七年級(jí)政治下冊(cè)期中檢測(cè)題(2)
七年級(jí)政治下冊(cè)期中檢測(cè)題
24、在青春的道路上，我們的生理和心理都發(fā)生了一些變化。這些變化如果處理不好，就會(huì)成為我們成長(zhǎng)的阻力。這不，我們周圍就有許多同學(xué)很苦惱，請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)來(lái)幫幫他(她)們吧!
(1)小芳是一名性格內(nèi)向的小姑娘，在課堂上，她從來(lái)不敢舉手回答問(wèn)題，怕答錯(cuò)同學(xué)們嘲笑自己，因此非?？鄲?。
你的建議是：
(2)七年級(jí)學(xué)生小英，因一點(diǎn)小事與同桌產(chǎn)生了矛盾，于是對(duì)同桌大發(fā)脾氣，把同桌的書本扔得到處都是。
你的建議是：
(3)小花性格熱情大方、成績(jī)優(yōu)秀，她經(jīng)常給同桌小剛講解習(xí)題，補(bǔ)習(xí)功課。時(shí)間長(zhǎng)了，許多同學(xué)都說(shuō)三道四，小花很生氣，再也不和小剛說(shuō)話了。
你的建議是：
(4)當(dāng)你的心理充滿矛盾時(shí)，你是怎樣排解的呢?請(qǐng)將你的好方法介紹給大家
方法一：
方法二：
七年級(jí)政治下冊(cè)期中檢測(cè)題答案：
一、選擇題:
1、C 2、D 3、D 4、A 5、A 6、C 7、B 8、D 9、C 10、B 11、D 12、D
13、C 14、B 15、D 16、B 17、D 18、A 19、D 20、B
二、簡(jiǎn)答題
21、解題思路：本題旨在以他人的表現(xiàn)為研究對(duì)象，教育學(xué)生應(yīng)如何正確對(duì)待自己的青春期生理變化。回答此題，要先表明態(tài)度，然后說(shuō)明理由，理由應(yīng)說(shuō)明對(duì)青春期變化的理性認(rèn)識(shí)、對(duì)小強(qiáng)態(tài)度的看法，以及我們應(yīng)該怎么辦等內(nèi)容。
參考答案：贊同小強(qiáng)的態(tài)度。這是因?yàn)檫M(jìn)入青春期后，出現(xiàn)一系列的明顯生理變化是必然的、正常的，小強(qiáng)能夠坦然接受青春期的生理變化，以積極的心態(tài)去接納這些變化(2分)。我們只有善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)欣賞自己，正確的認(rèn)識(shí)自己，才能充滿自信地學(xué)習(xí)和生活，有利于自己的健康成長(zhǎng)。
22、解題思路：本題主要考察情緒對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響，面對(duì)情緒的不同作用，指導(dǎo)學(xué)生如何對(duì)待生活中產(chǎn)生的消極情緒。
參考答案：情緒分積極情緒和消極情緒。積極情緒能夠使人思維敏捷精力旺盛，有利于正確認(rèn)識(shí)事物、分析和解決問(wèn)題，從而使自己的水平正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮;能夠增強(qiáng)人的免疫力，有意于身心健康。消極情緒則相反。
(2)情緒不同，結(jié)果不同;我們應(yīng)該調(diào)節(jié)和控制好自己的消極情緒，不能長(zhǎng)期沉溺于消極情緒之中，以有利于我們的學(xué)習(xí)、生活和身心健康。
23、解題思路：本題借助具體的情景，思考不同情趣對(duì)青少年個(gè)人的發(fā)展具有不同的影響，在明確其不同影響的前提下，指導(dǎo)學(xué)生在生活中如何過(guò)富有情趣的生活。
參考答案：(1)生活情趣有高雅和庸俗之分。高雅的生活情趣對(duì)于我們的身心健康、品德文化修養(yǎng)、智能的發(fā)展等有著重要的意義，而庸俗的生活情趣會(huì)使人不思進(jìn)取、貪圖享樂(lè)、庸庸碌碌，不利于身心健康和全面發(fā)展，甚至有可能走向違法犯罪。因此，我們要培養(yǎng)高雅的生活情趣，擯棄庸俗的生活情趣。
(2)培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，不斷豐富自己的文化生活;不盲目從眾，杜絕不良嗜好，始終以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活。
24、解題思路：本題是一道實(shí)踐應(yīng)用題，針對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)排解生活困惑。
參考答案：(1)你的建議：小芳應(yīng)大膽的舉手回答問(wèn)題，敢于展示自己的才華。每個(gè)人都有回答錯(cuò)誤的時(shí)候，不要怕同學(xué)嘲笑自己。
(2)你的建議：當(dāng)產(chǎn)生心理沖動(dòng)或發(fā)泄不良情緒時(shí)，要多想一想道德規(guī)范和法律要求，努力提高自控能力;要善于通過(guò)自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法，控制自己的心理沖動(dòng)，調(diào)節(jié)不良情緒。
(3)你的建議：小花應(yīng)認(rèn)識(shí)到男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康和共同進(jìn)步，促進(jìn)自己全面發(fā)展，只要你和小剛是正當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)交往，彼此互相尊重、自尊自愛(ài)，落落大方，同時(shí)注意交往的廣泛性，同學(xué)們就不會(huì)說(shuō)什么了。
(4)方法：可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或打打球，轉(zhuǎn)移自己的不良情緒;或者和同學(xué)聊天，給朋友寫寫信。
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