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高考生物知識(shí)點(diǎn):生物的遺傳與變異

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  基因的表達(dá)是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高考生物《生物的遺傳與變異》的備考知識(shí)點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)。

  高考生物知識(shí)點(diǎn):生物的遺傳與變異(一)

  1. 生物的遺傳特性,使生物物種保持相對(duì)穩(wěn)定。生物的變異特性,使生物物種能夠產(chǎn)生新的性狀,以致形成新的物種,向前進(jìn)化發(fā)展。

  2. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,在前后代之間保持一定的連續(xù)性的是DNA,而不是蛋白質(zhì),從而證明了DNA是遺傳物質(zhì)。

  3. 因?yàn)榻^大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

  4. 在真核細(xì)胞中,DNA是主要遺傳物質(zhì),而DNA又主要分布在染色體上,所以,染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。

  5. 在DNA分子中,堿基對(duì)的排列順序千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性;而對(duì)某種特定的DNA分子來說,它的堿基對(duì)排列順序卻是特定的,又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。

  6. 遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的,從親代DNA傳到子代DNA,從親代個(gè)體傳到子代個(gè)體。

  7. DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;通過堿基互補(bǔ)配對(duì),保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。

  8. 子代與親代在性狀上相似,是由于子代獲得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故。

  9. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體(葉綠體和線粒體中的DNA上也有基因存在)。

  10. 遺傳信息是指基因上脫氧核苷酸的排列順序。

  11. 遺傳密碼是指信使RNA上的核糖核苷酸的排列順序。

  12. 密碼子是指信使RNA上的決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基。信使RNA上四種堿基的組合方式有種,其中,決定氨基酸的有種,種是終止密碼子。

  13. 反密碼子是指轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上能夠和它所攜帶的氨基酸的密碼子配對(duì)的三個(gè)堿基,由于決定氨基酸的密碼子有種,所以,反密碼子也有種。

  14. 基因的表達(dá)是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程。

  15. 由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳信息(即:基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。

  16. 生物的遺傳是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同作用的結(jié)果。

  17. 一般情況下,一條染色體上有一個(gè)DNA分子,在一個(gè)DNA分子上有許多基因。

  高考生物知識(shí)點(diǎn):生物的遺傳與變異(二)

  1. 生物個(gè)體基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系是:基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素,而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。在個(gè)體發(fā)育過程中,生物個(gè)體的表現(xiàn)型不僅要受到內(nèi)在基因的控制,也要受到環(huán)境條件的影響,表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境相互作用的結(jié)果。

  2. 在雜種體內(nèi),等位基因雖然共同存在于一個(gè)細(xì)胞中,但是它們分別位于一對(duì)同源染色體上,隨著同源染色體的分離而分離,具有一定的獨(dú)立性。在進(jìn)行減數(shù)分裂的時(shí)候,等位基因隨著配子遺傳給后代,這就是基因的分離規(guī)律。

  3. 由顯性基因控制的遺傳病的發(fā)病率是很高的,一般表現(xiàn)為代代遺傳。

  4. 在近親結(jié)婚的情況下,他們有可能從共同的祖先那里繼承相同的隱性致病基因,而使其后代出現(xiàn)病癥的機(jī)會(huì)大大增加,因此,近親結(jié)婚應(yīng)該禁止。

  5. 具有兩對(duì)(或更多對(duì))相對(duì)性狀的親本進(jìn)行雜交,在F進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因隨著同源染色體的分離而分離的同時(shí),非同源染色體上的基因則表現(xiàn)為自由組合。這一規(guī)律就叫基因的自由組合規(guī)律,也叫獨(dú)立分配規(guī)律。

  6. 所謂的利用單倍體進(jìn)行秋水仙素處理可以得到純合體,這里要有一個(gè)前提條件,那就是這個(gè)單倍體必須是針對(duì)二倍體而言,即是由二倍體的配子培育而成的單倍體。

  7. 一般地說,色盲這種遺傳病是由男性通過他的女兒遺傳給他的外甥的(交叉遺傳)。

  8. 我國(guó)的婚姻法規(guī)定,直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚。

  9. 基因突變是生物變異的主要來源,也是生物進(jìn)化的重要因素,它可以產(chǎn)生新性狀。

  10. 基因突變是在一定的外界環(huán)境條件或生物內(nèi)部因素作用下,由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變而產(chǎn)生的。也就是說,基因突變是基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變的結(jié)果。

  11. 自然界中的多倍體植物,主要是受外界條件劇烈變化的影響而形成的。人工形成的多倍體植物是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,使有絲分裂前期不能形成紡錘體。

  12. 利用單倍體植株培育新品種,可以明顯地縮短育種年限。

高考生物知識(shí)點(diǎn):生物的遺傳與變異

基因的表達(dá)是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高考生物《生物的遺傳與變異》的備考知識(shí)點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)。 高考生物知識(shí)點(diǎn):生物的遺傳與變異(一) 1. 生物的遺傳特性,使生物物種保
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