高中政治必修3《永恒的中華民族精神》教案
《永恒的中華民族精神》這部分內(nèi)容是高中政治必修3課本的要點(diǎn),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓伪匦?《永恒的中華民族精神》教案,希望對(duì)你有幫助。
高中政治《永恒的中華民族精神》教案
教學(xué)目標(biāo)
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) :增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀民族文化、傳統(tǒng)美德和民族精神的認(rèn)同感,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義祖國、對(duì)中國共產(chǎn)黨的熱愛之情。
能力目標(biāo):從中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰、飽經(jīng)磨難而更加堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)展歷程中感受中華民族精神的巨大作用和力量。
善于結(jié)合我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民長(zhǎng)期奮斗的歷史,感悟民族精神的基本內(nèi)涵,感受民族精神的巨大力量。
知識(shí)目標(biāo):中華民族精神的巨大作用中華民族精神的基本內(nèi)涵及其核心
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn) :中華民族精神的基本內(nèi)涵。
教學(xué)難點(diǎn) :中華民族精神基本內(nèi)涵的核心愛國主義的特征
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課:
(一)教師活動(dòng)
播放視頻《百年潮 中國夢(mèng)》
視頻后引導(dǎo)學(xué)生思考:
1、中華民族生生不息、代代相傳,中華文明能夠源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、歷久彌新的原因是什么?
2、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須弘揚(yáng)“中國精神”,什么是“中國精神”?
3、“中華民族精神”與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是什么關(guān)系?
(二)學(xué)生活動(dòng)
學(xué)生通過觀看視頻,感悟中國精神的巨大作用,中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不了中國精神的支撐。
學(xué)生思考并回答
1、 中華民族精神是中華民族之魂。
2、 中國精神是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
3、 中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。
二、 自主合作、探究學(xué)習(xí)
(一)教師活動(dòng)
通過視頻的展示,體悟和感受團(tuán)結(jié)統(tǒng)一作為民族精神基本內(nèi)涵作用。通過小組的合作,展示相關(guān)的名言或者事例。
通過視頻的展示,體悟和感受愛好和平作為民族精神基本內(nèi)涵作用。通過小組的合作,展示相關(guān)的名言或者事例。
通過視頻相關(guān)內(nèi)容的展示,學(xué)生感悟勤勞勇敢精神的作用。通過小組合作展示相關(guān)名言或者事例。
通過視頻相關(guān)內(nèi)容的展示,學(xué)生感悟自強(qiáng)不息精神的作用。通過小組合作展示相關(guān)名言或者事例。
一組事例展示,學(xué)生思考:
思考:你能從以上四個(gè)方面列舉相關(guān)名言或者事例嗎?
通過視頻相關(guān)內(nèi)容的展示,學(xué)生感悟愛國主義精神的作用。
愛國主義的特征:愛國主義不是抽象的,是具體的,不同時(shí)期愛國主義有共同要求,也有不同的具體內(nèi)涵。
新時(shí)期愛國主義的主題:發(fā)展中國特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國統(tǒng)一。
愛國不尚空談,你會(huì)以什么行動(dòng)愛國?
圖片引導(dǎo)學(xué)生思考:
上面的行為都是愛國主義的表現(xiàn)嗎?結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際談?wù)勎覀內(nèi)绾魏霌P(yáng)以愛國主義為核心的民族精神?
(二)學(xué)生活動(dòng)
分組合作,不同的小組按照不同的主題展開談?wù)?,中心發(fā)言人上臺(tái)展示本小組相關(guān)的名言或者事例成果。
學(xué)生思考,做出正確的選擇
學(xué)生思考得出當(dāng)今的愛國主義的主題就是實(shí)現(xiàn)
國家富強(qiáng) 、民族復(fù)興、
人民幸福的偉大的“中國夢(mèng)”
通過郭明義的具體事例,體悟出于平凡的生活和崗位中踐行愛國主義。
學(xué)生小組討論,集集體智慧,談?wù)勅绾卧趯?shí)踐中將民族精神發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)生起立高聲朗讀“少年中國說”振奮精神,積蓄力量,為中華崛起而讀書。
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