高中生物實驗知識點總結(jié)
實驗是高中生物課程必考的知識點，高中生物實驗有哪些需要記憶的知識點呢?下面是學習啦小編為大家整理的高中生物實驗知識點，希望對大家有所幫助!
高中生物實驗知識點總結(jié)1：學物質(zhì)的檢測方法
1、淀粉：碘液 (藍色)。
2、還原性糖：斐林試劑、班氏試劑(沸水浴后生成磚紅色沉淀) 。
3、CO2：Ca(OH)2溶液(澄清石灰水變渾濁)。
4、乳酸：pH試紙。
5、O2：余燼復然 ;無O2：火焰熄滅。
6、蛋白質(zhì)：被蛋白酶水解 、雙縮脲試劑(紫紅色)。
7、脂肪：蘇丹Ⅲ染液 (橘黃色)、蘇丹Ⅳ染液 (紅色)。
8、DNA：二苯胺(沸水浴，藍色)或甲基綠(染色后，呈綠色)，也可用DNA酶。
9、RNA：吡羅紅(呈紅色)、苔黑酚乙醇溶液
10、染色體：龍膽紫溶液，醋酸洋紅溶液。
高中生物實驗知識點總結(jié)2：驗條件的控制方法
1、隔絕氣體：密封玻璃容器可用石蠟，隔絕空氣與液體可用油膜;排氣或充氣可依據(jù)升溫或冷卻。
2、增加水中氧氣：泵入空氣或吹氣或放入綠色植物; 減少水中氧氣：容器密封或油膜覆蓋或用涼開水。
3、除去容器中CO2：NaOH溶液;增加容器中的CO2：NaHCO3溶液。
4、除去葉中原有淀粉：置于黑暗環(huán)境。
5、除去葉中葉綠素：酒精水浴加熱。
6、析出或溶解物質(zhì)：水溶性根據(jù)溶解度，脂溶性可用丙酮或酒精。
7、除去植物光合作用對呼吸作用的干擾：給植株遮光;
8、如何得到單色光：棱鏡色散或透明薄膜濾光。
9、實驗中控制溫度的方法：
①、還原糖，DNA鑒定：沸水浴加熱。
?、?、酶促反應：水浴保溫。
③、用酒精溶解葉中的葉綠素：酒精要隔水加熱。
?、?、細胞和組織培養(yǎng)以及微生物培養(yǎng)：恒溫箱培養(yǎng)。
⑤、降溫，冷卻;升溫，加熱。
10、維持PH：緩沖溶液(HCO3-/H2CO3-，HPO43-/H2PO42-);降低加酸或生理酸性鹽，升高加堿或生理堿性鹽。
11、血液抗疑：加入檸檬酸鈉(去掉血液中的Ca2+)。
12、線粒體提?。杭毎麆驖{離心。
13、動物細胞的處理：破裂用清水，細胞的失水用NaCl。注意攪拌。
14、骨無機鹽的除去：鹽酸溶液。
15、滅菌方法：培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌;接種環(huán)用火焰灼燒滅菌;雙手用肥皂冼凈，擦干后用75%酒精消毒;實驗室或接種箱用甲醛蒸汽或紫外燈滅菌;整個過程都在實驗室無菌區(qū)或酒精燈旁進行。
16、消除葉片中脫落酸的影響：去除成熟的葉片;
17、消除植株本身的生長素：去掉生長旺盛的器官或組織(芽、生長點);
18、補充植物激素的方法：涂抹、噴灑、用含植物激素的羊毛脂膏或瓊脂作載體;
19、補充動物激素的方法：口服(飼喂)、注射;
20、阻斷植物激素傳遞：插云母片法。
高中生物實驗知識點總結(jié)3：驗結(jié)果的顯示方法
1、有無某物質(zhì)的存在：有機物根據(jù)顏色反應或凝集，無機物根據(jù)變色或生成沉淀。
2、光合速度：O2釋放量或CO2吸收量或有機物生成量。
?、偎参锟梢罋馀莸漠a(chǎn)生量或產(chǎn)生速率;
②離體葉片若事先沉入水底可依單位時間內(nèi)上浮的葉片數(shù)目;
?、壑参矬w上的葉片可依指示劑(如碘液)處理后葉片顏色深淺;
④水綿可借助顯微鏡下好氧性菌的分布情況。
3、呼吸速度：O2吸收量或CO2釋放量或有機物消耗量。
4、原子或分子轉(zhuǎn)移途徑：放射性同位素標記法或元素示蹤法。
5、細胞液濃度大?。嘿|(zhì)壁分離或U型管+半透膜。
6、細胞吸水和吸收離子的關系：可用KNO3溶液質(zhì)壁分離及其自動復原。
7、植物細胞是否死亡：質(zhì)壁分離和復原或細胞質(zhì)的流動。
8、甲狀腺激素：動物耗氧量,發(fā)育速度等。
9、生長激素：生長速度(體重、體長變化)。
10、胰島素作用：動物活動狀態(tài)(是否出現(xiàn)低血糖癥狀──昏迷)。
11、血糖的含量：低血糖癥狀或尿糖是否出現(xiàn)。
12、胰高血糖素作用：尿糖的檢測(在尿液中加班氏試劑進行沸水浴，看是否出現(xiàn)磚紅色沉淀)
13、生長素作用及濃度高低的顯示：可通過去除胚芽鞘后補充生長素后的胚芽生長情況來判斷(彎曲、高度)
14、菌量的多少：菌落數(shù)，亞甲基藍褪色程度。
15、菌種：菌落的形態(tài)、大小、邊緣、高低、顏色、光澤等。
16、大腸桿菌：伊紅—美藍瓊脂培養(yǎng)基。