危害等等。然后第三步進行有選擇性的整理理解記憶。
以上三步是相互聯(lián)系的整體，要將這幾步有機聯(lián)系起來，不能分割開來。在運用這種先面后點的理解記憶法完成了對課本內(nèi)容(一輪復(fù)習(xí)，可以是一年的，也可以是三年五本書為一輪)后，再回過頭來進入第二輪、第三輪……力爭每一輪的整理與理解都有新的收獲?？磿荒芄饪床徽?光看不背，光整理不背;光看不作練習(xí)。
具體復(fù)習(xí)可以這樣安排：每周(如周末)抽出一定的時間背經(jīng)過整理歸納后的內(nèi)容;每天睡前或下午晚飯后抽一點時間(如15分鐘)將近一、兩天復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容按條理進行記憶。總之，對歸納整理內(nèi)容的記憶，要背得細、背得準(zhǔn)、背得熟、背得巧。
三、掌握答題方法，訓(xùn)練、提高答題能力
1.答好主觀性政治題的一般要求：
(1)字跡要端正、清楚，語言規(guī)范，盡量用政治(課)術(shù)語。
(2)要有層次，分好自然段，切忌答題不分段，留太多空白或?qū)⒋鸢笖D在答卷中間。
(3)答題必須遵循的一般步驟：
先審題，讀清題意要求;思考題目與事件(例)之間的內(nèi)在聯(lián)系;題目或事例所包含的有關(guān)原理及內(nèi)容;對材料或事例進行分析(包括正確的依據(jù)、實行的必要性、重要性;錯誤的依據(jù)、危害等。在圍繞反面的認(rèn)識或做法時一般可采用的語句有：“我們要反對……克服……”、“在認(rèn)識(理論、思想)上，分清……，在實踐中克服……”、“不堅持……就會造成……危害”、“這題的錯誤在于它沒有說明……沒有分清……沒有看到……”、“在實踐中會帶來(導(dǎo)致、造成、影響)……”“題中提到的現(xiàn)象是暫時的，表面的”等等)
(4)要注重答題訓(xùn)練能力訓(xùn)練。
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