高二歷史必修三課本知識

　　歷史是一門博大精深的課程，對于學生來說，掌握好課本的知識點是至關重要的。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的高二歷史必修三課本知識以供大家學習。

　　高二歷史必修三課本知識(一)

　　一、孫中山的三民主義

　　1、舊三民主義

　　(1)基本內容：民族主義—“驅除韃虜，恢復中華”，即民族革命，用暴力手段推翻清政府;(核心)民權主義—“創(chuàng)立民國”，即通過政治革命，推翻專制，建立資產(chǎn)階級民主共和國;

　　民生主義—“平均地權”，即社會革命，核定地價，革命后因社會進步所增地價歸國家所有，國民共享。

　　(2)歷史作用：指導了辛亥革命的進行，推翻了清政府，結束了君主專制，建立了中華民國。

　　2、新三民主義

　　(1)“新”的表現(xiàn)(與舊三民主義的不同)：明確提出反帝目標;主張普遍平等的民權;解決農(nóng)民土地問題(耕者有其田)，節(jié)制資本等。

　　(2)歷史作用：成為國共合作的政治基礎，推動了國民革命的興起和北伐戰(zhàn)爭的勝利。

　　二、毛澤東思想

　　1、毛澤東的論著及思想主張

　　(1)關于工農(nóng)武裝割據(jù)理論的論著有：《中國的紅色政權為什么能夠存在?》《井岡山的斗爭》《星星之火，可以燎原》

　　(2)關于新民主主義革命的論著有：《新民主主義論》

　　(3)關于社會主義革命和建設的論著有：《論人民民主專政》《論十大關系》《關于正確處理人民內部矛盾的問題》

　　2、毛澤東思想的影響：是馬克思主義與中國實際相結合的第一次飛躍，是對馬克思主義的繼承與發(fā)展，并成為中國共產(chǎn)黨的指導思想。利于民主革命的勝利，使中國取得了獨立，并走上了社會主義道路。

　　三、鄧小平--建設中國特色社會主義理論

　　1、內容：

　　方法一：按重大活動的順序來掌握，它包括十一屆三中全會的內容、十二大的內容、南方談話內容。以經(jīng)濟建設為中心，實行改革開放。走自己的路，建設有中國特色的社會主義。社會主義的本質是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，最終實現(xiàn)共同富裕;判斷實踐的標準是“三個有利于”，即是否有利于發(fā)展生產(chǎn)力、是否有利于增強綜合國力、是否有利于提高人民生活水平;改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。

　　方法二：按“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個核心問題來掌握。

　　什么是社會主義?社會主義的本質是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，最終實現(xiàn)共同富裕。

　　怎樣建設社會主義?走自己的路，建設有中國特色的社會主義;以經(jīng)濟建設為中心，實行改革開放;建立社會主義市場經(jīng)濟體制;判斷實踐的標準是“三個有利于”：生產(chǎn)力、綜合國力、人民生活。

　　2、意義：是馬克思主義與中國實際相結合的第二次飛躍，是對毛澤東思想的繼承與發(fā)展，并成為中國共產(chǎn)黨的指導思想。利于改革開放和現(xiàn)代化建設，使國家富強、人民富裕，中國走上了特色社會主義道路。(注意與毛澤東思想的意義相比較;理論的意義包括兩方面：實踐活動及活動效果)

　　高二歷史必修三課本知識(二)

　　一、新思潮的萌發(fā)

　　1、林則徐開眼看世界：編譯近代中國第一部系統(tǒng)的世界地理志《海國圖志》，成為開眼看世界第一人。

　　2、魏源與《海國圖志》：在《四洲志》基礎上編成的、介紹西方歷史地理最詳實的專著，提出“師夷長技以制夷”的思想，引導人們關注世界，啟迪了人們的思想。

　　二、維新思想

　　1、康有為、梁啟超、嚴復學習西方，尋求變革的思想歷程

　　(1)康有為：出版《孔子改制考》和《新學偽經(jīng)考》，借助孔子宣傳變法，反對君主專制，主張君主立憲。其思想特點是把西方資產(chǎn)階級政治學說與中國儒家思想相結合。

　　(2)梁啟超：發(fā)表《變法通議》，主張興民權、設議院、變法圖存，反對因循守舊。

　　(3)嚴復：翻譯《天演論》，根據(jù)進化論宣傳變法。

　　2、維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中的作用：推動了變法運動的進行，促進了思想解放。

　　三、新文化運動

　　1、新文化運動的代表人物與主要內容：

　　(1)陳獨秀：創(chuàng)辦《新青年》，宣傳“民主科學”(德先生—democracy，賽先生—science);提倡新道德和新文學;發(fā)表《文學革命論》。

　　(2)蔡元培：任北大校長時實行“思想自由，兼容并包”的方針，使北大成為新文化運動的活動基地。(3)胡適：發(fā)表《文學改良芻議》，倡導白話文。

　　(4)魯迅：寫出《狂人日記》《孔乙己》，把反封建與白話文結合起來。

　　(5)李大釗：宣傳馬克思主義。

　　[言論：陳獨秀—主張尊孔，勢必立君，主張立君，勢必復辟……孔教與共和……存其一必廢其一]

　　2、新文化運動影響：思想解放，民眾覺醒，文化轉型，馬克思主義傳播。

　　四、馬克思主義在中國的傳播

　　1、五四運動前后馬克思主義的傳播

　　(1)五四前：李大釗發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》。

　　(2)五四后：李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》，系統(tǒng)宣傳;與胡適的“問題與主義”之爭。

　　2、馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義：思想解放，工人運動，中共成立，新民主主義革命。

　　高二歷史必修三課本知識(三)

　　一、科技成就

　　1、四大發(fā)明出現(xiàn)及完成：造紙—甘肅西漢墓出土了紙，東漢有“蔡侯紙”;指南針—戰(zhàn)國名“司南”，宋時用于航海;火藥—唐宋時用于軍事;印刷—隋唐出現(xiàn)雕版印刷，《金剛經(jīng)》是世界上迄今所知最早的有確切日期的印刷品，北宋畢升發(fā)明活字印刷。

　　2、四大發(fā)明對世界文明的影響：造紙、印刷—文化發(fā)展、思想解放(文藝復興、宗教改革)，火藥—資產(chǎn)階級革命、資產(chǎn)階級政權，指南針—新船路、世界市場====總之，使世界進入資本主義時代。

　　二、漢字與書畫

　　1、漢字的起源和演變：甲骨文—小篆—隸書—楷書-行書(看書本識別各種字體)，總趨勢由繁到簡。

　　2、中國書畫

　　(1)書法家：東晉王羲之(書圣，《蘭亭序》為“天下第一行書”)，唐朝歐陽詢、顏真卿、柳公權(擅長楷書)等。

　　(2)中國畫的分類：人物畫、山水畫、花鳥畫;元明清時期文人畫成就突出。

　　三、文學成就

　　(1)詩經(jīng)：收錄了西周到春秋的三百多首詩，分風、雅、頌三部分，是現(xiàn)實主義的源頭、儒家經(jīng)典。

　　(2)楚辭：屈原是代表人，《離騷》是代表作、浪漫主義源頭。(“風”“騷”并稱)

　　(3)漢賦：詞藻華麗，手法夸張，內容豐富，反映大一統(tǒng)景象。代表人物有司馬相如、張衡等。

　　(4)唐詩：社會繁榮、對外開放、科舉考試促進了唐詩的繁榮。代表人物有李、杜、白等。

　　(5)宋詞：有柳永、李清照等為代表的婉約派，蘇軾、辛棄疾等為代表的豪放派。

　　(6)元曲：包括元雜劇和散曲，代表人物有關漢卿、馬致遠。

　　(7)明清小說：商品經(jīng)濟發(fā)展，市民階層擴大，出現(xiàn)了四大名著以及文言短篇小說《聊齋志異》和諷刺小說《儒林外史》等。

　　四、京劇的產(chǎn)生與發(fā)展：乾隆年間四大徽班進京，后來徽劇與漢調融合，形成京劇。