7年級語文練習(xí)冊習(xí)題
7年級語文練習(xí)冊習(xí)題
為了能幫助廣大學(xué)生朋友們提高成績和思維能力，學(xué)校都會有配套的練習(xí)冊，7年級語文練習(xí)冊習(xí)題有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理的7年級語文練習(xí)冊習(xí)題。
7年級語文練習(xí)冊習(xí)題：
一、卷面書寫。(2分)
“腹有詩書氣自華，一筆好字闖天下”。親愛的同學(xué)們，此題不需專門作答，只要做到書寫規(guī)范、工整，卷面整潔就可得分。相信你一定會珍惜這次機會!
二、積累與運用。(32分)
1.下列加點字讀音全都正確的一項是 (2分)
A.應(yīng)和(hè) 溫和(hé) 和泥(huó) 和藥(huò)
B.黃暈(yùn) 頭暈(yūn) 暈車(yūn) 醞釀(yùn)
C.剎那(chà) 倏忽(shū) 霎時(shà) 俄而(é)
D.臉頰(jiá) 屏息(pínɡ) 嘈雜(cáo) 禱告(dáo)
2.下列各組詞語字形無誤的一項是 (2分)
A.嫩芽 沉寂 淡雅 煩悶 時晨 各礙其所
B.牽掛 依戀 搓捻 激蕩 冷漠 鴉雀無聲
C.爭指 慘境 停滯 聰慧 離譜 喜出望外
D.婉轉(zhuǎn) 決別 嘹亮 柵欄 憔悴 花團錦簇.
3.下列句中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?(2分)
A.軍訓(xùn)的十天是疲倦不堪的十天，更是收獲的十天。
B.字典是無聲的老師，已成為我語文學(xué)習(xí)的形影不離的好朋友。
C.在上個學(xué)期中，由于他努力學(xué)習(xí)，美不勝收的各種榮譽獎給了他。
D.對任何事情我們都不能自作主張，要謹(jǐn)慎從事。
4.下列句子沒有語病的一 項是 (2分)
A.從小學(xué)跨進初中，一切都是新鮮的，特別是開學(xué)的第一課——軍訓(xùn)。
B.最使難忘的，我小學(xué)時候的女教師蔡蕓芝先生。
C.從來聽說過這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。
D.我撫摸了一下那小小的紫色的花艙。那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上奔馳。
5.下列句中標(biāo)點符號使用正確的一項是 (2分)
A.后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順。我的兒子要走小路，小路有意思。
B.望著望著天上北歸燕陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛然把手邊的東西摔向四周的墻壁。
C.“爸爸不是說給我了嗎”?我小聲地說。
D.“你現(xiàn)在就去把它要回來!”媽媽堅定地說：“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去!”
6.下列說法無誤的一項是 (2分)
A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，共20篇，以語錄體和對話體為主，由孔子編寫，記錄了孔子及其弟子的言行。
B.詞有 單義詞和多義詞。雖然多義詞有諸多意義，但在具體語境中卻只能呈現(xiàn)一種意義。
C.偉大、聰明、純真、發(fā)動、保護是褒義詞。
D.朱自清，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者;主要作品有詩集《雪朝》、散文集《背影》和小說《駱鴕祥子》《四世同堂》等。
7.下列句子組成語段，順序排列正確的一項是 (2分)
①但是人類錯了，大自然在某個清晨突然咆哮，于是水和空氣的污染，臭氧層破壞，陽光越來越兇猛的照射，都成了人類必須面臨的嚴(yán)峻困境。②也許是人類的天性，凡是無償獲得的東西，就不為自己所珍視。③當(dāng)原本無償?shù)臇|西開始收費以后，人類才珍視它們。④我 們曾以為大自然恣肆汪洋，可以無限攫取。⑤人類骯臟了那些潔凈的物質(zhì)，于是有了裝在 瓶子里的蒸餾水和氧氣罐頭等商品。
A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③②
8.詩文默寫。(10分)
①《秋天》描繪了農(nóng)家豐收圖、________和少女思戀圖三幅秋日圖景。
②風(fēng) 里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味，還有各種花的香，________。(《春》)
?、邸对佈分袑ρ┑膬蓚€比喻句是________和______ __。
?、堋墩撜Z》中體現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的句子是________;體現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度的句子是________;體現(xiàn)修身做人的句子是________。
?、荨队^滄海》中交代觀海地點的詩句是________，________。
?、蕖跺X塘湖春行》中用鶯、燕寫春的詩句是________，________。
?、呦﹃栁飨?，________。(天凈沙秋思)
9.句式仿寫。(3分)
例句：秋天棲息在農(nóng)家里，秋天游戲在漁船上，秋天夢寐在牧羊女的眼里。
仿句：秋天_____在_____里，秋天_____在_____里，秋天_____在_____里。
10.語句擴寫。(5分)
用上下列三詞語，并運用比喻和擬人的修辭手法寫一句話，不超40個字。
陽光 風(fēng) 嫩芽
三、閱讀理解。(36分)
(一)古詩歌閱讀。(4分)
11.“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)歷來膾炙人口。“生”和“入”用得很妙，請說說妙 在何處。 (2分)
12.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?(2分)
(二)課外文言文測讀(6分)
小事了了。大未必佳
孔文舉①年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣②門者，皆俊才清稱③及中表④親戚，乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親。”既通，前坐。元禮問曰：“君與仆⑤有何親?”對曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊。是仆與君奕世為通好也。”元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙(wěi)后至，人以其語語之，韙曰：“小時了了⑥，大未必佳。”文舉曰：“想君小時，必當(dāng)了了。”韙大踧踖⑦(cù jí)。選自《世說新語》
【注】①孔文舉：孔融。②詣：前往，到。③清稱：有清高的名稱。④中表：古代父親姐妹的兒女為外表，母親兄弟姐妹的兒女為內(nèi)表，合稱中表。⑤仆：自謙。⑥了了：聰明，有智慧。⑦局促不安。
13.解釋下列句中加點的詞。(2分)
?、倌送?乃：
?、谠Y及賓客莫不奇之。 之：
14.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
?、倏孜呐e年十歲，隨父到洛。
?、谙刖r，必當(dāng)了了。
現(xiàn)代文閱讀二(14分)
現(xiàn)代文閱讀：母親的心
①熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。
?、诖喝盏年柟庥持巴獾膴A竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。
③久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢!
?、芎迷趷圩有那械哪赣H自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。
⑤母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊 塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。
?、藁蛟S上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著 。
?、吣赣H的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……
⑧母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。
?、徇@個經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。可是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下!
⑩母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。
?、洗巴馐怯縿拥哪荷?，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。
?、心鞘嵌嗝床恍叶中疫\的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!
20.閱讀全文，根據(jù)提示，補充完整記敘的六要素。(2分)
時間：春天 地點：溪邊 人物：我、母親、螃蟹
起因：我想吃螃蟹 經(jīng)過：
結(jié)果：
21.第⑧段中加下劃線字“是”是“這樣”的意思，請說出它所指代的具體內(nèi)容。(2分)
答：
22.仔細(xì)閱讀第⑾段，聯(lián)想全文想想，為什么我會“心里忽然生出了一陣與我 七歲年齡絕不相稱的蒼涼”?(2分)
23.第⑨段劃線句子用了什么描寫方法?表現(xiàn)了母親怎樣的心理?(3分)
24、找出第②段寫景的句子，并簡要分析其作用。(2分)
25.第⑿段采用了什么表達方式，有何作用?(3分)
為了能幫助廣大學(xué)生朋友們提高成績和思維能力，學(xué)校都會有配套的練習(xí)冊，7年級語文練習(xí)冊習(xí)題有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理的7年級語文練習(xí)冊習(xí)題。
7年級語文練習(xí)冊習(xí)題：
一、卷面書寫。(2分)
“腹有詩書氣自華，一筆好字闖天下”。親愛的同學(xué)們，此題不需專門作答，只要做到書寫規(guī)范、工整，卷面整潔就可得分。相信你一定會珍惜這次機會!
二、積累與運用。(32分)
1.下列加點字讀音全都正確的一項是 (2分)
A.應(yīng)和(hè) 溫和(hé) 和泥(huó) 和藥(huò)
B.黃暈(yùn) 頭暈(yūn) 暈車(yūn) 醞釀(yùn)
C.剎那(chà) 倏忽(shū) 霎時(shà) 俄而(é)
D.臉頰(jiá) 屏息(pínɡ) 嘈雜(cáo) 禱告(dáo)
2.下列各組詞語字形無誤的一項是 (2分)
A.嫩芽 沉寂 淡雅 煩悶 時晨 各礙其所
B.牽掛 依戀 搓捻 激蕩 冷漠 鴉雀無聲
C.爭指 慘境 停滯 聰慧 離譜 喜出望外
D.婉轉(zhuǎn) 決別 嘹亮 柵欄 憔悴 花團錦簇.
3.下列句中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?(2分)
A.軍訓(xùn)的十天是疲倦不堪的十天，更是收獲的十天。
B.字典是無聲的老師，已成為我語文學(xué)習(xí)的形影不離的好朋友。
C.在上個學(xué)期中，由于他努力學(xué)習(xí)，美不勝收的各種榮譽獎給了他。
D.對任何事情我們都不能自作主張，要謹(jǐn)慎從事。
4.下列句子沒有語病的一 項是 (2分)
A.從小學(xué)跨進初中，一切都是新鮮的，特別是開學(xué)的第一課——軍訓(xùn)。
B.最使難忘的，我小學(xué)時候的女教師蔡蕓芝先生。
C.從來聽說過這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。
D.我撫摸了一下那小小的紫色的花艙。那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上奔馳。
5.下列句中標(biāo)點符號使用正確的一項是 (2分)
A.后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順。我的兒子要走小路，小路有意思。
B.望著望著天上北歸燕陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛然把手邊的東西摔向四周的墻壁。
C.“爸爸不是說給我了嗎”?我小聲地說。
D.“你現(xiàn)在就去把它要回來!”媽媽堅定地說：“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去!”
6.下列說法無誤的一項是 (2分)
A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，共20篇，以語錄體和對話體為主，由孔子編寫，記錄了孔子及其弟子的言行。
B.詞有 單義詞和多義詞。雖然多義詞有諸多意義，但在具體語境中卻只能呈現(xiàn)一種意義。
C.偉大、聰明、純真、發(fā)動、保護是褒義詞。
D.朱自清，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者;主要作品有詩集《雪朝》、散文集《背影》和小說《駱鴕祥子》《四世同堂》等。
7.下列句子組成語段，順序排列正確的一項是 (2分)
①但是人類錯了，大自然在某個清晨突然咆哮，于是水和空氣的污染，臭氧層破壞，陽光越來越兇猛的照射，都成了人類必須面臨的嚴(yán)峻困境。②也許是人類的天性，凡是無償獲得的東西，就不為自己所珍視。③當(dāng)原本無償?shù)臇|西開始收費以后，人類才珍視它們。④我 們曾以為大自然恣肆汪洋，可以無限攫取。⑤人類骯臟了那些潔凈的物質(zhì)，于是有了裝在 瓶子里的蒸餾水和氧氣罐頭等商品。
A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③②
8.詩文默寫。(10分)
?、佟肚锾臁访枥L了農(nóng)家豐收圖、________和少女思戀圖三幅秋日圖景。
?、陲L(fēng) 里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味，還有各種花的香，________。(《春》)
?、邸对佈分袑ρ┑膬蓚€比喻句是________和______ __。
?、堋墩撜Z》中體現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的句子是________;體現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度的句子是________;體現(xiàn)修身做人的句子是________。
⑤《觀滄?！分薪淮^海地點的詩句是________，________。
⑥《錢塘湖春行》中用鶯、燕寫春的詩句是________，________。
?、呦﹃栁飨?，________。(天凈沙秋思)
9.句式仿寫。(3分)
例句：秋天棲息在農(nóng)家里，秋天游戲在漁船上，秋天夢寐在牧羊女的眼里。
仿句：秋天_____在_____里，秋天_____在_____里，秋天_____在_____里。
10.語句擴寫。(5分)
用上下列三詞語，并運用比喻和擬人的修辭手法寫一句話，不超40個字。
陽光 風(fēng) 嫩芽
三、閱讀理解。(36分)
(一)古詩歌閱讀。(4分)
11.“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)歷來膾炙人口。“生”和“入”用得很妙，請說說妙 在何處。 (2分)
12.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?(2分)
(二)課外文言文測讀(6分)
小事了了。大未必佳
孔文舉①年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣②門者，皆俊才清稱③及中表④親戚，乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親。”既通，前坐。元禮問曰：“君與仆⑤有何親?”對曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊。是仆與君奕世為通好也。”元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙(wěi)后至，人以其語語之，韙曰：“小時了了⑥，大未必佳。”文舉曰：“想君小時，必當(dāng)了了。”韙大踧踖⑦(cù jí)。選自《世說新語》
【注】①孔文舉：孔融。②詣：前往，到。③清稱：有清高的名稱。④中表：古代父親姐妹的兒女為外表，母親兄弟姐妹的兒女為內(nèi)表，合稱中表。⑤仆：自謙。⑥了了：聰明，有智慧。⑦局促不安。
13.解釋下列句中加點的詞。(2分)
①乃通 乃：
?、谠Y及賓客莫不奇之。 之：
14.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
①孔文舉年十歲，隨父到洛。
?、谙刖r，必當(dāng)了了。
現(xiàn)代文閱讀二(14分)
現(xiàn)代文閱讀：母親的心
?、侔具^六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。
?、诖喝盏年柟庥持巴獾膴A竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。
?、劬貌〕跤奈覜]胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢!
?、芎迷趷圩有那械哪赣H自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹?？墒?，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。
⑤母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊 塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。
?、藁蛟S上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著 。
?、吣赣H的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……
⑧母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。
⑨這個經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下!
?、饽赣H最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。
⑾窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。
⑿那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!
20.閱讀全文，根據(jù)提示，補充完整記敘的六要素。(2分)
時間：春天 地點：溪邊 人物：我、母親、螃蟹
起因：我想吃螃蟹 經(jīng)過：
結(jié)果：
21.第⑧段中加下劃線字“是”是“這樣”的意思，請說出它所指代的具體內(nèi)容。(2分)
答：
22.仔細(xì)閱讀第⑾段，聯(lián)想全文想想，為什么我會“心里忽然生出了一陣與我 七歲年齡絕不相稱的蒼涼”?(2分)
23.第⑨段劃線句子用了什么描寫方法?表現(xiàn)了母親怎樣的心理?(3分)
24、找出第②段寫景的句子，并簡要分析其作用。(2分)
25.第⑿段采用了什么表達方式，有何作用?(3分)
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