人教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊第7單元測試卷
人教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊第7單元測試卷
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人教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊第7單元測試卷題目（一）
一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(6分)
嘹亮( liáo niáo) 海濱(bīn bīnɡ) 蜂巢(cháo cáo)
足夠(ɡòu ɡuò) 旅伴(lǔ lǚ) 相見(xiànɡ xiānɡ)
二、看拼音，寫詞語。(15分)
yáo yuǎn yōu lǜ suǒ yǐ shānɡ liɑnɡ
zuān yán dònɡ wù chūn nuǎn huā kāi
三、在括號(hào)里填上合適的詞語。(6分)
( )的丹頂鶴 ( )的歌聲 ( )的羽毛
( )地唱歌 ( )地生活 ( )地歡迎
四、 比一比，再組詞。(8分)
傳( ) 度( ) 論( ) 明( )
轉(zhuǎn)( ) 席( ) 蒼( ) 命( )
五、用“/”畫去不是一類的詞。(8分)
1、蜜蜂 蜘蛛 知了 螳螂
2、燕子 烏鴉 仙鶴 蝴蝶
3、小滿 立秋 春雨 冬至
4、菊花 蠟梅 青松 翠竹
六、讀一讀，填一填，選一選，再寫一寫。(3+5+5=13分)
他 她 它
我叫張明，今年七歲了。我有一個(gè)幸福的家庭，家里有：爸爸、媽媽、我和小貓喵喵。爸爸是一名出色的醫(yī)生，( )總是那么忙碌。媽媽是一名教師，( )的工作也很忙。我是東方小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生，喜歡畫畫、踢足球、玩電腦。小貓喵喵是我的好伙伴，( )經(jīng)常陪我一起玩。你也想和我成為好朋友嗎?
選一選，在括號(hào)里填上序號(hào)。
1、張明家里有( )。
①爸爸 ?、趮寢尅 、蹱敔敗 、苣棠?/p>
⑤小狗萊克 ?、扌∝堖鬟?/p>
2、張明的爸爸是一名( )，媽媽是一名( )。
①老師 ②經(jīng)理 ③工程師 ④醫(yī)生 ⑤會(huì)計(jì)
3、張明喜歡( )。
?、俪?②踢足球 ③看書 ④玩電腦 ⑤畫畫
你想和張明成為好朋友嗎?寫一段話向他介紹一下你自己吧，相信你們會(huì)成為好朋友的。
快樂讀和背
七、背一背，再填空。(4+4+6+9+3+3=29分)
1、默寫《登鸛雀樓》。
， 。
， 。
2、默寫《青松》。
， 。
， 。
3、丹頂鶴有一身 的羽毛，而脖子和翅膀邊兒 是黑的。它的 就像嵌著一顆 ，
的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。
4、《二十四節(jié)氣歌》
，夏滿芒夏暑相連，
秋處露秋寒霜降， 。
根據(jù)這節(jié)氣歌，試著寫出四個(gè)你知道的節(jié)氣。
5、讀到這些成語，就想起了那些革命英雄。
折不 辭嚴(yán) 凜然
6、動(dòng)物過冬各有各的方式，你還知道哪些?快來寫一寫。
去南方：燕子
冬眠： 青蛙
儲(chǔ)藏食物：蜜蜂
閱讀我能行
八、閱讀短文，完成練習(xí)。(3+2+4=9分)
貝殼
海灘上的景象真是奇妙，到處是各色各樣的貝殼，有白的，有紅的，還有淺黃的、粉藍(lán)的……真是五顏六色。它們的形狀實(shí)在逗人，有的是圓圓的，背上光溜溜的;有的是圓錐形的，花紋一圈圈地向下繞;還有的像各種各樣的小動(dòng)物，栩栩如生。
1、這一段話共有 句。第一句主要介紹了貝殼的 ，
第二句介紹了貝殼的 。
2、在“還有的像各種各樣的小動(dòng)物”中，把 比做 。
3、寫句子。
海灘上的貝殼就像各種各樣的小動(dòng)物，有的像 ，
有的像 ，還有的像 ，真 !
寫好鉛筆字
九、這些半包圍結(jié)構(gòu)的字，要寫得半藏半露才好看，快來試一試。
(6分)
益智領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)
十、走進(jìn)生活——填上合適的詩句。(6分)
1、每當(dāng)我因取得了成績而驕傲的時(shí)候，爸爸總是這么對(duì)我說： “ ， 。”
2、每當(dāng)夜深人靜，明月高掛，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人總是會(huì)想起這樣兩句詩：“ ， 。”
十一、我國還有哪些珍稀動(dòng)物?請至少寫出四種。(4分)
人教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊第7單元測試卷題目(二)
一、看拼音寫詞語10%
bō hén chuí liǔ yínɡ huǒ chónɡ jiāo nèn qiān zī bǎi tài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuī yān jùn qiào lǎ bā huā yù zhào ɡuānɡ zé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇正確的音節(jié)(打“√”表示)。10%
一匹( pī pǐ ) 鄰居(lín línɡ) 點(diǎn)綴(zhuì zhùi)
屋檐(yán zhān) 襯衣(chèn chùn) 介紹(jiàn jiè)
垂柳(chuí liǔ chúi liǔ )船舷(chuán xuán chuán xián)
窄小(zǎi xiǎo zhǎi xiǎo )喉囊(hóu ránɡ hóu niánɡ )
三、選擇合適的字組詞。6%
1.班 斑 2.慚 漸 3、淘 陶
( )斕 逐( ) ( )氣
( )級(jí) ( )愧 ( )醉
四、火眼金睛(讀句子，劃去不合適的字)。12%
1、看到一望無(銀、垠)的大海，站在隊(duì)伍前(列、例)的三只小(猴、候)子扯著(喉、候)嚨喊到：“我看到海上的小(裊、島)了!”
2、聽到喊聲，許多(猴、候)子圍(籠、攏)過來，個(gè)個(gè)都伸長了(脖、勃)子，往遠(yuǎn)處看。
3、在(歹、夕)陽的照耀下，只見湖面上波光(粼粼、鱗鱗)，海岸邊(吹、炊)煙四起，(裊裊、島島)地升上天空。
五、照樣子寫句子。6%
例：樹上的花喜鵲咯咯地笑起來。
花喜鵲在樹上咯咯地笑起來。
?、?病樹上的啄木鳥專心地捉蟲子。
?、?花叢中的蜜蜂忙碌地采蜜。
?、?山坡上的公雞喔喔地打鳴。
六、正確填寫表示動(dòng)作的詞。5%
聞 爬 摘 伸 抬
小黑熊扶著梯子一級(jí)一級(jí) 了上去。他踮起腳， 起頭， 出那胖乎乎的小手， 下一個(gè)紅紅的桔子，放在鼻尖狠狠地 了一下。
七、句子排排隊(duì)(將下列句子整理成一段話)：5%
( )小花貓覺得自己胡子太長，學(xué)著主人的樣子，把胡子刮得干干凈凈。
( )晚上，小花貓追捕老鼠。
( )老鼠從小洞里鉆了進(jìn)去。小花貓追上去，撞在墻洞上，撞得鼻青眼腫。
( )小花貓看見主人刮胡子，覺得挺有趣。
( )貓媽媽告訴小花貓，胡子像“一把尺”，小花貓把“尺”刮掉了，當(dāng)然會(huì)碰得頭破血流。
八、讀短文，完成練習(xí)。30%
(一)湖
我愛水。
我愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗溫柔的湖。
湖是靜的，猶如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。
湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。
湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
1、摘錄四個(gè)字的好詞：4%
( ) ( ) ( ) ( )
2、根據(jù)意思從文中找詞語：2%
(1)沒有一點(diǎn)雜色。 ( )
(2)很清楚。 ( )
3、根據(jù)課文內(nèi)容填空：8%
(1)文中的我愛______________，愛__________ ___，愛_________________，愛_________________，更愛________________________ 。 .
(2)文中的湖是________________、____ ______、________ __的 。
4、讀短文選擇正確的答案，填序號(hào)：2%
文中的湖是__________的湖。1)浩瀚深沉的。2)奔騰不息的。3)美麗溫柔的。
5、讀了這個(gè)短文，你有什么想法?3%
_________________________________________________________________
(二)火紅的楓葉
今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪?，我又找到了一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，在寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。
1、在括號(hào)里填上合適的詞語。3%
一( )楓葉 一( )賀卡 一( )小詩
2、選字填空。3%
拾 摸 放 拉 推
(1)明明( )著寶鏡，心里有些不舍得。
(2)我( )起楓葉，向家里跑去。
(3)我把楓葉做成的賀卡，( )老師的辦公桌上。
3、讀句子，給正確答案打“√”2%
“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什么最紅?
(1)朝霞( ) (2)楓葉( ) (3)玫瑰( )
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。3%
我要尋找火紅的楓葉，是因?yàn)?/p>
九、寫話15%
花園里有各種各樣的花，哪種花是你最喜歡的呢?
請用幾句話介紹一種你最喜歡的花。
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