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如何學(xué)好高二政治給家長的建議

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如何學(xué)好高二政治給家長的建議

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  學(xué)好高二政治方法:自主學(xué)習(xí)

  教育孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí),養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。目前我們學(xué)校推行的是先學(xué)后教,合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式,如果學(xué)生課前沒有獨立思考、自主學(xué)習(xí)的這個過程,就無法在小組討論交流時提出自己的觀點和困惑,那么合作學(xué)習(xí)就只能流于形式,達(dá)不到預(yù)想的效果。

  學(xué)好高二政治方法:克服壞習(xí)慣

  幫助孩子克服學(xué)習(xí)和生活上的壞毛病,隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不保管好學(xué)習(xí)資料,隨意損壞或丟棄,改睡覺時不睡覺,課堂上打瞌睡等。家長要經(jīng)常教育,這些毛病會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè),我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),該休息的時候就好好休息。 3、教育孩子重視書寫工整,這一點對于文科學(xué)習(xí)來說尤其重要,干凈整潔的卷面能給閱卷老師留下良好的印象,是考試的加分法寶。

  學(xué)好高二政治方法:關(guān)注時政新聞

  引導(dǎo)孩子關(guān)注時政新聞,政治學(xué)科是一門時政性很強的學(xué)科,與我們的社會生活聯(lián)系密切,關(guān)注時政新聞有利于增加孩子們的見聞,有利于激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)政治的興趣。

  高二政治學(xué)習(xí)知識體系的把握

  1、運用“是什么、(性質(zhì)、本質(zhì)等)、為什么(原因)、怎么樣(意義或危害)、怎么做(手段和措施)、怎么體現(xiàn)的(在具體材料中)”的思考問題的邏輯層次來聯(lián)系知識。

  比如“國家的宏觀調(diào)控”一框。就包括“為什么需要宏觀調(diào)控?”、“宏觀調(diào)控的含義和目標(biāo)是什么”以及怎么樣進(jìn)行宏觀調(diào)控?三個層次;“提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益”一框則是按照“經(jīng)濟(jì)效益的含義是什么”、“為什么要提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益?”和“怎么樣提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益?”的層次展開的。

  2、經(jīng)濟(jì)常識教材的知識組合方法一般是按照“分析與綜合相結(jié)合”、“歸納(個別---一般)與演繹(一般---個別)相結(jié)合的邏輯展開的。比如:先講什么是“使用價值”、“價值”,再講二者的干系,

  這是分析與綜合的運用;講我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)之前,先講市場經(jīng)濟(jì)的一般特征,經(jīng)濟(jì)常識第二課第二節(jié)的三個方框就是按照“演繹法”展開的。

  3、注意矛盾分析法(一分為二、具體問題具體分析、兩點論與重點論的統(tǒng)一)的運用。

  比如第一課第一節(jié),先把商品一分為二:使用價值和價值,然后具體分析二者的內(nèi)涵,最后,確立“價值”應(yīng)該是重點掌握的對象。第三課地二節(jié)“企業(yè)的經(jīng)營者”,先一分為二地也就是全面地的分析企業(yè)的經(jīng)營者有三個方面,然后具體分析這三個方面在企業(yè)經(jīng)營中的地位和作用,最后重點分析廠長(經(jīng)理)的地位和作用以及應(yīng)該具備的素質(zhì)。

  4、經(jīng)濟(jì)常識的8課內(nèi)容,前兩課是基礎(chǔ)理論,后6課是我國具體。后6課是按照“生產(chǎn)(3、4課)、分配(5、7課)交換和消費(7課)以及對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系(8課)的順序展開的。

  以本為本、學(xué)會看書,加強對基礎(chǔ)知識的掌握。

  課本是我們學(xué)習(xí)的根本所在,當(dāng)然也需要在學(xué)有余力的情況下看一些參考書,但決不能拋開課本。

  看書應(yīng)該作到四看:看目錄(經(jīng)???、看序言(總序言和每課的序言)、看內(nèi)容(大小字、黑體、楷體都應(yīng)該看)、看小結(jié)(課后知識小結(jié)是每課知識的濃縮)

  看內(nèi)容、看小結(jié)以加強對基本知識點的掌握是基礎(chǔ);看目錄、看序言以加強對知識內(nèi)在聯(lián)系的掌握是關(guān)鍵。
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