高中學(xué)業(yè)水平考試生物復(fù)習(xí)提綱(2)

時間：2017-06-03 12:39:20 鳳婷983由分享

高中學(xué)業(yè)水平考試生物復(fù)習(xí)提綱

　　ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義：

　　這個過程儲存能量這個過程釋放能量

　　ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 ATP 酶 ADP + Pi + 能量(1molATP水解釋放30.54KJ能量)

　　方程從左到右時能量代表釋放的能量，用于一切生命活動。

　　方程從右到左時能量代表轉(zhuǎn)移的能量，動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量。植物中來自光合作用和呼吸作用。

　　注：在ATP 和 ADP轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可逆，能量是不可逆的

　　意義：能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通，ATP是細(xì)胞里的能量流通的能量“通貨”

　　4、(了解)滲透作用

　　定義：水分子通過膜的擴(kuò)散

　　方向：低濃度→高濃度

　　條件：①有半透膜存在

　?、诎胪改蛇叴嬖跐舛炔?/p>

　　5、(理解)紅細(xì)胞吸水與失水的原因

　　細(xì)胞外濃度大于紅細(xì)胞內(nèi)濃度(0.9%NaCl)時紅細(xì)胞失水，細(xì)胞皺縮

　　細(xì)胞外濃度小于紅細(xì)胞內(nèi)濃度(0.9%NaCl)時紅細(xì)胞吸水，細(xì)胞漲破

　　細(xì)胞外濃度等于紅細(xì)胞內(nèi)濃度(0.9%NaCl)時紅細(xì)胞既不失水也不吸水，細(xì)胞外形不變

　　6、(理解)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的原因

　　質(zhì)壁分離內(nèi)因：原生質(zhì)層伸縮程度比細(xì)胞壁要大

　　質(zhì)壁分離外因：外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，質(zhì)壁分離

　　外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水，質(zhì)壁分離復(fù)原

　　質(zhì)壁分離的條件：活細(xì)胞、有壁、大液泡、濃度差

　　7、(理解)滲透、被動轉(zhuǎn)運、主動轉(zhuǎn)運

　　8、(了解)細(xì)胞的“胞吞”、“胞吐”的過程

　　大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式

　　有的物質(zhì)被一部分質(zhì)膜包起來，這部分質(zhì)膜于整個質(zhì)膜脫離，裹著該物質(zhì)運動到細(xì)胞的內(nèi)側(cè)或外側(cè)。運送到細(xì)胞內(nèi)側(cè)的，成為胞吞;運送到細(xì)胞外側(cè)的，稱為胞吐。

　　小結(jié)：擴(kuò)散(滲透)

　　被動運轉(zhuǎn) 易化擴(kuò)散

　　離子或分子

　　方式主動運轉(zhuǎn)

　　大分子或顆粒胞吞

　　胞吐

　　9、(理解)“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原”：目的要求、材料用具、方法步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)果、討論

　　實驗原理(理解):成熟的植物細(xì)胞有一大液泡。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。

　　材料用具紫色的洋蔥鱗片葉;刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡;蔗糖的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的溶液，清水。

　　方法步驟(了解) 1、制作洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片。

　　2、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象。

　　(1)觀察洋蔥表皮細(xì)胞

　　(2)觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離

　　(3)觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原

　　10、(了解)酶的發(fā)現(xiàn)過程

　　11、(了解)酶的概念

　　12、(理解)酶在細(xì)胞代謝中的作用、本質(zhì)

　　定義：活細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機物。

　　來源功能化學(xué)本質(zhì)：多數(shù)蛋白質(zhì) 少數(shù)RNA

　　發(fā)揮催化作用的場所。

　　13、(理解)酶的專一性和高效性

　　高效性：酶的催化效率是無機催化劑的107—1013倍

　　專一性：一種酶只能催化一種或一類化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

　　14、(應(yīng)用)影響酶作用的因素

　　溫度和PH值偏高或偏低，酶活性都會明顯降低。在最適宜的溫度和PH值條件下，酶的活性最高。過酸、過堿或溫度過高，酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，能使蛋白質(zhì)變性失活，低溫使酶活性降低，但酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，在適宜的溫度條件下酶的活性可以恢復(fù)。

　　15、(理解)“探究酶的專一性” 目的要求、材料用具、方法步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)果、討論

　　16、(理解)“探究PH對過氧化氫酶的影響” 目的要求、材料用具、方法步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)果、討論

　　控制變量法：變量、自變量、因變量、無關(guān)變量的定義。

　　對照實驗：除一個因素外，其余因素都保持不變的實驗。

　　影響酶活性的條件(要求用控制變量法，自己設(shè)計實驗)

　　17、(理解)需氧呼吸和厭氧呼吸的概念

　　需氧呼吸的概念：細(xì)胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生出二氧化碳和水，同時釋放出能量，生成許多ATP的過程。

　　厭氧呼吸的概念：在指在無氧條件下通過酶的催化作用，細(xì)胞把糖類等有機物不徹底氧化分解，同時釋放少量能量生成少量ATP的過程。

　　18、(理解)需氧呼吸反應(yīng)式、過程(三個階段的物質(zhì)變化與能量變化、場所)

　　有氧呼吸:總反應(yīng)式：C6H12O6 +6H2O +6O2 6CO2 +12H2O +大量能量

　　需氧呼吸的實質(zhì)：分解有機物，釋放能量，形成ATP

　　第一階段：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C6H12O6 2丙酮酸+4[H]+少量能量(2ATP)

　　第二階段：線粒體基質(zhì) 2丙酮酸+6H2O 6CO2+20[H]+少量能量(2ATP)

　　第三階段：線粒體內(nèi)膜 24[H]+6O2 12H2O+大量能量(34ATP)

　　19、(理解)厭氧呼吸反應(yīng)式、過程

　　反應(yīng)式：C6H12O6→C2H5OH(酒精)+CO2+能量、

　　C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+能量

　　過程：第一階段：C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中)

　　第二階段：2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量(細(xì)胞質(zhì))或2丙酮酸→2乳酸+能量(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))

　　20、(理解)細(xì)胞呼吸在實踐中的應(yīng)用

　　呼吸作用的意義：①為生命活動提供能量 ②為其他化合物的合成提供原料

　　21、(了解)自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物

　　同化類型包括自養(yǎng)型和異養(yǎng)型，其中自養(yǎng)型分光能自養(yǎng)--綠色植物，化能自養(yǎng)：硝化細(xì)菌;其余的生物一般是異養(yǎng)型(如：動物，營腐生、寄生生活的真菌，大多數(shù)細(xì)菌);異化類型包括厭氧型和需氧型，其中寄生蟲、乳酸菌是厭氧型;其余的生物一般是厭氧型(多數(shù)動物和人等)。酵母菌為兼性厭氧型。

　　22、(理解)光合作用的概念、反應(yīng)式、階段、場所、產(chǎn)物

　　概念：是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。

　　生物種類：綠色植物、藻類、光合細(xì)菌(藍(lán)藻)

　　光合作用

　　呼吸作用

　　原料

　　CO2、H2O

　　O2、C6H12O6、H2O

　　產(chǎn)物

　　H2O、C6H12O6、O2

　　CO2、H2O

　　能量轉(zhuǎn)換

　　貯藏能量

　　釋放能量

　　發(fā)生場所

　　葉綠體

　　線粒體、細(xì)胞溶膠

　　發(fā)生條件

　　光照、酶

　　光下、暗處、酶

　　23、(了解)色素的種類、顏色和葉綠素的吸收光譜圖

　　24、(理解)光反應(yīng)的過程和光系統(tǒng)的作用

　　25、(理解)碳反應(yīng)的過程

　　光反應(yīng)階段：

　　(1)場所：類囊體膜上

　　(2)光系統(tǒng)：在類囊體膜中，由色素和蛋白質(zhì)組成的復(fù)合體，包括：光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ

　　碳反應(yīng)階段

　　(1)場所：葉綠體基質(zhì)

　　(2)過程：

　　(3)條件：多種酶

　　(4)物質(zhì)變化：

　　CO2的固定：CO2+RuBP(C5)→2三碳分子(C3)

　　C5再生：三碳糖----------------------------→ C5

　　(5)能量變化：活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能

　　26、(理解)“光合色素的提取和分離”：目的要求、材料用具、方法步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)果、討論

　　葉綠體中的色素

　　提取色素原理：色素可以溶解在無水乙醇等有機溶劑中

　　SiO2 → 使研磨更充分 CaCO3 → 保護(hù)色素

　　分離色素——紙層析法

　　原理：色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。

　　(1)制備濾紙條 (2)畫濾液細(xì)線 ★要求：細(xì)、直、齊重復(fù)2—3次

　　(3)分離色素 ★層析液不能沒及濾液線

　　27、(應(yīng)用)“探究環(huán)境因素對光合作用的影響” ：目的要求、材料用具、方法步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)果、討論

　　影響光合作用的因素：有光照(包括光照的強度、光照的時間長短)、二氧化碳濃度、溫度(主要影響酶的作用)、礦質(zhì)元素和水等。這些因素中任何一種的改變都將影響光合作用過程。如：在大棚蔬菜等植物栽種過程中，可采用白天適當(dāng)提高溫度、夜間適當(dāng)降低溫度(減少呼吸作用消耗有機物)的方法，來提高作物的產(chǎn)量。再如，二氧化碳是光合作用不可缺少的原料，在一定范圍內(nèi)提高二氧化碳濃度，有利于增加光合作用的產(chǎn)物。當(dāng)?shù)蜏貢r暗反應(yīng)中C6H12O6的產(chǎn)量會減少，主要由于低溫會抑制酶的活性;適當(dāng)提高溫度能提高暗反應(yīng)中C6H12O6的產(chǎn)量，主要由于提高了暗反應(yīng)中酶的活性。在光合作用中：a、由強光變成弱光時，[產(chǎn)生的H]、ATP數(shù)量減少，此時C3還原過程減弱，而CO2仍在短時間內(nèi)被一定程度的固定，因而C3含量上升，C5含量下降，C6H12O6的合成率也降低。 b、CO2濃度降低時，CO2固定減弱，因而產(chǎn)生的C3數(shù)量減少，C5的消耗量降低，而細(xì)胞的C3仍被還原，同時再生，因而此時，C3含量降低，C5含量上升。

　　第四章細(xì)胞的增殖和分化

　　1、(了解)細(xì)胞周期

　　定義：連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂結(jié)束到下次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的整個過程。

　　不同生物或同一生物不同種類的細(xì)胞，細(xì)胞周期長短不一。

　　2、(理解)動、植物細(xì)胞有絲分裂的過程、各時期分裂圖

　　3、(理解)動、植物細(xì)胞有絲分裂異同及意義

　　細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。細(xì)胞有絲分裂的重要意義(特征)，是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對生物的遺傳具重要意義。

　　4、(理解)“觀察細(xì)胞的有絲分裂：目的要求、材料用具、方法步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)果、討論

　　5、(理解)“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”：目的要求、材料用具、方法步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)果、討論(見課本)

　　6、(理解)細(xì)胞分化的概念和生物學(xué)意義

　　特點：分化是一種持久的、穩(wěn)定的漸變過程。

　　細(xì)胞分化的意義：一般多細(xì)胞生物體的發(fā)育起點是一個細(xì)胞(受精卵)，細(xì)胞的分裂只能繁殖出許多相同的細(xì)胞，只有經(jīng)過細(xì)胞分化才能形成胚胎、幼體，并發(fā)育成成體，細(xì)胞分化是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)。細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率。

　　細(xì)胞分化的實例：如根尖的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂、分化，形成成熟區(qū)的輸導(dǎo)組織細(xì)胞、薄壁組織細(xì)胞、根毛細(xì)胞等;胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實;受精卵發(fā)育成蝌蚪，再發(fā)育成青蛙;骨髓造血;皮膚再生等都包涵著細(xì)胞的分化。

　　細(xì)胞分化過程：細(xì)胞通過有絲分裂數(shù)量越來越多，這些細(xì)胞又逐漸向不同個方向變化

　　定義：在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上

　　發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

　　實質(zhì)：基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

　　7、(了解)癌細(xì)胞的主要特征

　　(1)能夠無限增殖。(2)癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。(3)癌細(xì)胞的表面也發(fā)生了變化。癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少，細(xì)胞彼此之間黏著性減小，導(dǎo)致在有機體內(nèi)容易分散和轉(zhuǎn)移。

　　8、(理解)細(xì)胞發(fā)生癌變的原因

　　(1)內(nèi)因：人體細(xì)胞內(nèi)有原癌基因和抑癌基因

　　(2)外因： ①物理致癌因子;②化學(xué)致癌因子;③病毒致癌因子。

　　惡性腫瘤的防治：遠(yuǎn)離致癌因子。做到早發(fā)現(xiàn)早治療

　　9、(理解)細(xì)胞的全能性

　　(1)概念：已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

　　(2)體細(xì)胞具有全能性的原因

　　由于體細(xì)胞一般是通過有絲分裂增殖而來的，一般已分化的細(xì)胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此，分化的細(xì)胞具有發(fā)育成完整新個體的潛能。

　　(3)全能性大?。菏芫?gt;生殖細(xì)胞>體細(xì)胞

　　(4)植物細(xì)胞全能性高度分化的植物細(xì)胞仍然具有全能性。

　　例如：胡蘿卜跟根組織的細(xì)胞可以發(fā)育成完整的新植株

　　(5)動物細(xì)胞全能性高度特化的動物細(xì)胞，從整個細(xì)胞來說，全能性受到限制。但細(xì)胞核仍然保持著全能性。例如：克隆羊多莉

　　10、(理解)干細(xì)胞的種類、特點和應(yīng)用

　　干細(xì)胞是一類可以分化成為各種細(xì)胞的未分化細(xì)胞;受精卵是全能干細(xì)胞;胚胎干細(xì)胞是多能干細(xì)胞;造血干細(xì)胞是專能干細(xì)胞。

　　干細(xì)胞的一顯著特點是進(jìn)行不對稱分裂，就是干細(xì)胞經(jīng)過一次分裂所產(chǎn)生的兩個細(xì)胞中，一個仍然是干細(xì)胞，另一個經(jīng)過多次分裂后，變成許多各式各樣的細(xì)胞。

　　應(yīng)用——治療許多疾病

　　11、(了解)細(xì)胞衰老的特征

　　12、(了解)細(xì)胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系

　　13、(了解)細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡是細(xì)胞生命活動的正?，F(xiàn)象

　　高中學(xué)業(yè)水平考試生物復(fù)習(xí)提綱（三）

　　第5章復(fù)習(xí)要點

　　1. 眼球的折光系統(tǒng)角膜、房水、晶狀體、玻璃體

　　2. 反射弧的組成感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

　　3. 突觸單向傳遞的原因突觸遞質(zhì)的釋放為單向的

　　4. 脊髓的功能反射，傳導(dǎo)腦的高級功能條件反射

　　5. 激素調(diào)節(jié)的特點高效性、特異性

　　6. 列舉垂體分泌的各種激素生長素，促甲狀腺素、促腎上腺皮質(zhì)激素、促性腺激素

　　7. 人體免疫的三道防線分別是機體完整的皮膚和黏膜，吞噬作用，特異性免疫

　　8. 頂端優(yōu)勢的原理頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，大量積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生長受到抑制，頂芽優(yōu)先生長

　　9. 生長素的化學(xué)名稱吲哚乙酸

　　10. 生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的用途培育無籽果實，促進(jìn)扦插枝條生根，防止落花落果

　　11. 自主神經(jīng)也叫什么，作用是什么植物性神經(jīng);調(diào)節(jié)控制內(nèi)臟器官的活動

　　12. 建立條件反射的基本條件是無關(guān)刺激與非條件反射在時間上的結(jié)合，即強化

　　13. 神經(jīng)沖動在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)形式生物電

　　14. 聽覺和平衡的感受器耳蝸;前庭器

　　15. 甲狀腺素的作用促進(jìn)新陳代謝﹑促進(jìn)生長發(fā)育﹑提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

　　16. 激素調(diào)節(jié)的基本方式負(fù)反饋

　　17. 人工免疫的主要方式是接種疫苗

　　18. 生長素的作用

　　19. 胚芽鞘向光性生長的原因

　　20. 聽覺形成的過程

　　第6章復(fù)習(xí)要點

　　1. 噬菌體侵染細(xì)菌的過程吸附→注入→復(fù)制→合成→釋放

　　2. 什么是基因攜帶遺傳信息，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

　　3. DNA復(fù)制的方式和特點半保留復(fù)制，邊復(fù)制邊解旋

　　4. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的場所細(xì)胞核，細(xì)胞核，核糖體

　　5. 基因工程的三種必要工具

　　(1)基因的剪刀—限制酶

　　(2)基因的化學(xué)漿糊—DNA連接酶

　　(3)基因的運輸工具—質(zhì)粒

　　6. 基因工程的三大分支動物、植物、微生物基因工程

　　7. 基因工程的基本過程獲取目的基因，目的基因與運載體重組，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，篩選含目的基因的受體細(xì)胞

　　8. 獲取目的基因的2種方式化學(xué)方法人工合成，從生物體細(xì)胞中分離

　　9. 轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品的安全性問題主要集中在那兩方面

　　10. 中心法則及其發(fā)展

　　第7章復(fù)習(xí)要點

　　1. 常見的無性繁殖方式孢子生殖，出芽生殖，分裂生殖，營養(yǎng)繁殖

　　2. 有絲分裂前期的特點、有絲分裂后期的特點

　　3. 動植物細(xì)胞有絲分裂的差異前期形成紡錘絲方式不同，植物兩極直接發(fā)出，動物由中心體發(fā)出;末期形成子細(xì)胞方式不同，植物赤道面位置形成細(xì)胞板，在轉(zhuǎn)變成細(xì)胞壁，把細(xì)胞一分為二，動物赤道面位置細(xì)胞膜內(nèi)陷，縊縮成兩個子細(xì)胞

　　4. 細(xì)胞分裂后的三種狀態(tài)(各舉一例)不增殖細(xì)胞(神經(jīng)細(xì)胞)、暫不增殖細(xì)胞(肝、腎細(xì)胞)、增殖細(xì)胞(動物骨髓細(xì)胞)

　　5. 減數(shù)第一次分裂前期的特點同源染色體聯(lián)會減數(shù)第一次分裂后期的特點同源染色體分離，非同源染色體自由組合

　　6. 精子和卵細(xì)胞形成過程的差異精子：細(xì)胞質(zhì)均等分裂，一個精原細(xì)胞形成四個精細(xì)胞;卵細(xì)胞：細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，一個卵原細(xì)胞形成一個卵細(xì)胞　精子形成過程有變形

　　7. 細(xì)胞分化的特點穩(wěn)定、不可逆

　　8. 植物組織培養(yǎng)需要控制的條件無菌，溫度，pH值，光照

　　9. 圖解植物組織培養(yǎng)的過程

　　10.圖解克隆綿羊多利的培育過程

　　第8章復(fù)習(xí)要點

　　1. 染色體變異的類型結(jié)構(gòu)變異的類型結(jié)構(gòu)、數(shù)目變異;缺失，重復(fù)，倒位易位

　　2. 物理和化學(xué)致變因素各舉三例

　　3. 什么是基因突變有什么特點

　　4. 變異主要有哪三方面基因突變，基因重組，染色體畸變