初一上冊(cè)政治期中選擇題習(xí)題
初一上冊(cè)政治期中選擇題習(xí)題
面對(duì)即將到來(lái)的期中測(cè)試，教師們要如何準(zhǔn)備習(xí)題呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的初一上冊(cè)政治期中選擇題習(xí)題，供大家參考。
初一上冊(cè)政治期中選擇題習(xí)題(一)
第Ⅰ部分 選擇題 (共50分)
在下面各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請(qǐng)把答案填在答題卡上對(duì)應(yīng)欄目的括號(hào)里(共25小題，每小題2分，滿分50分)
1、中學(xué)生活新變化表現(xiàn)在( )
?、賹W(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了 ②課程學(xué)習(xí)的難度比小學(xué)大多了
?、蹖W(xué)校生活非常豐富 ④在課堂上可以學(xué)到更多的知識(shí)
A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④
2、升入初中，學(xué)習(xí)科目增加了，難度也增加了，我們應(yīng)該：
A、小學(xué)怎么學(xué)，現(xiàn)在還怎么學(xué) B、慢慢來(lái)，反正有老師
C、調(diào)整好心態(tài)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí) D、慢慢來(lái)，到時(shí)候自然有辦法
3、果果來(lái)到初中以后覺(jué)得非常不習(xí)慣，因此非常的苦惱，你認(rèn)為下面哪些
方式可以幫助他盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活( )
?、僦鲃?dòng)幫助值日生打掃教室 ②一個(gè)人到網(wǎng)吧玩游戲，找網(wǎng)友聊天
?、塾赂业叵蛲瑢W(xué)、老師介紹自己 ④積極參加班組織的活動(dòng)
A、①② B、②④ C、①②③ D、①③④
4、鯨由于長(zhǎng)期適應(yīng)水中生活的環(huán)境，身體與魚(yú)相似;蜥蜴有自斷尾、躲避敵害的本領(lǐng);烏賊能釋放墨汁，染黑海水，保護(hù)自己;青蛙與捕食行為相適應(yīng)，舌頭很長(zhǎng)，而且前端分叉。這些事例啟示我們( )
A、要積極適應(yīng)新環(huán)境、新生活 B、要學(xué)會(huì)圓滑，見(jiàn)風(fēng)使舵
C、要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性 D、要增強(qiáng)自尊心和自信心
5、帶有閉鎖心理的人會(huì)有以下哪種心態(tài)( )
A、覺(jué)得自己是最好的 B、對(duì)人懷有戒備之心
D、容易接納別人的缺點(diǎn) D、找機(jī)會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái)
6、以下對(duì)克服閉鎖心理不利的是( )
A、袒露自己真實(shí)思想 B、獻(xiàn)出自己的信任
C、與人交往小心謹(jǐn)慎 D、主動(dòng)熱情地與人交往
7、集體的榮譽(yù)會(huì)給人帶來(lái)自豪感。但集體的榮譽(yù)( )
?、傩枰總€(gè)班委的責(zé)任感 ②需要大家自覺(jué)去維護(hù)
③需要每個(gè)同學(xué)的個(gè)性都能得到張揚(yáng) ④需要發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)
A、①② B、①③ C、③④ D、②④
8、要想創(chuàng)建良好的班集體，就應(yīng)該( )
A、有一個(gè)好的班主任 B、有幾個(gè)學(xué)習(xí)的尖子
C、把后進(jìn)生開(kāi)除 D、每個(gè)同學(xué)各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體
11、“放進(jìn)一滴黑顏料，可以染黑一杯清水”，這句話如果是說(shuō)個(gè)人與集體的關(guān)系， 我們可以這樣理解( )
A、在集體中不允許有自己的個(gè)性、特點(diǎn)
B、個(gè)人對(duì)集體有很大影響，我們要自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)
C、個(gè)人對(duì)集體不可能產(chǎn)生大的影響
D、集體榮譽(yù)是集體的事，與每個(gè)個(gè)體無(wú)關(guān)
12.“千人同心，則得千人力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”，這句話告訴我們( )
?、偃硕嗔α看? ②具有凝聚力的集體才有向心力、歸屬感和力量感
?、垡寕€(gè)性在集體中張揚(yáng) ④團(tuán)結(jié)就是力量
A、①② B、①④ C、②③ D、②④
13.古希臘特爾斐神廟前豎立著一塊巨大的石碑，上面鐫刻著一句象征人類最高智慧的神諭──認(rèn)識(shí)你自己!這是多么簡(jiǎn)單而又深刻的啟示。一般而言，我們可以從下列幾方面來(lái)觀察和認(rèn)識(shí)自己( )
①生理自我 ②心理自我 ③個(gè)體自我 ④社會(huì)自我
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14、古人的“吾三省吾身”的修養(yǎng)方法，屬于下列哪種自我認(rèn)識(shí)的途徑( )
A、通過(guò)集體認(rèn)識(shí)自我 B、通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自我
C、通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自我 D、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)自我
15、下列屬于自己對(duì)精神世界的認(rèn)識(shí)的是( )
A、我是一個(gè)在班里受歡迎的人 B、我是一個(gè)樣子清秀的人
C、我是一個(gè)在家里受忽視的人 D、我是一個(gè)性格外向的人
16、悅納自我是( )
A、心理健康的表現(xiàn) B、自傲的表現(xiàn)
C、愛(ài)出風(fēng)頭的表現(xiàn) D、情緒高漲的表現(xiàn)
17、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，這告訴我們( )
A、每個(gè)人都有優(yōu)勢(shì)，也有不足 B、每個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)沒(méi)有高低之分
C、內(nèi)在美比外在美更重要 D、金子的純度不高
18、“駿馬行千里，犁田不如牛，堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。”從認(rèn)識(shí)自我的角度看，這句話形象的說(shuō)明了( )
A.認(rèn)識(shí)自己很困難，沒(méi)有必要認(rèn)識(shí)自我
B.人的優(yōu)勢(shì)、不足是天生的，后天無(wú)需努力
C.人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要全面客觀地評(píng)價(jià)自己
D.人都是發(fā)展變化的，要用發(fā)展的眼光看待自己
19、玫瑰雖香，卻渾身長(zhǎng)滿了扎人的刺;種子雖小，卻有令世人刮目相看的力量。這說(shuō)明( )
①金無(wú)足赤，人無(wú)完人 ②尺有所短，寸有所長(zhǎng)
?、勖總€(gè)人都有缺點(diǎn)，所以我們完全沒(méi)有必要在意自己的缺點(diǎn)
?、芗纫吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，又要看到自己的缺點(diǎn)和不足
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D .①②③
20.小張看足球賽，一會(huì)兒他興高采烈，一會(huì)兒雙眉緊鎖，一言不發(fā)，這表明( )
A、人的情緒是變化無(wú)常，不可捉摸的
B、情緒是不可以改變的，但是有波動(dòng)的
C、我們有著豐富的情緒體驗(yàn)
D、情緒對(duì)人的影響從來(lái)都是巨大的
21.生活中培養(yǎng)樂(lè)觀健康的心態(tài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，樂(lè)觀健康的 心態(tài)有助于我們找到良好的自我感覺(jué)，建立有價(jià)值的人際關(guān)系，獲得成功的人生。
我們可以嘗試( )
?、贅?shù)立積極健康的生活態(tài)度 ②勇敢面對(duì)挫折和失敗
③學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩 ④做情 緒的主人
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
22.在汶川大地震中失去左腿的11歲女孩李月在北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式上表演了《永不停跳的舞步》，感動(dòng)了全世界。這之所以會(huì)令我們感動(dòng)，是因?yàn)槔钤?( )
A、能很好的調(diào)控自己的情緒，喜怒不形于色
B、天生就擁有樂(lè)觀健康的心態(tài)
C、能夠表現(xiàn)出積極的心態(tài)，控制別人，掌握自己
D、能勇敢面對(duì)挫折和失敗
23.小張?jiān)谌沼浝飳?xiě)道：“放學(xué)時(shí)，鈴聲是悅耳的;考試時(shí)，鈴聲是緊張的;
思考時(shí)，鈴聲是刺耳的。( )
A.鈴聲通常會(huì)導(dǎo)致積極情緒 B.不同的情境會(huì)產(chǎn)生不同的情緒
C.任何事物都會(huì)產(chǎn)生不同情緒 D.鈴聲一般會(huì)引起消極情緒
24.有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“同樣是半杯水，樂(lè)觀者會(huì)說(shuō)杯里還有半杯水，悲觀者會(huì)嘆息杯里已失去了半杯水。”這提醒我們( )
①人們對(duì)事物的看法與情緒無(wú)關(guān) ②要保持情緒的多樣性
?、垡獙W(xué)會(huì)陶冶情操，保持樂(lè)觀的生活 態(tài)度
?、軐?duì)同一事物，情緒不同的人看法也不相同
A、①④ B、①③ C、①② D、③④
25.在青春期，我們總喜歡拿自己的方方面面與他人比較:比成績(jī)、比相貌、比誰(shuí)更受老師和同學(xué)歡迎……有了比較就會(huì)產(chǎn)生一些困惑和煩惱。排解青春期的困惑和煩惱的有效方法有 ( )
?、傧蚶蠋熀图议L(zhǎng)求助 ②與同學(xué)和朋友交往溝通 ③學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生 ④相信自己，排斥他人
A . ①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
初一上冊(cè)政治期中選擇題習(xí)題(二)
一、單項(xiàng)選擇題
1.當(dāng)我們來(lái)到—所新學(xué)校，面對(duì)新老師、新同學(xué)和新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該：
?、賾{自己在原來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的感覺(jué)去做事 ②及時(shí)地轉(zhuǎn)換好角色
③主動(dòng)調(diào)整自己的生活節(jié)奏 ④做好心理上的調(diào)整
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2.一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)是非常重要的，下列有關(guān)班風(fēng)的說(shuō)法正確的是
?、侔囡L(fēng)是指一個(gè)班級(jí)穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范
②優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)關(guān)系等方面
?、郯囡L(fēng)對(duì)個(gè)人的健康成長(zhǎng)和優(yōu)秀班集體的形成起著促進(jìn)作用
?、軆?yōu)良班風(fēng)的形成要靠每一個(gè)人用行動(dòng)去創(chuàng)造，去維護(hù)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.剛進(jìn)中學(xué)，某校七(8)班同學(xué)就集體制定了他們的班級(jí)格言：“進(jìn)班一刻，七(8)班是我的;出班一步，我是七(8)班的。”這句格言要求該班同學(xué)
?、倥榘嗉?jí)和老師學(xué)習(xí) ②牢固樹(shù)立主人翁意識(shí)
?、嶙杂X(jué)維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益 ④正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.初一(1)班全班同學(xué)，爭(zhēng)分奪秒，抓緊一切零碎時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)。整個(gè)班級(jí)形成一股優(yōu)良的班風(fēng)。該班班風(fēng)主要體現(xiàn)在
A.精神風(fēng)貌 B.學(xué)習(xí)氛圍 C.同學(xué)關(guān)系 D.生活作風(fēng)
5.七年級(jí)同學(xué)小林，每天睡前都要靜思5分鐘。這表明，他為了正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己能夠
A.自我反省 B.自我觀察 C.相互比較 D.學(xué)會(huì)咨詢
6.自信的人在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。以下屬于自信表現(xiàn)的是
A.看不到自己的缺點(diǎn) B.嫉妒比自己強(qiáng)的人
C.課堂上不敢舉手發(fā)言 D.作業(yè)遇到難題，先自己思考再請(qǐng)教
7.西楚霸王項(xiàng)羽認(rèn)為自己力能舉鼎，有萬(wàn)夫不擋之勇，不聽(tīng)文臣武將的勸諫，結(jié)果是四面楚歌，垓下大敗，烏江自刎。項(xiàng)羽的失敗告訴我們
A.自信是一個(gè)人成長(zhǎng)與成才不可缺少的一種重要的心理品質(zhì)
B.人應(yīng)該自尊自信，但不可自傲自負(fù)
C.自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成為可能，使可能的成為現(xiàn)實(shí)
D.人應(yīng)該自信，有時(shí)也應(yīng)該自卑
8.孟子云：“人不可以無(wú)恥。無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣。”這句古語(yǔ)告誡我們
?、僮鋈瞬豢梢杂袗u辱感 ②不知羞恥，就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊
③知恥就會(huì)失去自尊 ④不知恥是可恥的
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
9.在我國(guó)“法律面前人人平等”，對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是
?、俜擅媲皼](méi)有特殊公民 ②任何人違法都要負(fù)法律責(zé)任
?、圩鳛楣?，在法律地位上是平等的 ④職務(wù)高、功勞大的人違法，情有可原
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.④
10.南京大屠殺紀(jì)念館在大門口刻著“300000”的字樣，這樣做的主要目的是
A.讓世人了解南京大屠殺的受害者數(shù)目 B.丟中國(guó)人的丑，讓世人恥笑
C.知恥而后勇，記住恥辱，奮發(fā)圖強(qiáng) D.記住仇恨，力圖報(bào)復(fù)
11.現(xiàn)在手機(jī)短信內(nèi)容經(jīng)常充斥著侮辱、謾罵和恐嚇，給消費(fèi)者造成了極大的精神痛苦和刺激，也引起了公安部門的關(guān)注。手機(jī)短信發(fā)送人的行為
①侵犯了公民的名譽(yù)權(quán) ②是應(yīng)該受到譴責(zé)的不道德行為
?、矍址噶斯竦娜松碜杂蓹?quán) ④是觸犯法律的違法行為
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
12.關(guān)于“寬容”和“嚴(yán)格”的說(shuō)法正確的是
A、寬容不是縱容，老師要嚴(yán)格要求學(xué)生
B、寬容就是縱容，老師不能批評(píng)學(xué)生
C、兩者矛盾，不能同時(shí)兼顧
D、對(duì)老師的批評(píng)我們要及時(shí)向校長(zhǎng)舉報(bào)
13.小剛和小明是好朋友。在一次考試中，小剛拒絕了小明要答案的要求，事后小明認(rèn)為小剛不夠朋友，不理小剛。小剛的行為是
A.正確的，關(guān)愛(ài)不能沒(méi)有原則，從此不理小明
B.不懂得相互關(guān)愛(ài)，應(yīng)答應(yīng)小明的要求
C.正確的，事后解釋好并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中幫助小明
D.不應(yīng)該的，關(guān)愛(ài)朋友應(yīng)該體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情實(shí)意中
14.下列屬于侵犯公民姓名權(quán)的是
A.小盧的繼父肖某強(qiáng)迫他改姓肖，小盧不從，繼父常以各種借口打罵他
B.小王常給同學(xué)取外號(hào)以取樂(lè)
C.李某和陳某常因小事?tīng)?zhēng)吵，李某當(dāng)眾辱罵陳某
D.小陳按照規(guī)定改變了自己的姓名
15.張麗莉在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把危險(xiǎn)留給自己，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她被大家稱為“最美女教師”，當(dāng)選為2015年感動(dòng)中國(guó)人物。下列說(shuō)法與材料表達(dá)的主旨相符的是
A.己所不欲，勿施于人
B.艱難困苦，玉汝于成
C.將心比心，推己及人
D.授人玫瑰，手留余香
16.清代學(xué)者朱起鳳年輕時(shí)在一家書(shū)院教書(shū)，因?yàn)闆](méi)弄清“首施兩端”和“首鼠兩端”兩詞通用，而錯(cuò)判學(xué)生的作文，遭到眾人的奚落。他知羞恥而發(fā)憤圖強(qiáng)，潛心于詞語(yǔ)研究，編成了300多萬(wàn)字的《辭通>，為漢語(yǔ)言文字的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。這個(gè)故事主要說(shuō)明
A.羞恥感可以使人改過(guò)自新激勵(lì)自我
B.每個(gè)人都有辨別善惡、是非、美丑的標(biāo)準(zhǔn)
C.羞恥之事是人生第一大要事
D.每個(gè)人都有羞恥感
18.“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂，人亦憂其憂。”下列說(shuō)法中與白居易這句話最貼近的是：
A.憂天下之憂而憂，樂(lè)天下之樂(lè)而樂(lè)
B.幫助自己，也就是幫助了別人
C.人貴有自知之明
D.我為人人，人人為我
19.有同學(xué)認(rèn)為，當(dāng)今很多著名的體育明星都有綽號(hào)，但這些綽號(hào)并沒(méi)有損害他們的形象，所以在我們同學(xué)中也盛行隨意給他人起綽號(hào)。對(duì)綽號(hào)正確的認(rèn)識(shí)是
?、俟室饨o別人起綽號(hào)都是取笑別人的行為
②綽號(hào)并非都具有侮辱性
?、燮鹁b號(hào)是不尊重人的表現(xiàn)，侵犯了別人的尊嚴(yán)
④起綽號(hào)在一定程度上反映了個(gè)人的生活情趣、文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)和倫理道德
A.①②③ B.①④ C.②④ D.②③④
20.2015年8月22日，新華社“新華視點(diǎn)”專欄揭露一些無(wú)德不法廠家將過(guò)期、變質(zhì)的包裝熟食重新回收，進(jìn)行“漂白”“回爐”，添加化學(xué)物質(zhì)、洗衣粉等，最后重新流入市場(chǎng)，坑害廣大無(wú)法識(shí)別真容的消費(fèi)者，最終受到道德譴責(zé)，法律制裁。這則材料告訴我們的道理是
?、僬\(chéng)信是經(jīng)商的道德基礎(chǔ)②一個(gè)人獲得利益的多少，與自身的信譽(yù)沒(méi)有多大關(guān)系
?、壅\(chéng)信是做人的最基本道理 ④一個(gè)人只要有了信譽(yù)就會(huì)獲得很高的利益
A.①② B.①④ C.②③ D.①③
看過(guò)初一上冊(cè)政治期中選擇題習(xí)題的還看了：