高中應(yīng)該如何學(xué)好地理

　　高中文科生想學(xué)好學(xué)地理需要發(fā)揮想象，如把一顆地球儀裝進(jìn)大腦，不需死背。

　　01基礎(chǔ)不好的同學(xué)多看看初中時(shí)的課本，因?yàn)橹锌疾豢嫉乩?，初中大部分同學(xué)不注重地理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致高中學(xué)習(xí)很難，所以多翻翻初中課本

　　02高一高二上課好好聽課，跟著老師走，同時(shí)自己發(fā)揮想象，空間想象力不好的同學(xué)建議買個(gè)地球儀或地圖冊(cè)，認(rèn)真做題，做題時(shí)發(fā)揮想象，

　　03注重動(dòng)腦思考，善于觀察。學(xué)習(xí)最怕不動(dòng)腦筋、不思考、不反思，這樣的學(xué)習(xí)是沒有活力的。只有善于觀察、善于思考，學(xué)生才能有更大的進(jìn)步。因此，高中生在進(jìn)行地理學(xué)習(xí)時(shí)要多觀察、多思考，地理是一門與生活息息相關(guān)的學(xué)科，仔細(xì)思考會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處與地理相關(guān)。

　　04加強(qiáng)與教師之間的溝通。教師是課堂的主導(dǎo)，學(xué)生是課堂的主體，兩者應(yīng)相互溝通才能提高地理課堂的教學(xué)效率。學(xué)生加強(qiáng)與教師的溝通，讓教師知道學(xué)生的想法與問題所在，無(wú)異于有助于提供學(xué)生的地理學(xué)習(xí)效率。

　　05加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流。同伴之間可以相互促進(jìn)、相互交流、相互競(jìng)爭(zhēng)，如果在同伴之間營(yíng)造一種和諧的氛圍，這是非常有利于學(xué)生增強(qiáng)對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)力的。