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山東省煙臺(tái)二中月考理科數(shù)學(xué)試卷

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  學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候需要多做題,這樣面對(duì)高考才會(huì)適應(yīng)得更加的好,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)山東省的月考的數(shù)學(xué)試卷介紹,希望能夠幫助到大家。

  山東省煙臺(tái)二中月考理科數(shù)學(xué)試卷分析

  選擇題:本大題共10個(gè)小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置將正確結(jié)論的代號(hào)用2B鉛筆涂黑.

  1.5名運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)奪3項(xiàng)比賽冠軍(每項(xiàng)比賽無(wú)并列冠軍),獲得冠軍的可能種數(shù)為( )

  A.35 B. C. D.53

  已知?jiǎng)t

  A.1 B.9 C.1或2 D.1或3

  3.隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,且,則

  A. B. C. D.

  從1,3,5,7,9這五個(gè)數(shù)中,每次取出兩個(gè)不同的數(shù)分別記為,共可得到的不同值的個(gè)數(shù)是()

  A. B. C. D.

  5.設(shè)隨機(jī)變量,若,,則參數(shù),的值為( )

  A.,

  B.,

  C.,

  D.,

  6. 從0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字中選兩個(gè)奇數(shù)和兩個(gè)偶數(shù),組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)的個(gè)數(shù)為

  A.300 B.216 C.180 D.162

  7.六個(gè)人從左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,則不同的排法共有( )

  A.192種 B.216種 C.240種 D.288種

  A. B、 C. D、

  9.已知的展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)是75,則常數(shù)的值為( )

  A. 25 B. 4 C. 5 D. 16

  已知隨機(jī)變量X的分布列為

  X 1 2 3 P 0.2 0.4 0.4

  則E(6X+8)=(  )

  A.13.2 B.21.2C.20.2 D.22.2

  已知,則

  A. B. C. D.

  12.將甲,乙等位同學(xué)分別保送到北京大學(xué),清華大學(xué),浙江大學(xué)等三所大學(xué)就讀,則每所大學(xué)至少保送一人的不同保送的方法數(shù)為( )

  A. 種 B. 種 C. 種 D. 種

  填空題:本大題共個(gè)小題,每小題分,共計(jì)分。

  (k=0,1,2,3),則  .

  14.的展開(kāi)式中,的系數(shù)是____________.(用數(shù)字填寫(xiě)答案)

  如圖,用5種不同顏色給圖中的A、B、C、D四個(gè)區(qū)域涂色,規(guī)定一個(gè)區(qū)域只涂一種顏色,相鄰區(qū)域必須涂不同的顏色,不同的涂色方案有 種.

  16.投擲兩個(gè)骰子,至少有一個(gè)4點(diǎn)或5點(diǎn)出現(xiàn)時(shí),就說(shuō)這次試驗(yàn)成功,則在10次試驗(yàn)中,成功次數(shù)X的期望是________.

  6個(gè)小題,17題10分,其余每題12分滿(mǎn)分70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或推演步驟。

  17.,求:

  (1);

  (2)

  (3);

  18.4個(gè)男生,3個(gè)女生站成一排.(必須寫(xiě)出算式再算出結(jié)果才得分)

  (Ⅰ)3個(gè)女生必須排在一起,有多少種不同的排法?

  (Ⅱ)任何兩個(gè)女生彼此不相鄰,有多少種不同的排法?

  (Ⅲ)甲乙二人之間恰好有三個(gè)人,有多少種不同的排法?

  ,乙組能使生物成活的概率為,假定試驗(yàn)后生物成活,則稱(chēng)該試驗(yàn)成功,如果生物不成活,則稱(chēng)該次試驗(yàn)是失敗的.

  (1)甲小組做了三次試驗(yàn),求至少兩次試驗(yàn)成功的概率;

  (2)若甲乙兩小組各進(jìn)行2次試驗(yàn),設(shè)試驗(yàn)成功的總次數(shù)為,求的期望.

  20.為備戰(zhàn)年瑞典乒乓球世界錦標(biāo)賽,乒乓球隊(duì)舉行公開(kāi)選撥賽,甲、乙、丙三名選手入圍最終單打比賽名單.現(xiàn)甲、乙、丙三人進(jìn)行隊(duì)內(nèi)單打?qū)贡荣?,每?jī)扇吮荣愐粓?chǎng),共賽三場(chǎng)每場(chǎng)比賽勝者得分,負(fù)者得分,在每一場(chǎng)比賽中,甲勝乙的概率為丙勝甲的概率為,乙勝丙的概率為,且各場(chǎng)比賽結(jié)果互不影響.若甲獲第一名且乙獲第三名的概率為.

  (Ⅰ)求的值

  (Ⅱ)設(shè)在該次對(duì)抗比賽中,丙得分為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

  21.某公司在迎新年晚會(huì)上舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),有甲、乙兩個(gè)抽獎(jiǎng)方案供員工選擇.

  方案甲:?jiǎn)T工最多有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每次抽獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率均為,第一次抽獎(jiǎng),若未中獎(jiǎng),則抽獎(jiǎng)結(jié)束,若中獎(jiǎng),則通過(guò)拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,決定是否繼續(xù)進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng)。規(guī)定:若拋出硬幣,反面朝上,員工則獲得500元獎(jiǎng)金,不進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng);若正面朝上,員工則須進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),且在第二次抽獎(jiǎng)中,若中獎(jiǎng),則獲得1000元;若未中獎(jiǎng),則所獲得獎(jiǎng)金為0元.

  方案乙:?jiǎn)T工連續(xù)三次抽獎(jiǎng),每次中獎(jiǎng)率均為,每次中獎(jiǎng)均可獲得獎(jiǎng)金400元.

  (1)求某員工選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng)所獎(jiǎng)金(元)的分布列;

  (2)試比較某員工選擇方案乙與選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng),哪個(gè)方案更劃算?

  22.和分別是先后拋擲一枚骰子得到的點(diǎn)數(shù),用隨機(jī)變量表示方程

  實(shí)根的個(gè)數(shù)(重根按一個(gè)計(jì)).

  (Ⅰ)求方程有實(shí)根的概率;

  (Ⅱ)求的分布列和數(shù)學(xué)期望;

  (Ⅲ)求在先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有5的條件下,方程有實(shí)根的概率

  高二數(shù)學(xué)測(cè)試(理科)參考答案

  2017.6

  參考答案

  1.

  【解析】

  試題分析:每個(gè)冠軍的情況都有5種,共計(jì)3個(gè)冠軍,故分3步完成,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,運(yùn)算求得結(jié)果.

  解:每一項(xiàng)冠軍的情況都有5種,故5名學(xué)生爭(zhēng)奪三項(xiàng)冠軍,獲得冠軍的可能的種數(shù)是 53,

  故選:D.

  考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用.

  【解析】

  試題分析:由題意可知或,所以1或3

  考點(diǎn):組合數(shù)性質(zhì)

  3.C

  【解析】由題,又隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則對(duì)稱(chēng)軸,則,可得.故本題答案選.

  【解析】

  試題分析:首先從1,3,5,7,9這五個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)不同的數(shù)排列,共有種排法,

  因?yàn)椋?/p>

  所以從1,3,5,7,9這五個(gè)數(shù)中,每次取出兩個(gè)不同的數(shù)分別記為a,b,

  共可得到lga-lgb的不同值的個(gè)數(shù)是:20-2=18

  考點(diǎn):排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問(wèn)題

  5.B

  【解析】

  試題分析:由于隨機(jī)變量,可知,,聯(lián)立方程組,解得,.

  考點(diǎn):二項(xiàng)分布的數(shù)學(xué)期望與方差.

  6.C

  【解析】

  試題分析:分兩類(lèi):一、當(dāng)偶數(shù)取時(shí),則有;二、當(dāng)偶數(shù)取或時(shí),考慮首位,只有三個(gè)數(shù)可排,故有,因此共有.所以應(yīng)選C.

  考點(diǎn):排列數(shù)組合數(shù)公式的運(yùn)用.

  7.

  【解析】

  試題分析:分類(lèi)討論,最左端排甲;最左端只排乙,最右端不能排甲,根據(jù)加法原理可得結(jié)論.

  解:最左端排甲,共有=120種,最左端只排乙,最右端不能排甲,有=96種,

  根據(jù)加法原理可得,共有120+96=216種.

  故選:B.

  考點(diǎn):排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問(wèn)題.

  【解析】

  試題分析:分為三種情況,當(dāng)有男生甲,沒(méi)女生乙時(shí),,有女生乙沒(méi)男生甲時(shí),,既有男生甲又有女生乙時(shí),,所以種方法故選

  考點(diǎn):組合

  【思路點(diǎn)睛】考察了組合的問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題型,對(duì)于計(jì)數(shù)問(wèn)題分類(lèi)時(shí),要做到不重不漏,所以條件既有男生又有女生,并且男生甲和女生乙最少選中一人時(shí),先對(duì)第二個(gè)條件分成三類(lèi),當(dāng)有男生甲,沒(méi)女生乙時(shí),選擇間接法比較簡(jiǎn)單,表示男生甲和女生乙之外的,表示男生甲和女生乙之外的,所以種方法

  9.C

  【解析】展開(kāi)式的通項(xiàng),

  令,則,所以,解得,故選C.

  10.B

  【解析】由題意知,E(X)=1×0.2+2×0.4+3×0.4=2.2,E(6X+8)=6E(X)+8=6×2.2+8=21.2.

  11.

  【解析】

  試題分析:,令,則.故選B.

  考點(diǎn):二項(xiàng)式定理.

  12.A

  【解析】試題分析:先將個(gè)人分成三組, 或,分組方法有中,再將三組全排列有種,故總的方法數(shù)有種.

  考點(diǎn):排列組合.

  【方法點(diǎn)晴】平均分成的組,不管它們的順序如何,都是一種情況,所以分組后一定要除以其中為均分的組數(shù),這是為了避免重復(fù)計(jì)數(shù).非平均分組問(wèn)題無(wú)分配對(duì)象,只要按比例分完,再用乘法計(jì)數(shù)原理來(lái)計(jì)算.非平均分組有分配對(duì)象,要把組數(shù)當(dāng)作元素個(gè)數(shù)再做排列.分組問(wèn)題和分配問(wèn)題是有區(qū)別的,前者組與組之間只要元素個(gè)數(shù)相同是不區(qū)分的;而后者即使組元素個(gè)數(shù)相同,但因?qū)ο蟛煌?,仍然是可區(qū)分的.對(duì)于后者必須先分組后排列.

  【解析】

  試題分析:隨機(jī)變量ξ的概率分布列為k=0,1,2,3,

  且,

  ,即.

  考點(diǎn):隨機(jī)變量的分布列.

  14.

  【解析】 由題意得, 展開(kāi)式中項(xiàng)為,

  所以展開(kāi)式中的系數(shù)為.

  【解析】

  試題分析:由題意,由于規(guī)定一個(gè)區(qū)域只涂一種顏色,相鄰的區(qū)域顏色不同,可分步進(jìn)行,區(qū)域A有5種涂法,B有4種涂法,C有3種,D有3種涂法∴共有5×4×3×3=180種不同的涂色方案.

  考點(diǎn):排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問(wèn)題

  16.

  【解析】在一次試驗(yàn)中成功的概率為1-×=,

  X~B,E(X)=np=10×=.

  17.(1);(2);(3)

  18.(Ⅰ);(Ⅱ)1440;(Ⅲ)720.

  【解析】試題分析:(Ⅰ)先排3個(gè)女生作為一個(gè)元素與其余的4個(gè)元素做全排列,即可得到答案;

  (Ⅱ)男生排好后,5個(gè)空再插女生,即可得到答案;

  (Ⅲ)甲、乙先排好后,再?gòu)钠溆嗟?人中選出3人排在甲、乙之間,把排好的5個(gè)元素與最好的2個(gè)元素全排列,由分步計(jì)數(shù)原理,即可求解結(jié)果.

  試題解析:(Ⅰ)先排3個(gè)女生作為一個(gè)元素與其余的4個(gè)元素做全排列有種.

  (Ⅱ)男生排好后,5個(gè)空再插女生有種.

  (Ⅲ)甲、乙先排好后,再?gòu)钠溆嗟?人中選出3人排在甲、乙之間,把排好的5個(gè)元素與最好的2個(gè)元素全排列,分步有種.

  ;(2).

  【解析】

  試題分析:(1)“三次試驗(yàn)中至少兩次試驗(yàn)成功”是指三次試驗(yàn)中,有2次試驗(yàn)成功或3次試驗(yàn)全部成功,先計(jì)算出2次與3次成功的概率,相加即可得到所要求的概率;(2)先確定的所有可能取值,然后由相互獨(dú)立事件的概率乘法公式計(jì)算出各種取值的概率,列出分布列,進(jìn)而由公式求出的數(shù)學(xué)期望即可.

  試題解析:(1)甲小組做了三次實(shí)驗(yàn),至少兩次試驗(yàn)成功的概率為

  4分

  (2)由題意的取值為0,1,2,3,4

  9分

  故的分布列為

  0 1 2 3 4 12分.

  考點(diǎn):1.次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)?zāi)呈录『冒l(fā)生次的概率;2.相互獨(dú)立事件的概率乘法公式;3.隨機(jī)變量的期望.

  20.(Ⅰ);(Ⅱ)見(jiàn)解析.

  【解析】試題分析:(Ⅰ)由方程 ;(Ⅱ)依題意丙得分可以為,可得分布列,請(qǐng)求得

  試題解析:

  (Ⅰ)由已知,甲獲第一名且乙獲第三名的概率為.

  即甲勝乙、甲勝丙且丙勝乙概率為,

  ∴, ∴.

  (Ⅱ)依題意丙得分可以為,丙勝甲的概率為,丙勝乙的概率為

  , ,

  ∴.

  21.(1)見(jiàn)解析(2)選擇方案甲較劃算.

  【解析】試題分析:

  (1)由題意可知 的取值可以是 ,結(jié)合題意求解相應(yīng)的概率即可求得分布列;

  (2)利用(1)中的結(jié)論結(jié)合題意求解相應(yīng)的數(shù)學(xué)期望,選擇期望值更大的數(shù)值即可確定選擇的方案.

  試題解析:

  (1), ,

  .

  所以某員工選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng)所獲金(元)的分布列為:

  500 1000

  (2)由(1)可知,選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng)所獲得獎(jiǎng)金的均值,

  若選擇方案乙進(jìn)行抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)次數(shù),則,

  抽獎(jiǎng)所獲獎(jiǎng)金的均值,故選擇方案甲較劃算.

  點(diǎn)睛:離散型隨機(jī)變量的分布列指出了隨機(jī)變量X的取值范圍以及取各值的概率;要理解兩種特殊的概率分布——兩點(diǎn)分布與超幾何分布;并善于靈活運(yùn)用兩性質(zhì):一是pi≥0(i=1,2,…);二是p1+p2+…+pn=1檢驗(yàn)分布列的正誤.

  22.Ⅰ)

  (Ⅱ)

  (Ⅲ)

  【解析】

  (1)中理解本題是一個(gè)等可能事件的概率,試驗(yàn)發(fā)生包含的基本事件總數(shù)為6×6=36,那么借助于使方程有實(shí)根△=b2-4c≥0,得到事件A發(fā)生的基本事件數(shù),得到概率值。

  (2)利用ξ=0,1,2的可能取值,分別得到各個(gè)取值的概率值,然后寫(xiě)出分布列和數(shù)學(xué)期望值

  (3)分析在先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有5的條件下,方程x2+bx+c=0有實(shí)根,這是一個(gè)條件概率,利用條件概率公式得到結(jié)論。

  解:(I)由題意知,本題是一個(gè)等可能事件的概率,

  試驗(yàn)發(fā)生包含的基本事件總數(shù)為6×6=36,

  滿(mǎn)足條件的事件是使方程有實(shí)根,則△=b2-4c≥0,即.

  下面針對(duì)于c的取值進(jìn)行討論

  當(dāng)c=1時(shí),b=2,3,4,5,6; 當(dāng)c=2時(shí),b=3,4,5,6;

  當(dāng)c=3時(shí),b=4,5,6; 當(dāng)c=4時(shí),b=4,5,6;

  當(dāng)c=5時(shí),b=5,6; 當(dāng)c=6時(shí),b=5,6,

  目標(biāo)事件個(gè)數(shù)為5+4+3+3+2+2=19,

  因此方程有實(shí)根的概率為

  (II)由題意知用隨機(jī)變量ξ表示方程實(shí)根的個(gè)數(shù)得到

  ξ=0,1,2 根據(jù)第一問(wèn)做出的結(jié)果得到

  則,,,

  ∴ξ的分布列為

  ∴ξ的數(shù)學(xué)期望

  (III)在先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有5的條件下,方程x2+bx+c=0有實(shí)根,

  這是一個(gè)條件概率,

  記“先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有5”為事件M,

  “方程有實(shí)根”為事件N,

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山東省煙臺(tái)二中月考理科數(shù)學(xué)試卷

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