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高中生物必修三第三章檢測(cè)題及答案解析

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高中生物必修三第三章檢測(cè)題及答案解析

  適時(shí)適度合理地進(jìn)行階段性檢測(cè)有助于教師和學(xué)生及時(shí)調(diào)整教學(xué),高中生物必修三教學(xué)時(shí)也不例外,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中生物必修三第三章檢測(cè)題,希望對(duì)你有幫助。

  高中生物必修三第三章檢測(cè)題

  第Ⅰ卷(選擇題 共45分)

  一、選擇題(共30小題,每小題1.5分,共45分,在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)符合題目要求)

  1.植物扦插繁殖時(shí),需要對(duì)插條進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,其原因是(  )

  ①芽和幼葉生長(zhǎng)迅速,容易成活 ②芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)生根

 ?、垩亢陀兹~儲(chǔ)存有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ④去除成熟葉可降低蒸騰作用

  A.①④  B.②③ C.②④ D.①③

  2.1914年,匈牙利的科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側(cè),結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

  A.該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

  B.該實(shí)驗(yàn)證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種物質(zhì),該物質(zhì)是吲哚乙酸

  C.對(duì)照組是沒(méi)有尖端的胚芽鞘,結(jié)果不生長(zhǎng)

  D.該實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸

  3.如圖是一個(gè)正在生長(zhǎng)的幼苗,將其水平放置,其中哪個(gè)點(diǎn)不能表現(xiàn)出生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的生理效應(yīng)(  )

  A.a    B.b    C.c    D.d

  4.用月季作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行NAA促進(jìn)扦插枝條生根的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是(  )

  A.通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)可以確定實(shí)驗(yàn)濃度梯度位于2 ppm~6 ppm之間

  B.NAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是4 ppm

  C.該實(shí)驗(yàn)處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法 D.NAA不屬于植物激素

  5.(2011•鄭州)下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,不正確的是(  )

  A.生長(zhǎng)素在植物體中含量很少,主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位

  B.生長(zhǎng)素不直接參與代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息

  C.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸

  D.促進(jìn)同種植物插條生根效果相同的生長(zhǎng)素濃度是相同的

  6.某實(shí)驗(yàn)小組是為了驗(yàn)證乙烯的生理作用,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):取甲、乙兩箱尚未成熟的番茄(綠色),甲箱用一定的乙烯利(可釋放出乙烯)處理;乙箱不加乙烯利作為對(duì)照。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩箱番茄顏色有差異時(shí),從這兩箱中取等量的果肉,分別研磨成勻槳,除去勻漿中色素,過(guò)濾。取無(wú)色的等量濾液分別加入甲、乙兩支試管中,再各加入等量的斐林試劑,加熱后,搖勻觀察。下列對(duì)該全過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(  )

  A.甲箱番茄呈紅色 B.乙箱番茄呈綠色

  C.乙試管中呈磚紅色 D.甲試管中也呈磚紅色,但比乙試管中的顏色淺

  7.某同學(xué)從生物學(xué)資料中得知:“植株上的幼葉能合成生長(zhǎng)素,防止葉柄脫落”。為了驗(yàn)證這一結(jié)論,該同學(xué)利用如圖所示的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中所需要的步驟是(  )

 ?、龠x取同種生長(zhǎng)狀況相同的植株3株,分別編號(hào)為甲株、乙株、丙株

  ②將3株全部去掉頂芽

  ③將3株全部保留頂芽

 ?、軐⒓住⒁覂芍耆サ羧~片,保留葉柄,并在甲株的葉柄橫斷面 涂上一定濃度的生長(zhǎng)素,丙株保留幼葉

  ⑤將去掉葉片的甲、乙兩株葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長(zhǎng)素

 ?、抻^察3株植株葉柄脫落情況

  A.①③④⑥ B.①②④⑥

  C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

  8.比較植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素和人體內(nèi)的生長(zhǎng)激素的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是(  )

  A.在體內(nèi)含量都較少 B.對(duì)生命活動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用

  C.化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) D.都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

  9.塔松呈如圖所示的寶塔形,這是多種激素共同作用的結(jié)果。參與此過(guò)程的兩種重要激素是(  )

 ?、僖蚁??、谏L(zhǎng)素  ③赤霉素

 ?、苊撀渌帷、菁?xì)胞分裂素

  A.②③ B.①②

  C.②⑤ D.③⑤

  10.在菜豆的幼根處作上標(biāo)記如下圖。置于適宜條件下,幾天后,能正確表示該根生長(zhǎng)的情況的是(  )

  11.煙草“打頂”有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高,但“打頂”后腋芽的生長(zhǎng)會(huì)影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì),為解決這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)該對(duì)“打頂”后的傷口施用(  )

  A.細(xì)胞分裂素 B.乙烯生成物 C.赤霉素類物質(zhì) D.生長(zhǎng)素類物質(zhì)

  12.在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是(  )

  A.上述四組實(shí)驗(yàn)中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽4

  B.上述四組實(shí)驗(yàn)中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽3

  C.主枝仍能直立生長(zhǎng)的只有丙 D.能彎向光源生長(zhǎng)的只有丁

  13.如圖表示黃瓜植株上4枚雌蕊的子房發(fā)育曲線,其中甲、乙兩枚已經(jīng)授粉,丙、丁未授粉,但在丁柱頭上涂抹了一定濃度的生長(zhǎng)素溶液。其中能發(fā)育成無(wú)子黃瓜的是(  )

  A.甲   B.乙   C.丙   D.丁

  14.一般在幼果生長(zhǎng)時(shí)期,含量最低的植物激素是(  )

  A.生長(zhǎng)素 B.赤霉素 C.乙烯 D.細(xì)胞分裂素

  15.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是(  )

  A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感 B.頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性

  C.適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)

  D.可利用生長(zhǎng)素類似物防止落花落果

  16.擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥,也會(huì)造成相似的花異常。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是(  )

  A.生長(zhǎng)素與花的發(fā)育有關(guān) B.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸與花的發(fā)育有關(guān)

  C.P基因可能與生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸有關(guān) D.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變

  17.農(nóng)田中的農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物,雜草以雙子葉植物為主;果園中的果樹(shù)和雜草則相反。如圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng)效果。據(jù)此可知用生長(zhǎng)素類似物所配制的除草劑主要用于農(nóng)田還是果園,理由是(  )

  A.果園 低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹(shù)生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)

  B.果園 高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹(shù)生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)

  C.農(nóng)田 低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)

  D.農(nóng)田 高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)

  18.(2010•浙江)將無(wú)根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無(wú)植物激素的培養(yǎng)基中,在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )

  19.為了使從南方運(yùn)到內(nèi)地的生香蕉盡快成熟,以便提早上市,可選用的措施是(  )

  A.將其放在通風(fēng)良好的地方 B.放在塑料薄膜袋中

  C.與成熟的蘋果共同存放 D.放入冷庫(kù)中低溫保存

  20.(2011•泰安)鮮切花卉的保鮮是花卉市場(chǎng)面對(duì)的難題,科學(xué)工作者建議鮮花切離花株后及時(shí)用一種植物激素處理,能延長(zhǎng)保鮮期,該植物激素可能是(  )

  A.赤霉素 B.生長(zhǎng)素 C.2,4-D D.細(xì)胞分裂素

  21.在園藝上,應(yīng)用生長(zhǎng)素處理植物,難以奏效的是(  )

  A.獲得無(wú)籽果實(shí)B.促進(jìn)果實(shí)成熟C.處理扦插的枝條生根D.除去田間的雙子葉植物雜草

  22.在丁香植物體體內(nèi)合成生長(zhǎng)素最活躍的組織是(  )

  A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.分生組織 C.機(jī)械組織 D.保護(hù)組織

  23.下圖所示4種相同的蠶豆幼苗分別放在4個(gè)暗箱中一段時(shí)間,其中②號(hào)和④號(hào)暗箱分別在頂部和右側(cè)開(kāi)一孔,使光線能射入,如果要研究光與莖生長(zhǎng)的關(guān)系,可選擇的裝置是(  )

  A.②和④ B.③和④ C.①和② D.①和③

  24.細(xì)胞分裂素在促進(jìn)植物生長(zhǎng)的主要作用是(  )

  A.促進(jìn)細(xì)胞分裂 B.促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸 C.促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) D.促進(jìn)光合作用

  25.如圖一所示表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照射下的生長(zhǎng)情況,圖二表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng),則圖三中表示 a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線反應(yīng)分別依次是(  )

  A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④

  26.根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷,生長(zhǎng)素類似物不能用于(  )

  A.促進(jìn)月季插枝生根 B.棉花的保蕾保鈴

  C.人工培育無(wú)籽辣椒 D.促進(jìn)香蕉成熟

  27.溫室栽培的茄果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精。如果要保證產(chǎn)量,可采用的補(bǔ)救方法是(  )

  A.噴灑N肥 B.提高CO2濃度 C.噴灑P肥 D.噴灑生長(zhǎng)素類似物

  28.浙江海寧市一位農(nóng)民不慎錯(cuò)將家中存放的植物生長(zhǎng)素當(dāng)做農(nóng)藥,對(duì)晚稻治蟲(chóng)。結(jié)果短短一個(gè)月里這些晚稻瘋長(zhǎng)到一人多高,并且呈蘆葦狀。下列說(shuō)法正確的是(  )

  A.長(zhǎng)成蘆葦狀,是由于在生長(zhǎng)素的作用下晚稻發(fā)生了基因突變

  B.晚稻的瘋長(zhǎng),主要是生長(zhǎng)素促進(jìn)了細(xì)胞分裂

  C.晚稻不結(jié)實(shí),是由于大量能量用于營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),影響了生殖生長(zhǎng)

  D.如果當(dāng)時(shí)進(jìn)一步提高配制濃度,晚稻將會(huì)長(zhǎng)得更高

  29.在某一植株上,能正確反映各部位生長(zhǎng)素產(chǎn)生情況的是(  )

  A.頂芽>側(cè)芽、老根>生長(zhǎng)點(diǎn) B.頂芽>側(cè)芽、老根<生長(zhǎng)點(diǎn)

  C.頂芽<側(cè)芽、老根>生長(zhǎng)點(diǎn) D.頂芽>側(cè)芽、老根<生長(zhǎng)點(diǎn)

  30.下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)素的是(  )

  A.楊樹(shù)頂芽的生長(zhǎng) B.燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長(zhǎng)

  C.番茄子房發(fā)育成果實(shí) D.梨樹(shù)側(cè)芽萌發(fā)的抑制

  第Ⅱ卷(非選擇題 共55分)

  二、非選擇題(本題共5個(gè)小題,共55分)

  31.(11分)如圖為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:

  (1)促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是____________mol•L-1。

  (2)生長(zhǎng)素進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式是____________。

  (3)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素的濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________________ ________________________。

  (4)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長(zhǎng)素類似物)促進(jìn)某植物插條生根的最適濃度,首先設(shè)計(jì)了以下三組:

  組別 A B C

  濃度(mol•L-1) 10-12 10-9 10-6

  根據(jù)上表可知:該實(shí)驗(yàn)是在正式實(shí)驗(yàn)前先做的一個(gè)________。為進(jìn)一步精確測(cè)定最適濃度,還應(yīng)該采取的措施是_____________________。

  (5)水平放置的根,具有向地生長(zhǎng)的現(xiàn)象。有人發(fā)現(xiàn),在根生長(zhǎng)彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長(zhǎng)素外,還有較多的乙烯。由此可知:植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是由__________________________________作用的結(jié)果。

  32.(11分)乙烯廣泛存在于植物體的多種組織中。如圖是乙烯在細(xì)胞中引起的生理過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

  (1)乙烯要與細(xì)胞內(nèi)的特定________結(jié)合,才能發(fā)揮作用。進(jìn)而激活細(xì)胞核內(nèi)的轉(zhuǎn)錄因子,促進(jìn)________酶催化①過(guò)程,在________上合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),經(jīng)過(guò)________的加工和分泌,形成活性纖維素酶,并通過(guò)________作用釋放到細(xì)胞外,可使細(xì)胞壁軟化,促進(jìn)果實(shí)成熟。

  (2)乙烯還可抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng),據(jù)此判斷,乙烯與生長(zhǎng)素之間具有________作用??梢?jiàn),植物的生長(zhǎng)發(fā)育是受多種激素協(xié)調(diào)平衡控制的。

  33.(11分)閱讀以下材料回答問(wèn)題。

  材料1:溫特等人通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得玉米胚芽鞘生長(zhǎng)素的側(cè)向再分配如圖所示。

  材料2:有學(xué)者利用氣相—質(zhì)譜等物理化學(xué)法測(cè)得向日葵下胚軸、綠色蘿卜下胚軸和黃化燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)素分布如下表所示。用同樣方法還測(cè)得蘿卜下胚軸的蘿卜寧、向日葵下胚軸的黃質(zhì)醛等物質(zhì)向光側(cè)多于背光側(cè)。

  向日葵、蘿卜和燕麥向光性器官的IAA分布

  器官 實(shí)驗(yàn)數(shù) IAA分布/% 測(cè)定方法

  向光一側(cè) 背光一側(cè) 黑暗處理

  綠色向日

  葵下胚軸 3 51 49 48 分子熒光法

  5 50.5 49.5 50 免疫法

  綠色蘿卜

  下胚軸 3 51 49 45 電子俘獲

  檢測(cè)法

  黃色燕

  麥胚芽鞘 3 49.5 50.5 50 電子俘獲

  檢測(cè)法

  (1)材料1說(shuō)明,生長(zhǎng)素受到單側(cè)光照射后的分布規(guī)律是____________________________,由于生長(zhǎng)素有________的作用,所以胚芽鞘向光生長(zhǎng)。

  (2)材料2的黑暗處理起什么作用?____________。材料2是否支持材料1的觀點(diǎn)?____________,原因是___________________________。

  (3)材料2的學(xué)者對(duì)植物向光性的解釋應(yīng)該是________________。

  34.(11分)(2011•江蘇高考,30)人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

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