語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第32課阿德的夢(mèng)同步練習(xí)題
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第32課《阿德的夢(mèng)》記敘了阿德充滿幸福和快樂的夢(mèng)境。學(xué)習(xí)啦小編為二年級(jí)師生整理了《阿德的夢(mèng)》課文同步練習(xí)題，希望大家有所收獲!
語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第32課《阿德的夢(mèng)》同步練習(xí)題1
一、連一連
乘坐 親人 打開 商品
看望 時(shí)光 睜開 電腦
打發(fā) 電話 預(yù)訂 鞋帶
撥通 飛船 系好 眼睛
二、劃去每一組中不是同類的詞
飛船 火星 月球 太陽(yáng)
電腦 電話 電線 電視機(jī)
汽車 火車 輪船 車站
三、品味探究
1、阿德夢(mèng)中的未來(lái)世界奇妙在哪里?(至少寫出三點(diǎn))
________________________________
2、你心中的未來(lái)世界是什么樣子的?
________________________________
四、實(shí)踐題
1、觀察太陽(yáng)灶或太陽(yáng)能熱水器使水熱起來(lái)的情況
________________________________
語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第32課《阿德的夢(mèng)》同步練習(xí)題2
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
xiāo shòu yù ding xīn xíng wū rǎn
( ) ( ) ( ) ( )
lǚ kâ shùn biàn yí jū liáo tiān
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，組詞語(yǔ)。
型( ) 污( ) 銷( ) 嗚(形( ) 虧( ) 消( ) 鳴(
三、選詞填空。
張望 希望 看望 盼望
(1)我們都( )今天能下雨。
(2)王老師在操場(chǎng)四處( )，好像在找誰(shuí)。
(3)姥姥( )著我快點(diǎn)長(zhǎng)大。
(4)阿德想順便去月球( )移居到那里的親人。
四、按順序填寫對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
探望 看望 眺望 望子成龍
渴望 盼望 遙望 期望
1.表示“看”的意思：
2.表示“希望”的意思：
五、寫出每組中不是同類的詞。
飛船 火星 月球 太陽(yáng) ( )
汽車 火車 輪船 車站 ( )
電腦 電話 電線 電視機(jī) ( )
六、回憶課文，并回答問題。
1、阿德夢(mèng)中的新科技產(chǎn)品有：( )、( )、( )
2、從那個(gè)自然段可以看出是一場(chǎng)“夢(mèng)”?
七、讀短文，回答問題。
有趣的太空生活
在無(wú)邊無(wú)際的太空里，幾乎沒有空氣，人們?cè)谀抢餆o(wú)法呼吸，就好象沉到水里一樣。所以，宇航員要穿上宇航服，用來(lái)保護(hù)自己。一件宇航服有50多千克重，宇航服雖然很笨，但這點(diǎn)分量在太空中實(shí)在算不了什么。
在太空中，宇航員幾乎沒有重量，只要輕輕一蹬，就能從這邊“飛”到那一邊。
宇航員吃的東西像糨糊一樣，裝在像牙膏管子的容器里，擠到嘴里去吃，不讓食物到處亂飛。
洗澡要在密封的棚里，因?yàn)樗粫?huì)往下流，要用真空泵把臟水排掉。
太空生活多么的奇妙、有趣啊﹗快點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)吧，長(zhǎng)大也當(dāng)一名宇航員，駕著飛船去探索宇宙的奧秘﹗
1.判斷下列說(shuō)法的正誤。
(1)太空里有水有空氣，所以宇航員才能進(jìn)入太空。
(2)太空中宇航員幾乎沒有重量。
(3)宇航員在太空中可以泡方便面吃。
2.仿照例子，寫句子。
例：太空生活是多么的奇妙、有趣啊!
_________是多么的美麗啊!
_________是多么_________!
3.讀短文填空。
宇航員在太空吃的東西像( )一樣;洗澡要在( )。
語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第32課《阿德的夢(mèng)》同步練習(xí)題2參考答案
一、銷售、預(yù)定、新型、污染
旅客、順便、移居、聊天
二、新型、污染、銷售、嗚呼、訂上
形狀、吃虧、消失、鳴叫、書釘
三、希望、張望、盼望、看望
四、
1、探望、看望、眺望、遙望
2、望子成龍、渴望、盼望、期望
五、飛船、車站、電線
六、
1、載入飛船、可視電話、太陽(yáng)能汽車、掌上電腦。
2、最后一個(gè)自然段。
七、
1、錯(cuò)、對(duì)、錯(cuò)
2、美麗的天空、小溪里的水真清呀。
3、糨糊、密封的棚里
語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第32課《阿德的夢(mèng)》課文知識(shí)點(diǎn)
乘坐飛船可以到火星上旅游了;月球上可以定居了;手提電話不僅能打到天上，而且能看見通話的人了;地球上購(gòu)物可以不出家門，在地球上也可以預(yù)訂月球上的物品了……哦，原來(lái)這是阿德的夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)多么有趣啊!如果我們先帶著孩子們有感情地朗讀課文，與他們一起進(jìn)入阿德的夢(mèng)境，分享阿德的幸福與快樂，然后讓孩子們閉上眼睛來(lái)個(gè)“白日做夢(mèng)”，再向小伙伴們說(shuō)說(shuō)自己的“夢(mèng)”，課堂氣氛該是非常活躍的吧。
本文是連環(huán)畫形式的略讀課文，要把重點(diǎn)放在訓(xùn)練學(xué)生默讀課文、粗知文章大意、展開想象，以及借助圖畫識(shí)字等方面。
猜你感興趣:
1.人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第32課阿德的夢(mèng)同步習(xí)題
2.二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第32課阿德的夢(mèng)
3.語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第三十二課阿德的夢(mèng)教學(xué)設(shè)計(jì)
語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第32課阿德的夢(mèng)同步練習(xí)題
