粵教版七年級(jí)政治下冊(cè)期中考試試題
初一的政治課程即將學(xué)完，同學(xué)們要準(zhǔn)備哪些期末考試題來(lái)應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的期末考試呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于粵教版七年級(jí)政治下冊(cè)期中考試試題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
粵教版七年級(jí)政治下冊(cè)期中考試試題：
1.2004年4月，河南省登封市公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞因公殉職。4月17 日上午，河南登封市少林大道被手持花圈和挽幛的人潮所阻塞。當(dāng)?shù)?4萬(wàn)百姓走上街頭痛別他們心目中的“女包青天”。這段材料告訴我們( )
A.因公殉職的人們總是得到人們的懷念
B.努力為他人、社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)的生命更有價(jià)值，更值得敬重
C.老百姓非常懷念“包青天”
D.每個(gè)人的生命都是非常寶貴的
2.一位中學(xué)生給自己的箴言是：人活著，不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。對(duì)“生命的質(zhì)量”的正確理解是 ( )
A.生活條件優(yōu)越 B.生活的艱辛和曲折 C.生命的價(jià)值和意義 D.生命的快樂(lè)和悲傷
3.下面的成語(yǔ)中反映了意志堅(jiān)強(qiáng)的是 ( )
A.虎頭蛇尾 一曝十寒 B.半途而廢 前功盡棄
C.見異思遷 三心二意 D.水滴石穿 聚沙成塔
4.下列觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是 ( )
A.青春是人生的朝陽(yáng)期 B.青春是人生的轉(zhuǎn)折期
C.青春是人生的挫折期 D.青春是人生事業(yè)的奠基期
5.下列應(yīng)對(duì)挫折的方法中正確的有 ( )
①冷靜對(duì)待 ②自我疏導(dǎo) ③請(qǐng)求幫助 ④精神升華
A.① ③ B.② ④ C.②③④ D.①②③④
6.下列觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是 ( )
A.每種生命都有其存在的意義與價(jià)值
B.每個(gè)人珍愛自己生命的同時(shí)，也要尊重他人的生命
C.人類生命是地球上最珍貴的，因此惟人類獨(dú)尊
D.生命是寶貴的，也是脆弱的
7.“雷聲大，雨點(diǎn)小”、“三分鐘熱情”是批評(píng)一個(gè)人 ( )
A.做事情不果斷 B.做事情缺乏自信
C.做事情不能持之以恒 D. 做事情沒(méi)有目標(biāo)
8.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人曾悅：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)„„我激勵(lì)自己，我用盡所有的力量應(yīng)付一切，我的毅力終于占了上風(fēng)。”可見，事業(yè)成功的可靠保證是 ( )
A.良好的機(jī)遇 B.別人的理解和幫助 C.和諧的人際關(guān)系 D.堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力
9.堅(jiān)強(qiáng)的意志是 ( )
A.與生俱來(lái) B.靠自覺(jué)磨礪逐漸形成的
C.自發(fā)地在生活中形成的 D.靠努力學(xué)習(xí)得來(lái)的
10.下列選項(xiàng)中，對(duì)“挫折”的說(shuō)法正確的是 ( )
A.挫折是好事 B.挫折是壞事
C.挫折是不可以克服的 D.面對(duì)挫折，人們采取的態(tài)度不同，結(jié)果也不同
11.下列屬于日常生活中經(jīng)常遇到的挫折是 ( )
A.小強(qiáng)如愿以償考上了區(qū)重點(diǎn)中學(xué) B.小華在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲跳遠(yuǎn)第一名
C.小張?jiān)谶@次班委會(huì)評(píng)選中落選 D.小敏的作文在少年先鋒報(bào)上發(fā)表
12.下列觀點(diǎn)中不正確的是 ( )
A.自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì) B.人有自立的本能，無(wú)需刻意培養(yǎng)
C.要自強(qiáng)，需志存高遠(yuǎn) D.自強(qiáng)，意味著在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏
13.一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行為，這是的表現(xiàn)。 ( )
A.自覺(jué)性 B.果斷性 C.自制力 D.堅(jiān)韌性
14.“自尊、自強(qiáng)、自立”，這是我們很多青少年的座右銘。那么，自立就是 ( )
A.勇爭(zhēng)先進(jìn)，不甘落后 B.維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)
C.自己的事情自己干 D.自己掙錢自己花
15.對(duì)于青少年而言，自立應(yīng)該 ( )
?、倏朔蕾囆睦?②懂得管理和安排自己的生活 ③徹底擺脫父母和老師
?、芊e極地盡可能參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己
A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④
16.小明隨意踐踏路邊的草坪，其他同學(xué)不讓他這么做。他說(shuō)：“不要緊，小草又沒(méi)有生命，不知道痛。”下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )
A.這是對(duì)小草生命的漠視
B.小明是正確的，只要熱愛人類生命就行
C.小草也有生命，它與人類及其他生命共同構(gòu)成繽紛的生命世界
D.小草也是我們同住地球家園的朋友
17.人沒(méi)有鳥的羽翼，仍可以上藍(lán)天;人沒(méi)有魚的鰓鰭，仍可在海洋中遨游。這說(shuō)明( )
A.人在吹牛
B.人類的生命最具有智慧的
C.人的飛不是真正的飛，人的游不是真正的游
D.只能說(shuō)是飛機(jī)的飛，而不能說(shuō)人在飛。沒(méi)有船，人也不能在海洋中游。
18、“自然界沒(méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有無(wú)曲折的路。社會(huì)的萬(wàn)事萬(wàn)物，無(wú)不在曲折中前進(jìn)。”這句話說(shuō)的道理是( )
A.人們對(duì)自然的哀嘆 B.人生難免的挫折
C.人生沒(méi)有順利和成功 D.人們對(duì)人世的哀嘆
19.某企業(yè)職工李某和王某，因企業(yè)改革而下崗。李某下崗后肯吃苦，辦起小吃店，生意興隆，收入比原來(lái)還多。而王某則精神一蹶不振，也不到社會(huì)上求職，只靠社會(huì)救濟(jì)維持生活。這說(shuō)明( )
①樹立正確的人生理想就不會(huì)有挫折。②在成功的道路上會(huì)有挫折。③對(duì)挫折的態(tài)度不同，其結(jié)果也不同。④挫折的積極作用是主要的。
A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③④
20.“善始容易，善終難。”這句名言說(shuō)明了( )
A.堅(jiān)強(qiáng)的意志很難達(dá)到 B.持之以恒，善始善終
C.我們沒(méi)有磨礪意志的必要 D.雷聲大，雨點(diǎn)小
21.下列能體現(xiàn)自主的是( )
A.人云亦云 B.遇到有主見，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)
C.優(yōu)柔寡斷 D.衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口
22.—個(gè)人的生命要有價(jià)值，就要 ( )
A.使自己生活得無(wú)憂無(wú)慮，豐衣足食 B.對(duì)社會(huì)作出巨大的貢獻(xiàn)
C.對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn) D.做好本職工作，在社會(huì)中肯定自己
23.偉人會(huì)遇到挫折，普通人也會(huì)遇到挫折，成年人會(huì)遇到挫折，青少年也會(huì)遇到挫折，這說(shuō)明( )
A.挫折是普遍存在的 B.人生難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折
C.每個(gè)人都或多或少地遇到挫折 D.人的一生只能與挫折相伴
24“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石„„對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是„—個(gè)萬(wàn)丈深淵。”巴爾扎克的這段話說(shuō)明 ( )
A.人們對(duì)挫折采取的態(tài)度不同，因而挫折造成的后果也各有不同
B.挫折不是—件好事，對(duì)于承受挫折能力不強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，是一種災(zāi)難
C.挫折又可以變成一件好事，有志者可以從中得到磨礪，成為強(qiáng)者
D.挫折具有兩重性，既有消極作用，也有積極作用
25.我們要培養(yǎng)和鍛煉自己的意志，應(yīng)做到 ( )
A.明確提出鍛煉意志的任務(wù) B.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
C.培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力 D.持之以恒，善始善終
26.下列是屬于懂得管理和安排自己生活的有 ( )
A.養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，在遇到問(wèn)題時(shí)能提出自己的主張
B.父母給自己的零花錢，想怎么花就怎么花
C.科學(xué)支配時(shí)間，使自己在有限的時(shí)間里做更多的事情
D.自主決策，該自己作出決定的事，就大膽決定
27.我們要珍惜青春，應(yīng)做到 ( )
A.樹立奉獻(xiàn)意識(shí) B.努力充實(shí)自己 C.珍惜時(shí)間 D.從生活小事做起
三、問(wèn)答題
28、我們熱愛地球上的一切生命，不僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。
(1)沒(méi)有生命，便沒(méi)有一切，我們應(yīng)珍愛我們的生命，我們?cè)撊绾握鋹凵⑸拼?(6分)
(2)“各種生命需要相互關(guān)愛，地球上其他生命就是人類的命運(yùn)。”請(qǐng)舉一例說(shuō)明人類的行為對(duì)其他生命造成危害，并說(shuō)出正確的做法。(4分)
例如：_______________________________。危害___________________________
正確做法：________________________________________
29、初一學(xué)生小強(qiáng)，一度沉迷于玩電子游戲機(jī)。經(jīng)老師批評(píng)教育后，他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但他認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)壞學(xué)生，做什么都提不起精神。
(1)你認(rèn)為小強(qiáng)應(yīng)該怎樣做?(2分)
(2)小強(qiáng)應(yīng)怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神?(6分)
(3)請(qǐng)給小強(qiáng)提出二條合理化的建議。(4分)
30、被醫(yī)生確診為患了絕癥的霍金，他能夠與病魔抗?fàn)幜?0年，并創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
(1)霍金的故事告訴我們一個(gè)什么道理?(2分)
(2)培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)一個(gè)人走向成功有什么意義?(4分)
(3)怎樣才能培養(yǎng)和鍛煉自己的意志呢?(6分)
31、材料一：林芳上中學(xué)后，暗下決心，學(xué)習(xí)要爭(zhēng)取第一;但考試成績(jī)屢屢不如意，為此她感到很苦惱。
材料二：梁健想?yún)⒓訉W(xué)?；@球隊(duì)，但被拒之門外。
材料三：郊游時(shí)，自由分組活動(dòng)，王大力想?yún)⒓拥谝唤M，卻遭到同學(xué)的拒絕，他感到很沮喪。
(1)這三個(gè)材料說(shuō)明了什么問(wèn)題?(2分)
(2)我們應(yīng)怎樣正確對(duì)待挫折?(4分)
(3)探索人生的意義時(shí)會(huì)有許多挫折，我們?cè)鯓尤ヌ剿魅松囊饬x呢?(6分)
粵教版七年級(jí)政治下冊(cè)期中考試試題答案：
1B 2C 3D 4C 5D 6C 7C 8D 9B 10D 11C 12B 13B 14C 15C 16B 17B 18B 19B 20B 21B 22CD 23ABC 24AD 25ABCD 26ACD 27ABCD
28.(1)正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系;珍愛自己的生命，對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)
(2)一些工廠將未經(jīng)處理的污水直接排入江河。污染了河水，對(duì)人們用水，魚類的生存等造成危害。我們要保護(hù)環(huán)境，保持水資源，堅(jiān)決同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。
29.(1)小強(qiáng)應(yīng)該有自強(qiáng)精神，正確認(rèn)識(shí)自己，克服自卑心理，奮發(fā)圖強(qiáng)，在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拚搏。
(2)志存高遠(yuǎn);勇于面對(duì)困難，做生活的強(qiáng)者;在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。
(3)放下思想包袱，樹立自信心。從現(xiàn)在做起，將精力放到學(xué)習(xí)上。
30.(1)堅(jiān)強(qiáng)的意志是一個(gè)人走向成功的保證。
(2)從小培養(yǎng)自己具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難、克服弱點(diǎn)、成就人生。
(3)明確提出鍛煉意志的任務(wù)。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力。持之以恒，善始善終。
31.(1)人生難免有挫折
(2)冷靜對(duì)待。自我疏導(dǎo)。請(qǐng)求幫助。心理?yè)Q位。精神升華。
(3)追求積極向上的人生目標(biāo)。保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。充分利用有限的今天。
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