高二生物試卷答案解析(2)
(3)實際上該實驗結果是：子一代均為扁盤形果，子二代表現型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形=9∶6∶1。依據實驗結果判斷，南瓜果形性狀遺傳符合__________定律。
(4)若用測交的方法檢驗對以上實驗結果的解釋，測交的親本基因組合是________。預測
測交子代性狀分離的結果應該是____________________________________________。
34.Ⅰ 某課外探究小組的同學在一塊荒地中，對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查，調查的結果如表所示(單位：株/m2)。
年份
植物 2001 2002 2003 2004 2005
A 10.0 9.2 8 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
D 3.0 2.0 0.4 0 0
E 3.2 2.8 1.7 1.3 0.5
請分析回答下面的問題。
(1)在所調查的A～E五種植物中，你認為入侵物種是________，請在給出的坐標中繪出該物種的種群密度變化曲線。
(2)通過調查分析知道，入侵種群在原產地時，AA個體為24%，aa個體為4%;侵入該地區(qū)后，Aa個體為48%，aa個體為16%。則該物種在入侵后的基因頻率________。(填增大、減小、不變)
(3)如果要全面了解所調查地塊的物種多樣性(微生物除外)，除要調查地面上的植物、動物種類以外，還應進行________________的調查。
Ⅱ下圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯系，圖2為一定時間內某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數量變化曲線，請據圖回答下面的問題。
(1)圖1中能構成群落的是________，圖2中的乙相當于圖1中的________。
(2)下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103
kJ/m2•a)。請據圖回答下列有關問題。
?、倌芰繌脑撋鷳B(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為________。
?、谠嚪治鰣D中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越
來越多的原因：_____________________________________________________________。
35. Ⅰ 胚胎工程是一項綜合性的動物繁育技術，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領域發(fā)揮重要作用。下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程。
卵母細胞――→采集良種母牛精子――→采集良種公牛―→受精卵――→培養(yǎng)早期胚胎――→A普通母牛子宮――→分娩試管牛
(1)從良種母牛采集的卵母細胞，都需要進行體外培養(yǎng)，其目的是________;從良種公牛采集的精子需________后才能進行受精作用。
(2)體外培養(yǎng)受精卵時，除給予一定的O2維持細胞呼吸外，還要提供CO2以維持_____。
(3)圖中過程A稱為________，它在胚胎工程中的意義在于提高優(yōu)良母畜的繁殖率。
(4)研制能夠產生人類白細胞介素的牛乳腺生物反應器，需將目的基因導入牛受精卵，最常用的導入方法是________;獲得轉基因母牛后，如果________即說明目的基因已經表達。
?、?生產實踐中應用的菌種主要來自土壤，從土壤中分離微生物的實驗流程如下：
土壤取樣―→選擇培養(yǎng)―→梯度稀釋―→鑒別培養(yǎng)。請回答下列有關問題：
(1)將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上，可將酵母菌從混雜微生物群體中分離出來，獲得_______。培養(yǎng)酵母菌的過程中，對培養(yǎng)基、接種環(huán)常采用的滅菌方法分別是_______。
(2)在使用酵母菌發(fā)酵生產酒精的過程中，影響酵母菌酒精發(fā)酵的主要因素有_________，
常使用________的方法從發(fā)酵液中提取純酒精。
(3)從土壤中分離纖維素分解菌，最好選擇在________的環(huán)境中采集土樣，所選擇的培養(yǎng)基應以纖維素作為唯一碳源。
高二生物試卷答案解析
一、選擇題
3. 解析 進行圖文轉化，找出物質量的變化趨勢是解答此題的關鍵。隨著葉齡的增加，葉片成熟衰老，葉片中自由水含量、K+含量及生長素的合成速率呈下降趨勢;而Fe2+在葉片中以穩(wěn)定化合物的形式存在，故隨葉齡增長，不明顯減少。
答案 B
4. 解析 本題考查磷脂的特點，同時考查分析推理能力。甲接觸親水性的磷脂頭部，為水溶性藥物，乙接觸疏水性的磷脂尾部，為脂溶性藥物。
答案 C
5. 解析 本題中等難度，考查學生對所學知識的綜合運用能力。知識點主要是細胞膜的選擇透過性。葡萄糖和氨基酸都是細胞所需的，可以通過細胞膜被細胞所吸收利用，培養(yǎng)液中其含量逐漸減少，尿素含量逐漸增多，尿素是細胞中的氨基酸脫氨基后產生的代謝廢物;葡萄糖和氨基酸的吸收屬于主動運輸，需要載體的參與，吸收量的多少與載體的數量有關。
答案 C
6. 解析 框圖①中噬菌體為病毒，不能進行有絲分裂;框圖②內的生物雖不含葉綠素，但硝化細菌可以化能合成作用方式營自養(yǎng)生活，因此應為生產者;框圖③內的生物都有細胞壁且基因中均含有與RNA聚合酶結合位點;框圖④內的生物中只有根瘤菌可進行生物固氮。
答案 C
9. 解析 本題綜合考查酶的特性及影響酶活性的因素。酶的空間結構與反應物相匹配，體現了酶有專一性;在反應前后a的結構不變，說明其為麥芽糖酶。曲線F～G段隨著麥芽糖量的增加，催化速率不變，說明此時限制催化速率的因素最有可能是酶的數量，故該實驗是在一定麥芽糖酶量的條件下進行的。由于該實驗是在最適溫度下進行的，故不論升高還是降低溫度，酶的活性均會下降，F點都將下移。麥芽糖酶能將1分子麥芽糖分解成2分子葡萄糖，而麥芽糖和葡萄糖均屬于還原糖，故不能用斐林試劑鑒定麥芽
糖是否完全分解。
答案 D
10. 解析 圖甲AB段和CD段分別表示在凌晨0時至6時和晚上18時至24時，植物呼吸大于光合;圖甲中B點之后，大棚的CO2濃度開始下降，說明B點時棚內植株光合作用強度等于細胞呼吸的強度，即消耗的CO2總量與消耗的O2總量相等，其體積比為1∶1。
答案 B
11. 解析 本題綜合考查光合作用和呼吸作用過程。①過程釋放氧氣，產生[H]和ATP，屬于光合作用的光反應過程，在葉綠體的類囊體上進行，甲是水;③過程消耗[H]和ATP，制造葡萄糖，屬于光合作用的暗反應過程，在葉綠體基質中進行，乙是CO2。②過程氧氣參與，消耗[H]，產生ATP，是有氧呼吸的第三階段，在線粒體中進行，丙是水;④過程葡萄糖分解產生CO2，產生[H]和ATP，是有氧呼吸的第一、二階段。CO2量的改變也會影響其還原過程，進而影響ATP的形成，影響光反應進行;①過程葉綠體中的光反應受阻，[H]和ATP減少，影響暗反應的進行，④過程是在細胞質基質和線粒體中進行，不能為光反應提供[H]和ATP;④過程中的葡萄糖產生丙酮酸是在細胞質基質中進行的;乙中C元素的轉移途徑為乙和C5形成C3酸，進而形成C3糖，合成C6H12 O6。本題較難。
答案 C
12. 解析 細胞分裂間期進行DNA復制和蛋白質的合成，T和U兩種堿基被大量利用;秋水仙素作用于植物細胞有絲分裂的前期，抑制紡錘體的形成;人的肝細胞進行有絲分裂，而蛙的紅細胞進行無絲分裂。同源染色體分離時，等位基因也分離，移向細胞一極的概率是相同的，所以等位基因最后進入卵細胞的機會相等;高等動物精子的數目遠遠多于卵細胞的數目。
答案 C
13. 解析 按分裂過程判斷，圖中標號先后順序為①―→③―→②;該動物為雌性，②是次級卵母細胞，③是次級卵母細胞或第一極體;基因A和基因a分離發(fā)生在①細胞中;③正常分裂結束后能產生1種基因型的細胞。
答案 D
14. 解析 本題測試知識點是生長素在農業(yè)生產中的應用，涉及的知識點有無籽番茄與無籽西瓜的獲得原理、遺傳與變異、組織培養(yǎng)等知識，該題綜合性較強，將一些相近、相似的生物學知識進行對比考查，同時考查考生對這些知識的理解能力、分析能力以及學科內綜合能力。無籽番茄與無籽西瓜的相關知識很難準確把握，易混淆，且出錯率較高，在高考試卷中經常出現，應引起重視。生長素具有促進果實發(fā)育的作用，無籽番茄的獲得是因為阻斷其正常受粉，人為涂抹外源生長素，從而促進子房壁正常發(fā)育成果皮，但是因為未受粉，所以無種子，該過程不會引起果肉細胞內染色體數目的任何變化，即果肉細胞中染色體數目與正常體細胞中染色體數目一樣，仍為二倍體，所以經組織培養(yǎng)獲得的植株如果正常受粉，得到的果實是有種子的;而無籽西瓜是根據染色體變異的原理獲得的，果肉細胞中有三個染色體組，所以經組織培養(yǎng)得到的植株仍然是三倍體，如果仍授以二倍體成熟的花粉，得到的果實仍是無籽的。
答案 C
15. 解析 莖對生長素較不敏感，在一定范圍內，生長素濃度越高生長越快，a側比b側生長的慢，據圖可知b側的生長素濃度應在BD段范圍內。
答案 C
16. 解析 本題考查噬菌體侵染細菌的實驗，難度中等。噬菌體侵染細菌實驗中要用32P和35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質。
答案 C
17. 解析 首先根據圖3確定黑色素形成的基因型為A_bbC_。圖2只研究兩對同源染色體，基因型為Aabb，若第三對同源染色體上有C基因，也可能合成黑色素。b2鏈含有T，一定不是RNA鏈。若圖2中的2個b基因都突變?yōu)锽，則基因型為AaBB，肯定不能合成物質乙。圖2所示的生物體中，若染色體復制以后，肯定存在某細胞含有4個b基因。
答案 D
19. 解析 由題意可推知：Ⅰ3個體涉及上述三種性狀的基因型是PPAaXHXh，Ⅱ3的基因型 為PPaa12XHXh，Ⅱ2的基因型為13PPAAXHY或23PpAAXHY，Ⅱ3如懷孕生育一個女孩或男孩，健康的概率分別是1×1×1=1、1-1×1×1×12×12=34。若Ⅱ1(ppAAXHXH)和Ⅱ4(PPAaXhY或PPAAXhY)結婚，則子女正常的概率是1。
答案 C
20. 解析 基因突變包括堿基(對)的增添、缺失或替換，該題中的5¬BrU能使堿基錯配，屬于堿基(對)的替換，但這種作用是作用于復制中新形成的子鏈的;T—A在第一次復制后出現異常的5¬BrU—A，這種異常的堿基對在第二次復后會出現異常的5¬BrU—C，而5¬BrU—C在第三次復制后會出現G—C，過程如右上圖。
答案 B
21. 解析 本題最終只考慮Y和y一對等位基因，不考慮R和r這對等位基因?；蝾l率的計算公式為：(某一基因的總數/等位基因的總數)×100%;假設有100個個體，Y基因的總數為YY個數×2+Yy個數=40×2+30=110，等位基因的總數為(YY+Yy+yy)總數×2=200，則Y的基因頻率=110200=55%，而y的基因頻率為1-55%=45%。
答案 A
22. 解析 體內的熱量是細胞呼吸產生的，來源于③中。胰島素具有降低血糖的作用，因此胰島素含量上升，則通過a途徑的葡萄糖大于通過b途徑的。①②④都是內環(huán)境的組成成分，具有一定的穩(wěn)定性。CO2來源于細胞呼吸，其濃度最高的液體是③。
答案 D
23. 解析 由圖示可知，分泌細胞產生的分泌物(調節(jié)物質)必須經過血液循環(huán)送至靶細胞發(fā)揮作用，所以該調節(jié)方式為體液調節(jié)。神經調節(jié)作用迅速、準確，但作用局限在一定的范圍，體液調節(jié)作用范圍較廣泛，但反應速度較慢;不同激素的靶細胞往往不同，如胰島素的靶細胞可以是肝細胞等全身組織細胞，而作用于甲狀腺細胞的激素應是垂體分泌的促甲狀腺激素。
答案 C
24. 解析 若A點環(huán)境因素變化，增長的過程可能會有所變化，但由于食物量不變，A點以后個體數量變化最終還是符合邏輯斯諦增長，A項錯誤;從圖中個體數量在K值附近波動可以看出，該生態(tài)系統(tǒng)是一個相對成熟穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，若出生率提高，種群密度增大，環(huán)境阻力增加，種群數量會隨之下降，仍在K值附近波動，不會大幅超過B點，B項正確;種群數量波動的主要原因是食物和天敵，當種群被大量捕食時，下降趨勢與B～C段相似，C項正確;年齡結構變動會導致該種群數量波動，但環(huán)境容納量基本不變，所以，種群數量也是圍繞K值波動，趨勢與C～D段相似。
答案 A
25. 解析 首先分析圖解知C、D分別表示胰島素、胰高血糖素。血糖下降刺激下丘腦，通過神經支配胰島分泌D，從而使血糖上升的過程屬于神經—體液調節(jié)
答案 B
26. 解析 土壤中小型動物類群豐富度的大小由動物種類的多少決定，種類越多豐富度越大，個體的多少決定種群密度的大小。
答案 C
27. 解析 該題考查種群數量變化曲線。捕撈至c點對應的種群數量時為宜，因為此點種群增長速率最大。c～d段表示種群的增長速率在減小，但種群數量一直在變大。e點是種群數量達到最大的點，增長速率為0。
答案 B
28. 解析 植物組織培養(yǎng)過程中，由外植體脫分化形成愈傷組織需要一定量的生長素和細胞分裂素，愈傷組織再分化形成根、芽的過程也需要一定濃度的生長素和細胞分裂素，且生長 素和細胞分裂素的不同配比對形成根、芽的影響不同。本題中的無根幼苗本身就能夠產生一定量的生長素和細胞分裂素，能夠促使基部細胞脫分化、再分化出根來，所以會出現B項現象。
答案 B
29. 解析 根據題意可知，治療老年癡呆癥的途徑有：導入正常的基因(基因治療技術);提供和修復受損傷的神經元(胚胎干細胞技術);降低β淀粉樣蛋白體的含量(單克隆抗體技術)。而胚胎移植是為了獲得優(yōu)良個體，不能用于治療該病。
答案 A
30. 解析 限制性核酸內切酶用于提取目的基因和切割載體，煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA，不能用限制性核酸內切酶切割，A項錯誤;DNA連接酶可以連接具有相同黏性末端的目的基因和載體，B項正確;受體細胞可以是受精卵和體細胞，也可以是去除細胞壁的原生質體，C項正確;目的基因為抗除草劑基因，所以未成功導入目的基因的細胞不具有抗除草劑的能力，篩選時應該用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉基因細胞，D項正確。
答案 A
二、非選擇題
答案 (1)A (2)磷脂雙分子層 一定的流動性 (3)能控制物質進出細胞
(4)①核糖體、內質網、高爾基體?、趦荣|網、細胞膜、高爾基體
31. Ⅱ 解析 此小題是簡單的條件限制性實驗設計。分析該題目是“確定土豆中不含還原糖的原因”，可知單一變量是有無淀粉酶，根據題目所給材料，實驗的自變量為土豆提取液(去淀粉)，用紅薯提取液(去淀粉和還原糖)設置對照，因變量為還原糖，用斐林試劑進行檢測。試管A中沒有淀粉酶，不反應，仍為斐林試劑的藍色，試管B中有淀粉酶，與淀粉反應生成還原糖，用斐林試劑檢測，產生磚紅色沉淀。
答案 第二步：質量分數為3%的淀粉溶液
第三步：等量的斐林試劑甲液和斐林試劑乙液注入C試管混合均勻
實驗結果預測：A試管內液體為藍色，B試管內液體為磚紅色
32. Ⅰ 解析 (1)關閉A，打開B，黑暗下1 h，只進行細胞呼吸，消耗O2量與生成CO2量相等，總體積不變。
(2)黑暗1 h，氧濃度下降3%，光照1 h，氧濃度比原濃度上升7%，則光合作用實際使氧濃度上升10%，丙和乙相通，氣體含量一起改變，故光合作用凈產生氧氣=(200+200)×10%=40 mL。
(3)乙和丙兩個容器中二氧化碳總共為(200+200)×20%=80 mL,1 h黑暗中共消耗氧氣3%×(200+200)=12 mL，生成二氧化碳12 mL，裝置內共有二氧化碳80+12=92 mL。[1 h光照，光合作用共消耗二氧化碳40 mL，生成氧氣也為40 mL，裝置還剩下二氧化碳92-40=52 mL。打開A，二氧化碳全部被KOH吸收，所以氣體總量相差52 mL。
答案 (1)基本不變 (2)40 (3)52
32. Ⅱ 解析 (1)圖A為減數第二次分裂后期細胞，無同源染色體，含有兩個染色體組。(2)圖B中8～9為減數第二次分裂后期，圖A發(fā)生在該階段。(3)該雌性動物的基因型為BbddXAXa，則其進行減數分裂產生的配子有BdXA、BdXa、bdXA、bdXa。(4)測交是和隱性純合子進行交配，其基因型為bbddXaY。
答案 (1)0 2 (2)8～9 (3)BdXA、BdXa、bdXA、bdXa (4)見圖(3分)
33. 解析 試題指向：第(1)小題為判定顯隱性，第(2)小題預測子二代的表現型及比例，并書寫遺傳圖解，第(3)小題為“9∶3∶3∶1”的變式，第(4)小題為測交法檢測實驗結果。(1)根據概念，“長圓形果和扁盤形果為親本雜交，子一代均為扁盤形果”，則扁盤形對長圓形為顯性。(2)若上述性狀由一對等位基因控制(A、a)，則親本為AA(扁盤形)×aa(長圓形)，子一代為Aa(扁盤形)，子二代為14(扁盤形)∶24Aa(扁盤形)∶14aa(長圓形)。(3)根據“9∶3∶3∶1”的變式，扁盤形∶圓球形∶長圓形=9∶6∶1=9A_B_∶6(A_bb、aaB_)∶1aabb，南瓜果形性狀受兩對基因的控制，符合基因的自由組合定律。根據子二代結果反推，子一代為AaBb(扁盤形)，則親本為AABB(扁盤形)×aabb(長圓形)。(4)測交法需要選擇隱性純合子(aabb)對F1(AaBb)進行檢測。測交子[]代為1 AaBb(扁盤形)∶1Aabb(圓球形)∶1aaBb(圓球形)∶1aabb(長圓形)。
答案 (1)扁盤形 (2)扁盤形∶長圓形=3∶1 遺傳圖解如下(說明：親本和子代名稱1分，雜交符號和箭頭1分，基因型1分，表現型1 分，共4分)
(3)自由組合 (4)AaBb×aabb 扁盤形∶圓球形∶長圓形=1∶2∶1
34. Ⅰ 解析 (1)物種入侵時由于環(huán)境資源充足，數量增加很快，呈“J”型曲線。(2)原產地中Aa=72%，故A=24%+12×72%=60%，a=4%+12×72%=40%;入侵該區(qū)后，AA=36%，故A=36%+12×48%=60%，a=16%+12×48%=40%，因此基因頻率不會發(fā)生改變。(3)生物多樣性不僅包括地面上的植物、動物、微生物，還包括土壤中的動物和微生物。
答案 (1)C 如圖 (2)不變 (3)土壤動物類群豐富度
34. Ⅱ 解析 (1)從圖1可以分析出A代表無機環(huán)境中的CO2，E代表生產者——綠色植物。圖2中乙是初級消費者，相當于圖1中的F。(4)先從三級消費者看起，三級消費者從肉食動物獲得了0.18個單位的能量，那么肉食動物的總能量為2.1+5.1+0.05+0.18=7.43，但是7.43個單位能量中有5個是外界輸入的，所以肉食動物從植食動物獲得的能量是7.43-5=2.43，則植食動物的總能量為2.43+4+9+0.5=15.93，由于植食動物從外界輸入了2個單位的能量，但已被同化，無需減去。所以第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為2.43÷15.93=15.3%。因為能量在傳遞過程中不斷損耗，流到更高營養(yǎng)級中的能量會越來越少。
答案 (1)B、C、D、E、F(缺一不可) F (2)① 15.3%?、谀芰苛鲃又鸺夁f減，以及維持各營養(yǎng)級較高的輸出量
35. Ⅰ 解析 本題綜合考查胚胎工程和基因工程的知識。(1)人工采集的卵母細胞要在體外培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子完成受精，同理，在體外受精前，要對精子進行獲能處理。(2)體外培養(yǎng)受精卵所需氣體主要有O2和CO2，O2是細胞代謝必需的，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液(基)的pH穩(wěn)定。(3)把早期胚胎移入受體母牛子宮的過程稱為胚胎移植，意義在于可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力。(4)基因工程中把目的基因導入動物細胞最常用的方法是顯微注射法;獲得基因表達產物即母牛的乳汁中含有人類白細胞介素說明目的基因已經表達。
答案 (1)使卵母細胞成熟(或使卵母細胞獲得受精能力) 獲能 (2)培養(yǎng)液(基)的pH (3)胚胎移植 (4)顯微注射法 牛奶中含有人類白細胞介素(或牛乳腺細胞已合成人類白細胞介素)
35. Ⅱ 解析 (1)在微生物培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌，接種環(huán)常用灼燒滅菌。(2)溫度、pH影響酶的活性，氧氣濃度影響發(fā)酵產物。因酒精沸點較低，故可用蒸餾法對酒 精進行提純。(3)纖維素分解菌生活在富含纖維素的環(huán)境中，分離所用的培養(yǎng)基應以纖維素作為唯一碳源，以抑制以其他有機碳為碳源的菌類生長。
答案 (1)高壓蒸汽滅菌、灼燒 (2)溫度、pH、氧氣濃度等 蒸餾 (3)富含纖維素
二、非選擇題
32. (每空2分，共16分) Ⅰ 答案 (1)基本不變 (2)40 (3)52
?、?答案 (1)0 2 (2)8～9 (3)BdXA、BdXa、bdXA、bdXa (4)見圖
33. (除注明外，每空2分，共14分)答案 (1)扁盤形 (2)扁盤形∶長圓形=3∶1
遺傳圖解(說明：親本和子代名稱1分，雜交符號和箭頭1分，基因型1分，表現型1 分，共4分)
(3)自由組合
(4)AaBb×aabb 扁盤形∶圓球形∶長圓形=1∶2∶1
34. (除注明外，每空1分，共10分) Ⅰ 答案(1)C 如圖(3分，未注明縱、橫坐標含義只給1分)
(2)不變 (3)土壤動物類群豐富度
Ⅱ 答案 (1)B、C、D、E、F(缺一不可) F (2)① 15.3% ②能量流動逐級遞減，以及維持各營養(yǎng)級較高的輸出量
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高二生物試卷答案解析(2)
