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高三歷史備考資料:我國選官制度和監(jiān)察制度

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高三歷史備考資料:我國選官制度和監(jiān)察制度

  每一種制度的的制定與實施都具有它的歷史意義。下面是學習啦小編收集整理的高三歷史《我國選官制度和監(jiān)察制度》的備考資料以供大家學習。

  高三歷史備考資料:我國選官制度和監(jiān)察制度

  1、世襲制;軍功受爵;

  2、察舉制度兩漢時期,為適應(yīng)中央集權(quán)制封建國家統(tǒng)治的需要,漢朝建立和發(fā)展了一整套選撥人才的選官制度。包括察舉和征召等內(nèi)容。選官標準:前期是才能和品德,后期卻變成門第望族。九品中正制

  3、科舉制度

  (1)隋唐時期:創(chuàng)立和完善:A、隋文帝開始采用分科考試的辦法選拔官員;隋煬帝時,設(shè)進士科,科舉制正式形成。B、唐朝時:①、貞觀時,增加了科舉考試科目,以進士、明經(jīng)兩科為主。②、武則天時,大量增加科舉取士的人數(shù),還首創(chuàng)了武舉和殿試。③、開元年間,任用高官主持考試,提高了科舉考試的地位,以后成了定制。C、評價:科舉制的創(chuàng)立是封建社會選官制度的一大進步,它起到了抑制門閥、擴大封建統(tǒng)治基礎(chǔ)、加強中央集權(quán)等作用。

  (2)北宋時:發(fā)展:①、北宋初期:A、考試分鄉(xiāng)試、省試和殿試三級;B、嚴格規(guī)定了科舉考試的程序,殿試成為定制;C、考試科目逐漸減少,進士科成為最主要的考試科目;D、在考試方法上實行糊名法;

 ?、?、北宋中期:王安石變法時又改革科舉考試。

  (3)明朝時:八股取士:科舉試卷只能從儒家的四書五經(jīng)中命題。

  (4)清朝時:A、戊戌變法時:改革科舉制度,廢除八股取士;B、1905年,清政府廢除了科舉制度。

  4、高考:1977年,我國恢復高考制度。

  我國古代的監(jiān)察制度

  1、御史大夫:秦朝所設(shè)的“三公”之一,(職能)

  2、刺史制度:西漢武帝在全國設(shè)十三個州,每州設(shè)刺史1名進行監(jiān)察。刺史級別不高,但代表中央,可以監(jiān)察諸侯王和地方高官。東漢刺史權(quán)力進一步加強,并逐步增加了地方行政權(quán)和軍權(quán),成為州的最高長官。

  3、通判:北宋為加強對地方的控制,在地方設(shè)通判,負責監(jiān)督知州,兩者相互牽制。

  4、御史臺:元朝設(shè)立的最高監(jiān)察機關(guān)。

  5、提刑按察使司:明朝設(shè)立提刑按察使,分管地方監(jiān)察和司法。

  6、廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)錦衣衛(wèi)負責輯捕、刑獄之事,監(jiān)視、偵察官民的不法行為。它直接則皇帝指揮,不受政府司法部門的管轄。后來,東廠和西廠則宦官統(tǒng)領(lǐng),皇帝直接控制。

  高三歷史備考資料:中國古代重要的變法與改革

  1、變法與改革

  (1)管仲改革:春秋時齊桓公任用管仲為相進行改革。內(nèi)容:作用:

  (2)商鞅變法:(時間、人物、主要內(nèi)容、作用)

  (3)北魏孝文帝改革:——均田制

  (4)慶歷新政:(時間、人物、主要內(nèi)容、作用)

  (5)王安石變法:(時間、人物、主要內(nèi)容、作用、失敗原因)中華考試網(wǎng)

  2、綜述:

  (1)分類:A、促進舊社會形態(tài)向新社會形態(tài)轉(zhuǎn)化:

  B、奴隸社會內(nèi)部富國強兵的改革:

  C、封建社會內(nèi)部調(diào)整統(tǒng)治政策的變法:

  D、少數(shù)民族學習漢族先進文化和制度的改革:

  (2)變法的原因:

  A、舊的生產(chǎn)關(guān)系嚴重阻礙了社會生產(chǎn)力發(fā)展;B、為了達到某一目的,實現(xiàn)富國強兵;C、順應(yīng)歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢;D、少數(shù)民族進入中原地區(qū),為吸收漢 族先進文化和制度,加速本民族的封建化進程;E、統(tǒng)治階級面臨統(tǒng)治危機,結(jié)果改革或變法抑制了土地兼并,緩和了階級矛盾,增加了財政收入。

  (3)目的:根本目的:鞏固封建王朝的統(tǒng)治;其它目的:建立封建統(tǒng)治基礎(chǔ)、克服封建統(tǒng)治危機、實現(xiàn)富國強兵。

  (4)變法成功的原因:

  A、順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢;B、改革者或為最高統(tǒng)治者,或贏得最高統(tǒng)治者的充分信任和支持;C、制定了順應(yīng)社會發(fā)展潮流并切實可行的改革措施;D、改革者具有堅強意志和百折不撓的信心。

  (5)變法失敗的原因:改革觸動了大地主、大官僚的利益,遭到他們的反對;用人不當或操之過急,新法反而危害老百姓。

  (6)改革的啟示:它是革除弊政,促進國家富強與社會進步的重要手段;它必然會觸及某些人或集團的利益有,進而遭到他們的反對,因而具有艱巨性和曲折性,不可能一帆風順;改革措施必須行之有效,改革過程中要用人得當,改革家要有遠見卓識和堅定的政治魄力。

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