二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課玲玲的畫課文
《玲玲的畫》是二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第25課，課文的重要線索是玲玲的情感變化。學(xué)習(xí)啦小編為二年級(jí)師生整理了語(yǔ)文課文《玲玲的畫》資料，希望大家有所收獲!
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《玲玲的畫》課文原文
玲玲得意的端詳著自己畫的《我家的一角》。著幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。
“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。
“好的，我把畫筆收拾以下就去睡。”
就在這時(shí)候，水彩筆吧的一下掉到了地上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來(lái)。
“怎么了，孩子?”爸爸防下報(bào)紙問(wèn)。
“我的畫臟了，另畫一張也來(lái)不及了。”
爸爸仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫點(diǎn)什么，不是很好嗎?”
玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。
爸爸看了，高興地說(shuō)：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變好事。”
在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，玲玲的畫得了一等獎(jiǎng)。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《玲玲的畫》課文賞析
很多事情，有時(shí)并不像我們想象的那么糟糕。看，玲玲準(zhǔn)備參加評(píng)獎(jiǎng)的畫不小心被弄臟，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間重畫一張，玲玲著急地哭了。但是在爸爸的啟發(fā)下，她開(kāi)動(dòng)腦筋，在弄臟的地方畫了一只小花狗，不僅巧妙地掩蓋了污漬，還給作品平添了幾分家的溫馨。生活就是這樣，只要善于思考，劣勢(shì)也可能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)這篇課文，我們不妨指導(dǎo)學(xué)生在朗讀中體會(huì)一下玲玲情感的變化──滿意、著急和戰(zhàn)勝困難后的喜悅;品味、思索爸爸簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中蘊(yùn)含的深刻道理。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《玲玲的畫》課文同步練習(xí)
一、看拼音寫詞語(yǔ)
lǎ bā línɡ linɡ xiǎo huā ɡǒu zāo ɡāo
lóu tī kěn dìnɡ nǎo jīn
二、反光鏡
笑—— 下—— 壞—— 難過(guò)——
惡—— 輕—— 慢—— 貧窮——
三、填上合適的詞
________地哭 ____________ 地看 ___________地笑
________地說(shuō) ____________ 地想 ___________地摸
二、按課文內(nèi)容填空
1、好多事情并不像我們( )，只要( )，( )往往能變成( )。
三、小練筆
小朋友，這樣的事你遇到過(guò)嗎，寫一個(gè)小例子。
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