七年級(jí)政治上學(xué)期第一次調(diào)研試題

時(shí)間：2016-08-01 13:41:54 鄭曉823由分享

　　七年級(jí)政治上學(xué)期即將迎來(lái)第一次的調(diào)研考試，同學(xué)們需要準(zhǔn)備哪些調(diào)研試題來(lái)練習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于七年級(jí)政治上學(xué)期第一次調(diào)研試題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

　　七年級(jí)政治上學(xué)期第一次調(diào)研試題：

　　一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題的四個(gè)被選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的，將它選出并填在相應(yīng)的表格中。每小題3分，共60分)

　　1.七年級(jí)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn)，從這個(gè)起點(diǎn)開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)新集體。下列觀點(diǎn)不正確的是

　　A初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，我要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)。

　　B在新的班級(jí)里，我要珍視新友誼，和同學(xué)們一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　C科目增多了，要想在這么多的同學(xué)中脫穎而出，實(shí)在是太難了，我還是不和他們競(jìng)爭(zhēng)了。

　　D我要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，與同學(xué)、老師一起，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的班集體。

　　2.古人云：“人必先自愛而后人愛之，必先自助而后人助之。”說(shuō)明了

　　A自尊是一個(gè)人的立身之本 B自信是一個(gè)人的立身之本

　　C自立是一個(gè)人的立身之本 D自強(qiáng)是一個(gè)人的立身之本

　　3.班風(fēng)是指一個(gè)班級(jí) 穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范。良好的班風(fēng)

　?、倌芤龑?dǎo)全班學(xué)生的言行　　　　　?、?是靠班級(jí)中每一個(gè)人用行動(dòng)去創(chuàng)造、去維護(hù)

　　③體現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌　　　?、?是一位優(yōu)秀班主任自我奮斗的結(jié)果。

　　A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①③④

　　4.仔細(xì)觀察右邊的漫畫，圖中的小華是某校初一的一名學(xué)生，他的遭遇說(shuō)明

　　A小華所在的班級(jí)風(fēng)氣比較差，同學(xué)之間的關(guān)系比較緊張，打架、斗毆的現(xiàn)象比較普遍。

　　B小華所在的班級(jí)風(fēng)氣比較好，但同學(xué)放學(xué)以后，總是一哄而散，各走各的。

　　C小華不善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，以致于被其他同學(xué)打倒在地。

　　D小華初到一所新的學(xué)校里，不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。跟其他同學(xué)格格不入。

　　5.小紅由小學(xué)進(jìn)入到中學(xué)，面對(duì)新的學(xué)校生活，卻覺得十分苦惱：學(xué)習(xí)科目一下子增加了這么多;同學(xué)多了，但她認(rèn)識(shí)的很少;老師多了，但都不熟悉。這是她應(yīng)該

　　①自覺調(diào)整個(gè)人和環(huán)境的關(guān)系，積極利用能夠環(huán)境，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。

　?、?面對(duì)新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，勇敢地挑起更重的擔(dān)子。

　　③ 面對(duì)難以適應(yīng)的新環(huán)境，想辦法轉(zhuǎn)到另一處中學(xué)去。

　?、?盡快適應(yīng)環(huán)境要求，及時(shí)調(diào)整自己的生活方式和思維方式。

　　A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④

　　6.營(yíng)造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)是

　　A同情心和憐憫心 B創(chuàng)造力和生命力 C 愛心 D向心力和凝聚力

　　7.當(dāng)我們走進(jìn)新的班級(jí)，我們將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友，我們應(yīng)該

　　A抓緊時(shí)間拉幫結(jié)派，在班內(nèi)搞小團(tuán)體主義。

　　B唯我獨(dú)尊，讓其他同學(xué)都聽我的，不聽就實(shí)行打擊報(bào)復(fù)。

　　C結(jié)拜兄弟姐妹，讓我們親如一家人。

　　D珍視新的友誼，一起分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦。

　　8.“友誼是天地間最可寶貴的東西，真摯的友誼是人生的最大的一種安慰。” 這句話告訴我們

　?、賹ふ遗笥咽俏覀兩现袑W(xué)以后的最大任務(wù)　　　②要珍惜友誼，善待朋友

　?、垡苏嬲\(chéng)，誠(chéng)實(shí)守信　　　　　　　　　?、苌蠈W(xué)時(shí)，朋友交得越多越好

　　A ①②③ B ②③ C ②③④ D ③④

　　9.在新的班集體中，每個(gè)人的性格、愛好不同，因此

　?、俑餍衅涫?，才能發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性　　　②每個(gè)人應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己，積極搞好團(tuán)結(jié)

　　③每個(gè)人的特長(zhǎng)，構(gòu)成了班集體良好的精神風(fēng)貌④每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班集體做貢獻(xiàn)

　　A ②③④ B ①②③ C ①②④ D ①③④

　　10.升入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)科目是增多了，難度也加大了，老師的授課方式也肯定和我們小學(xué)老師的授課方式不一樣。對(duì)此，我們應(yīng)該

　　A盡量隨自己的意愿，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)。保證自己休息好。

　　B 根據(jù)新的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　C主動(dòng)找到老師，要求老師改變自己的教學(xué)方式，按照小學(xué)老師的教學(xué)方式來(lái)組織教學(xué)。

　　D盡自己的最大努力去適應(yīng)當(dāng)前的學(xué)習(xí)，實(shí)在不行就輟學(xué)回家。

　　11.生活是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都有自己的角色位置，面對(duì)初中新環(huán)境，我們

　?、賾?yīng)該認(rèn)清自己的角色的變化，積極適應(yīng)新的環(huán)境。

　　②不應(yīng)該只是被動(dòng)地等待別人告訴自己該做什么。

　　③應(yīng)該積極主動(dòng)地了解自己要做什么，然后努力去完成。

　　④應(yīng)該繼續(xù)使用自己小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方式和行為方式，讓新環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己。

　　A ①②③④ B ②③④ C ①③④ D ①②③

　　12.小強(qiáng)來(lái)到新的班級(jí)以后，由于學(xué)習(xí)科目的增多，任課老師的更換，以及原來(lái)父母對(duì)自己的過(guò)高期望，使得他感到煩躁、焦慮和不安。他這種心態(tài)

　?、偈敲鎸?duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境產(chǎn)生的一種正常餓心理反應(yīng)。 ②應(yīng)盡快調(diào)整，以適應(yīng)新的環(huán)境。

　?、廴绻患皶r(shí)調(diào)整，會(huì)影響他的學(xué)習(xí)和生活。

　?、苁钦５?，應(yīng)主動(dòng)找到老師和同學(xué)交流一下自己的思想。

　　A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④

　　13.小紅升入初中以后，雖然同學(xué)比小學(xué)時(shí)多了很多，但由于她性格內(nèi)向，不善交往，認(rèn)識(shí)的同學(xué)反比小學(xué)時(shí)少了，她內(nèi)心感到很孤獨(dú)失落，要走出孤獨(dú)和失落，她必須

　?、侔炎约褐饾u融于新的集體之中去。　　?、趹?yīng)該努力培養(yǎng)自己的樂(lè)觀、開朗的生活態(tài)度。

　?、蹜?yīng)該多花點(diǎn)錢請(qǐng)客，讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)她。 ④應(yīng)該不斷增強(qiáng)自尊和自信。

　　A ①②③④ B ①②④ C ①③④ D ②③④

　　14.做個(gè)陽(yáng)光少年，實(shí)質(zhì)上就是要在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)，它要求我們

　　A珍惜今天所擁有的一切，給自己一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)希望。

　　B在新的環(huán)境中，盡情地享受快樂(lè)，體會(huì)到玩耍帶來(lái)的生活樂(lè)趣。

　　C要努力尋找自己的學(xué)習(xí)方法，找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法就干脆放棄學(xué)習(xí)。

　　D培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于沒有興趣的科目干脆放棄不學(xué)。

　　15.我們應(yīng)不斷地增強(qiáng)自尊和自信，這是因?yàn)? )

　?、僮宰鸷妥孕攀歉挥羞M(jìn)取心的表現(xiàn)。

　?、谧宰鸷妥孕拍軌蚴刮覀?cè)诎嗉?jí)內(nèi)唯我獨(dú)尊，目空一切。

　　③自尊和自信能夠使我們的潛能得到充分發(fā)揮。

　　④ 自尊和自信能夠使我們擁有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。

　　A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ②③④

　　16.孔子成為名家之后，仍然謙恭好學(xué)。他曾拜老聃為師學(xué)過(guò)禮教，拜萇弘為師學(xué)過(guò)樂(lè)理，年屆花甲還拜師襄為師學(xué)習(xí)彈琴。這告訴我們

　　A 看到自己的不足，是自卑的表現(xiàn)　　　　　　　B 看到自己的成績(jī)，是自傲的表現(xiàn)

　　C 看到自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處是自信心的表現(xiàn)　　　　D 虛心是自尊自信的表現(xiàn)

　　17.在第27屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)男子體操隊(duì)在預(yù)賽中積分在俄羅斯隊(duì)之后。但是中國(guó)體操隊(duì)的小伙子們相信自己的實(shí)力，有著必勝的信念。在決賽中，他們保持旺盛的斗志，互相鼓勵(lì)，充分發(fā)揮技術(shù)水平，而俄羅斯隊(duì)的幾名隊(duì)員發(fā)揮失常，中國(guó)男子體操隊(duì)一舉奪得男子體操團(tuán)體冠軍，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，五星紅旗在悉尼奧運(yùn)賽場(chǎng)上冉冉升起。這說(shuō)明在實(shí)力相當(dāng)?shù)那闆r下，體育比賽是兩個(gè)隊(duì)

　　A 自信心的較量　　B 能力的較量　　C 技術(shù)的較量　　D 體力的較量

　　18.在任務(wù)、挑戰(zhàn)、困難面前，一句“我能行”，會(huì)給自己莫大的力量。“我能行”是

　?、僖环N信念、一種力量，能鼓舞人們繞過(guò)困難，躲過(guò)挑戰(zhàn)，等待成功

　　②自信的表現(xiàn)　?、勖總€(gè)成功者都具有的品質(zhì)　?、苌钚抛约阂欢軐?shí)現(xiàn)所追求目標(biāo)的心態(tài)

　　A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④

　　19.下列屬于自卑表現(xiàn)的有

　　①小張?jiān)谡n堂上不敢站起來(lái)發(fā)言，因?yàn)榕峦瑢W(xué)們笑話自己回答錯(cuò)了

　?、趧⑷A同學(xué)在參加課堂分組討論的時(shí)候，總是謙虛地聽同學(xué)發(fā)表意見

　?、弁醪ú桓液屠蠲褓惻?，因?yàn)槔蠲癖人?/p>

　?、茉圃谌沼浝飳懙溃何覍?shí)在沒有勇氣和信心超過(guò)周光，他可是年級(jí)第一名呀

　　A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

　　20.身高只有1.56米的湯某進(jìn)入體育院校時(shí)，老師和同學(xué)們都笑話他學(xué)體育簡(jiǎn)直是異想天開。但是，他相信只要功夫深，鐵棒也能磨成針。每天早上5點(diǎn)他就起床鍛煉，晚上總是自覺訓(xùn)練到11點(diǎn)后才休息。畢業(yè)考試時(shí)，他的跑、跳、投擲、武術(shù)、籃球等軍獲得“優(yōu)秀”等級(jí)。這說(shuō)明，一個(gè)人要取得成功

　?、僖玫剿说膸椭　　　、谝谐浞值淖孕?，并想法創(chuàng)造條件，努力實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)

　?、巯嘈抛约耗苄?，并大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)　?、苡忻鞔_的目標(biāo)，并為之不懈追求

　　A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④

　　二、判斷題(每題1分，共10分)

　　21.進(jìn)入新的班級(jí)，我們將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友，我們都希望在新集體中彼此和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。 (　　)

　　22.一個(gè)班級(jí)有了共同的目標(biāo),就有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。 (　　)

　　23.在班級(jí)中，只要我們每個(gè)人是最優(yōu)秀的，那我們的班集體就是最優(yōu)秀的。 (　　)

　　24.“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，自信的產(chǎn)生是我們正確認(rèn)識(shí)自己的結(jié)果。 ( )

　　25.自卑是前進(jìn)的大敵，是失敗的禍根。 ( )

　　26.自信是勇于開拓進(jìn)取者不可缺少的積極的心理品質(zhì)。 ( )

　　27.凡是有成就的人，無(wú)一不是以良好的自傲自負(fù)為先導(dǎo)的。 ( )

　　28.為提高自信心，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中，要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，多創(chuàng)造成功的記錄，長(zhǎng)自己的志氣;切不可張揚(yáng)自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)，以免增加他人的自信。 ( )

　　29.集體的榮譽(yù)會(huì)給人帶來(lái)自豪感，但集體的榮譽(yù)只要班干部維持就可以了。 ( )

　　30.只要我們確立了共同的奮斗目標(biāo)，我們就擁有前進(jìn)的動(dòng)力。 ( )

　　三、簡(jiǎn)答題(共30分)

　　31.李明從鄉(xiāng)下老家轉(zhuǎn)學(xué)到某校初二(1)班，他不會(huì)說(shuō)普通話，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差，和老師同學(xué)又不認(rèn)識(shí)。他很擔(dān)心別人笑他不會(huì)說(shuō)普通話，看不起他，不理睬他……但是，全班同學(xué)向他投來(lái)友好的目光，熱烈歡迎他的到來(lái)，并在同學(xué)們熱情幫助下，李新不但學(xué)會(huì)了普通話，而且成績(jī)也提高了，李新感到自己的進(jìn)步離不開集體的幫助，他便愛上了這個(gè)班集體

　　(1)李明的進(jìn)步離不開他的班集體，因?yàn)榘嗉w有著良好的班級(jí)風(fēng)氣。那么，什么是班風(fēng)?(4分)

　　(2)你認(rèn)為良好的班風(fēng)對(duì)與每個(gè)班級(jí)成員有什么作用?(6分)

　　32.小芳是一名七年級(jí)的學(xué)生，她在日記中這樣寫道：我剛來(lái)校不久，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的?？粗車粡垙埬吧拿婵祝艺嫦牒退麄兘慌笥?。但當(dāng)看到他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑時(shí)，我又感到自己太孤單了。他們?yōu)槭裁床缓臀艺f(shuō)話呢?我太內(nèi)向，我真恨自己。

　　(1)小芳遇到了什么困難?(2分)

　　(2)對(duì)于她的難題，你能幫她解決嗎?(6分)

　　33.小李的家庭生活比較困難，在加上他從小有些口吃，因此他總覺得自己在各個(gè)方面的條件和能力都比周圍的小伙伴低得多，于是他變得非常內(nèi)向，整天沉默寡言，甚至當(dāng)別人主動(dòng)跟他打招呼時(shí)，他都不理人，而且他還擔(dān)心自己的處境會(huì)招來(lái)別人的嘲笑，對(duì)生活也失去了信心。

　　根據(jù)以上材料，請(qǐng)回答：

　　(1)小李的行為是一種什么心理?(2分)

　　(2)這種心理是怎樣產(chǎn)生的?(4分)

　　(3)請(qǐng)你幫助小李走出這種心理提幾條建議?(6分)