2017年七年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃

　　注重教學(xué)方法、教學(xué)手段，能為工作帶來更高效率，接下來是小編整理的關(guān)于2017年七年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃。感謝欣賞!

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),以現(xiàn)代教育理念為依據(jù)，按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”的教學(xué)觀，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實(shí)自主學(xué)習(xí)方案，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、 學(xué)情分析

　　七年級(jí)學(xué)生一般都在13、14歲左右，正處于心理“斷乳期”，半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。我所任教的班級(jí)100—103共4個(gè)班級(jí)。

　　心理特點(diǎn)：

　　①半兒童、半成人，由少年向青年初期發(fā)展過渡的發(fā)育特點(diǎn)。

　　②活潑好動(dòng)，好奇心盛的特點(diǎn)。

　?、矍楦型饴丁⑶榫w易變，待人熱情，渴望師生關(guān)心、愛護(hù)雙向反應(yīng)的特點(diǎn)。 ④自尊心、榮譽(yù)感、表現(xiàn)欲望迅速增強(qiáng)的特點(diǎn)。

　?、莳?dú)立意向，成人感迅速增強(qiáng)的特點(diǎn)。

　?、扌砸庾R(shí)由神秘好奇向想往愛慕方向發(fā)展的特點(diǎn)。

　　思想特點(diǎn)：

　?、賳渭冇字?，易受成人或周圍環(huán)境影響的特點(diǎn)。

　?、诮煌芰εc興趣迅速增強(qiáng)，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點(diǎn)。 ③在新環(huán)境中，具有渴求上進(jìn)的思想特點(diǎn)。

　?、苌鐣?huì)性意識(shí)逐步增強(qiáng)渴望參加各種活動(dòng)，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和控制能的特點(diǎn)。

　　思維特點(diǎn)：

　　七年級(jí)學(xué)生思維特點(diǎn)仍以直觀性，形象性思維為主。

　　三、 教材分析

　　本教材共有五個(gè)單元：《走進(jìn)中學(xué)》、《在成長的道路上》和《相處之道》《樹立團(tuán)隊(duì)精神》《走進(jìn)法律》。它們以“成長中的我”、“我與他人”、“我與自然環(huán)境”的線索，以學(xué)生成長中逐漸拓展的生活的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

　　四、自我分析：

　　我從事思想政治教學(xué)近3年了，可以說有了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但以前自己面對(duì)的學(xué)生都是農(nóng)村孩子，加之今年教材又是新的課本，那么如何挑戰(zhàn)自我，尊重學(xué)生、尊重教材，又不視教材為權(quán)威，做有個(gè)性發(fā)展的教師。我一直堅(jiān)信有信念就有成功!用自己的人格魅力與豐厚的知識(shí)去感染學(xué)生，與學(xué)生一起成長!

　　五、 教學(xué)重點(diǎn) 與難點(diǎn)

　　1、 設(shè)計(jì)成長新方案

　　2、 學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己

　　3、 成長中的順境與逆境

　　4、 經(jīng)受挫折的考驗(yàn)

　　5、 鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志

　　6、 正視親子矛盾

　　7、 學(xué)會(huì)與老師溝通

　　8、 生活需要友誼

　　9、 樹立團(tuán)隊(duì)精神

　　10、 學(xué)會(huì)換位思考

　　11、 生活離不開法律

　　六、教學(xué)措施

　　1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)積極性，以學(xué)生為中心開展教學(xué)，樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生一切的發(fā)展”的教育理念。

　　2、采用互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí);

　　3、充分運(yùn)用新課程理念，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，注重教學(xué)的過程和方法、知識(shí)和能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí)。