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高考數(shù)學(xué)最后一個(gè)月復(fù)習(xí)策略

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高考數(shù)學(xué)最后一個(gè)月復(fù)習(xí)策略

  高考對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),而數(shù)學(xué)則是高考重要學(xué)科之一,高考前一個(gè)月的復(fù)習(xí)策略對(duì)考生起到了至關(guān)重要的作用,如何在高考前一個(gè)月提高分?jǐn)?shù)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考數(shù)學(xué)最后一個(gè)月復(fù)習(xí)策略,希望對(duì)大家有所幫助!

  高考數(shù)學(xué)最后一個(gè)月復(fù)習(xí)策略

  一、回歸基礎(chǔ)查缺漏

  考生應(yīng)當(dāng)結(jié)合課本,對(duì)照《考試說(shuō)明》把知識(shí)點(diǎn)從整體上再理一遍,要特別重視新課程新增的內(nèi)容,看看有無(wú)知識(shí)缺漏,若有就應(yīng)圍繞該知識(shí)點(diǎn)再做小范圍的復(fù)習(xí),消滅知識(shí)死角。

  二、重點(diǎn)知識(shí)再?gòu)?qiáng)化

  三角、概率、立體幾何、數(shù)列、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、解析幾何、解三角形、選做題(幾何證明、坐標(biāo)系與參數(shù)方程、不等式)是大題必考內(nèi)容,這些板塊應(yīng)在老師指導(dǎo)下做一次小專題的強(qiáng)化訓(xùn)練,熟悉不同題型的解法。如果學(xué)校沒(méi)有專門安排,考生可以把最近做過(guò)的綜合試卷選五六份分類整理,把這些重點(diǎn)知識(shí)涉及的不同題型、解法較系統(tǒng)地溫習(xí)一遍。

  三、整理錯(cuò)題求提高

  做錯(cuò)的題目就是弱點(diǎn)所在,找到錯(cuò)因,掌握了正確解法,考生的水平自然就得到提高。為了避免重蹈覆轍,有必要把最近兩個(gè)月考過(guò)的試卷(不用把高中以來(lái)的都搬來(lái),看不完也沒(méi)必要,很多問(wèn)題你平時(shí)已經(jīng)解決清楚了)重新梳理一下,看題時(shí)要思考解題思路是怎么形成的,原先的錯(cuò)誤如何避免。

  四、適量練習(xí)保熟練

  為了保持狀態(tài),考生每天要保持一定的練習(xí)量,題量最好視考生自己的具體情況而定,時(shí)間控制在一小時(shí)左右,目的是鞏固并擴(kuò)大復(fù)習(xí)成果、不至于產(chǎn)生“生疏感”。文科考生也應(yīng)如此,不能因?yàn)槿?ldquo;背”文綜而忽視了練習(xí)。要注意回歸本源,提高復(fù)習(xí)實(shí)效,把重點(diǎn)放在對(duì)基本概念的理解與應(yīng)用上,堅(jiān)決放棄偏、難、怪題。各地模擬試卷很多,應(yīng)在老師指導(dǎo)下適當(dāng)選用,不能拿一套就做一套,這樣會(huì)累垮的,要大膽取舍,考生不是做完所有練習(xí)才上考場(chǎng),而是通過(guò)做適量練習(xí)掌握方法。

  高考數(shù)學(xué)考試須知

  一場(chǎng)考試,如果會(huì)做的題做對(duì)了而且會(huì)做的題都做到了,那就是成功的考試。最遺憾的考試是:會(huì)做的做錯(cuò)了,會(huì)做的題沒(méi)時(shí)間做。如何避免這種遺憾呢?

  一、“由易到難”的答題原則

  試卷的內(nèi)容一般都是從易到難,先基礎(chǔ)后提高,所以答題要從第一題開(kāi)始,逐題往后做。簡(jiǎn)單的題目考生都很容易解答,這樣就可以給自己增加自信心?;A(chǔ)分拿到了,做大題就有信心。相反大題一旦卡殼會(huì)影響做基礎(chǔ)題的心情,所以要從基礎(chǔ)題做起。

  二、開(kāi)考前5分鐘怎么用

  有人建議利用這5分鐘瀏覽全卷,做到心中有數(shù),以免漏答。學(xué)科特點(diǎn)不同,就數(shù)學(xué)科而言,我覺(jué)得這樣做不好,今年高考數(shù)學(xué)理科卷21題文科卷22題已確定,不用看也知道。我的建議是:這5分鐘就只看選擇題,每題想一想怎么做,一開(kāi)考下筆順暢,5分鐘就確實(shí)起到既穩(wěn)定情緒又對(duì)解題有實(shí)在幫助的作用。

  三、繞道戰(zhàn)術(shù)

  思考了3分鐘沒(méi)有一點(diǎn)思路的題應(yīng)繞道而過(guò),因?yàn)楹竺嬗泻芏嗄銜?huì)做的題在向你招手。不能把做其它題的時(shí)間也給耗上了,先去做后面會(huì)做的題,回過(guò)頭來(lái)再找它“算賬”!要注意的是,有的同學(xué)雖然繞過(guò),但心里還想著它,你可以這樣告訴自己:高考是選拔考試,碰到個(gè)別不會(huì)做的題很正常,有很多同學(xué)不懂繞道,我懂我就棋高一著,這樣你就不會(huì)還想著繞過(guò)的那道題了。

  四、會(huì)做的題 “穩(wěn)扎穩(wěn)打”

  會(huì)做的題,不求快,穩(wěn)扎穩(wěn)打??忌且跁?huì)做的題得分的。有的同學(xué)想會(huì)的要快點(diǎn)做,好省下時(shí)間去做不會(huì)做的。實(shí)際上,不會(huì)做的題目給它時(shí)間是無(wú)意義的,相反應(yīng)從不會(huì)做的題那里省出時(shí)間給會(huì)做的題。

  五、“一顆紅心兩種準(zhǔn)備”

  考卷是難還是簡(jiǎn)單,每個(gè)考生都極為敏感,難了容易失去信心,簡(jiǎn)單又容易放松警惕。事實(shí)上,難——大家難,不難我一個(gè),不要慌。易——大家易,不易我一人,要仔細(xì)。每個(gè)考生要做到一顆紅心兩種準(zhǔn)備,無(wú)論難易都能以平常心對(duì)待。

  六、 后三題(不包括理科最后一題)有選擇性地作答

  多數(shù)考生沒(méi)有時(shí)間完整答完最后三道大題,答題應(yīng)挑最有把握的先做。不一定是最后一題最難,你剛好做過(guò)這種題型,這道題對(duì)你而言也就不難了。

  后三大題通常較難,就算解不完整也要爭(zhēng)取拿步驟分,大題都有兩三問(wèn),一般第一問(wèn)都比較容易,那第一問(wèn)就爭(zhēng)取拿到分,后面難的兩問(wèn)也不要完全放棄,寫下能寫的答題步驟,同樣可以得步驟分。

  七、規(guī)范答題

  要規(guī)范答題,保證解題過(guò)程嚴(yán)密、規(guī)范、完整,消除不必要的隱性失分,例如要盡量避免立體幾何中的“跳步”、代數(shù)論證中的“以圖代證”等現(xiàn)象,由于實(shí)行網(wǎng)上閱卷,因此一定要把解答寫在相應(yīng)的位置上。

  八、難題怎么思考

  先想該題的背景是什么,與此相關(guān)有什么公式、定理;再想做過(guò)的什么題型與該題相似、其解法能否借鑒?然后想由已知條件能推出什么?最后想要得到結(jié)論只要求什么?要?jiǎng)庸P在紙上寫一寫、或畫畫圖看能否借助于圖的直觀性找到解題思路。多方聯(lián)想往往能找到解題方法。

  九、考前緊張,睡不著怎么辦

  適度緊張、適度焦慮是有利于考試發(fā)揮的。事實(shí)上,這是普遍現(xiàn)象,不光獨(dú)你這樣。因?yàn)槟贻p,就算睡不著,閉目養(yǎng)神也足以對(duì)付兩天考試。這是正?,F(xiàn)象,不用太緊張。

  十、 “不對(duì)答案”原則

  每考完一科,就相互對(duì)答案,純屬自尋煩惱(于事無(wú)補(bǔ)),聰明人都不對(duì)答案的。相信自己,一定會(huì)行的,加油!
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