廈門人教版語文初一下冊期末考試
廈門人教版語文初一下冊期末考試
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廈門人教版語文初一下冊期末考試題
一、積累與運(yùn)用(20分)
1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、菜畦( qí) 驪歌( lí) 少時(shí)(shào) 逞能(chěng)
B、苫蔽(shàn) 嫻熟(xián) 砭骨(biān) 棹著(zhào)
C、叱咤(chà) 嗔視(chēn) 木屐( jǐ ) 悲愴(chuàng)
D、剽悍(piāo) 抽搐(chú) 庇蔭(yīn) 熾痛(chì)
2、下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、相得益彰 來勢兇兇 家喻戶曉 雜亂無章
B、眼花瞭亂 一塵不染 刮目相待 憂心忡忡
C、鋒芒畢露 蕓蕓眾生 語無倫次 姍姍來遲
D、怏怏不樂 面面相覷 進(jìn)退唯谷 參差不齊
3、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A、《論詩》中寫到“李杜詩篇萬口傳”,其中“李杜”指的是李白和杜甫。
B、魯迅,字豫才。我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。我們所學(xué)的《從百草園到三味書屋》選自他的散文詩集《朝花夕拾》。
C、顏真卿是唐代與歐陽修、褚遂良和柳公權(quán)齊名的四大書法家之一?!抖鄬毸贰ⅰ额伹诙Y碑》是他的楷書名作。
D、法布爾的《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。文中除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。
4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A、沿著陰森森的泊油路,我們一路快樂的騎行。
B、通過老師的教育,使我明白了學(xué)習(xí)的重要性。
C、她想了半天,拿不定主意,最后決定到離她家不遠(yuǎn)的王阿姨家去,讓她陪她一同回家。
D、在上下五千年的滄桑歲月中,荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家,不斷涌現(xiàn)。
5、古詩文名句默寫。(8分)
(1) ,關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》)
(2) ,野渡無人舟自橫。(《滁州西澗》)
(3)天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南, 。
(4)有約不來過夜半, 。(《約客》)
(5)杜甫在《江南逢李龜年》中常被用來表達(dá)久別重逢、機(jī)會難得的心情的詩句是: , 。
(6)趙翼的《論詩》中表現(xiàn)作者主張創(chuàng)作時(shí)要不斷創(chuàng)新的詩句是: , 。
6、綜合性學(xué)習(xí)(4分)
某校七年級(2)班開展了一次以“馬的世界”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)漢字里有許多以“馬”為偏旁的字,如“駢、馭”請你再寫出4 個(gè)這樣的字。(2分)
(2)千里馬(這里指人才)和伯樂(本名孫陽,擅長相馬)的關(guān)系一直是人們關(guān)注的話題。有人認(rèn)為“世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有”(韓愈《馬說》),在二者的關(guān)系中伯樂起決定作用;也有人認(rèn)為,只要是千里馬而不是駑馬(跑不快的馬),無論是否有伯樂,它在任何地方都會顯示出卓越的才能。你同意哪種觀點(diǎn)?說說理由。(2分)
二、閱讀理解(40分)
(一)古詩賞析(2分)
逢入京使(岑參)
故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。
7、此詩作于天寶八載(749)作者赴西安途中,詩中表達(dá)了詩人
之情。
(二)閱讀下面文言文,回答問題。(15分)
?、磐来缶剑智昂笫芷鋽?。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,馳擔(dān)持刀。狼不敢前,耽耽相向。
⑵少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀劈之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
?、抢且圜镆?,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
8、選文選自課文《 狼 》,作者是 ,清代杰出文學(xué)家。(1分)
9、解釋下列加點(diǎn)的字詞(4分)
顧野有麥場( ) 意暇甚( )
蓋以誘敵( ) 一狼洞其中( )
10、翻譯下列句子(4分)
少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。
禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
11、由“耽耽相向”可想到一個(gè)成語它是 (1分)
12、從語言的表達(dá)方式看,第2段是___ _____,第3段是_________。(2分)
13、第3段在全文內(nèi)容上起作用?讀完這兩節(jié)文字受到什么啟發(fā)?(3分)
(二)現(xiàn)代文閱讀(12分)
?、拍翘焱砩?看王小丫主持的《開心辭典》,我流了淚。
?、七@不是一個(gè)煽情的節(jié)目,大凡不再愛瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會喜歡,因?yàn)橛幸环N真實(shí)和聰明在里面,還有那份期待和緊張。
⑶是那個(gè)人感動(dòng)了我。他的家庭夢想都是為了別人,幾乎沒有自己一件東西。他有個(gè)妹妹在加拿大,妹妹有電腦沒有打印機(jī),于是他想得到一臺打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫問,那你怎么給妹妹送去?他說,我再要兩張加拿大的往返機(jī)票啊,讓我的父母去送,他們想女兒了。聽到這兒,我就有些感動(dòng),作為兒子,他是孝順的,作為兄長,他是體貼的,這是多么好的一個(gè)男人啊。
⑷主持人也很感動(dòng),她問,那你為什么還要一臺電腦給你的父母?他說,因?yàn)楦改负芟肽钸h(yuǎn)在萬里之外的妹妹,所以他要給他們一臺電腦,讓他們把郵件發(fā)給她,也讓妹妹把思念寄回家。
?、蛇@就是他的家庭夢想,幾乎全是為了家人。主持人問,有把握嗎?他笑著,當(dāng)然。因?yàn)橐?2道題,而每一道題幾乎都是機(jī)關(guān)重重,要達(dá)到頂點(diǎn)談何容易?答到第六題時(shí)他顯得很茫然,這時(shí)他使用了第一條熱線,讓現(xiàn)場的觀眾幫助他。結(jié)果他幸運(yùn)地通過了,但他很平靜,甚至有些沮喪,主持人很奇怪,因?yàn)橐莿e的選手早就歡呼雀躍了,為什么他這樣平靜?他答:他覺得很不好意思,為什么那么多的人都會這道題而他不會。這時(shí)我簡直有點(diǎn)欣賞他了,這是何等冷靜而自信的一個(gè)人啊。
⑹答題依然在繼續(xù),懸念也越來越大了,人們也越來越緊張。到最后一道題時(shí),我手心里的汗幾乎都出來了,好像我是那個(gè)盼著得到一臺打印機(jī)、兩張往返加拿大機(jī)票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的關(guān)愛,也應(yīng)該讓他答對吧。
?、俗詈笠活}出來了,居然是六選一。而且是有關(guān)水資源的。他靜靜地看著這道題,好久沒有說話,他的父母也坐在臺下,緊張地看著他,而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他。這時(shí)他使用了最后一條求助熱線,把電話打給了加拿大的妹妹。電話接通了,他卻久久不說話,對面的妹妹著急了,哥,你快說啊,要不來不及了,因?yàn)橹挥?0秒時(shí)間。
?、掏跣⊙疽仓绷?,快說吧,不要浪費(fèi)時(shí)間了,這是你最后的機(jī)會了! 他沉默了一會兒,說,妹妹,你想念咱爸咱媽嗎?妹妹說,當(dāng)然想。坐在電視機(jī)前的我著急了,天哪,這都什么時(shí)候了,怎么還兒女情長的,難道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我?guī)缀醵家鷼饬耍趺从羞@樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒際的話!他又說,那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說,那太好了,真的嗎?他點(diǎn)頭, 很自信地:是的,你的愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)了。然后時(shí)間到,電話 斷了。
?、吞炷?,我一下子明白了,這道題他根本就會,答案早就胸有成竹!他只是想給妹妹打個(gè)電話,只是想把成功的喜悅讓妹妹分享!
?、挝业难蹨I一下子流了出來。為他的智慧,為他超乎常人的冷靜和美麗。
⑾果然他輕輕地說出了答案,我看出了王小丫的感動(dòng)和難言,王小丫說,從來沒有像你這樣的選手。是的,從來沒有,像他一樣的冷靜和智慧,在最后的關(guān)頭,在久久沉默之后,給大家?guī)砹藵M懷的喜悅。而在臺下的父母,眼角也悄悄地濕潤了。
?、形覐膩頉]有想到,智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈,在這個(gè)美好而機(jī)智的晚上,輕舞飛揚(yáng)。
14、讀完后請給文章請擬一個(gè)合適的題目。(1分)
15、文章一、二自然段說“我流了淚”,卻又解釋說“這不是一個(gè)煽情的節(jié)目”,這樣開頭用意何在?(2分)
16、讀完全文,用幾個(gè)詞語概括一下“我”在觀看“他”答題過程中的心理和情感的變化。(3分)
( )——緊張——( )——激動(dòng)——( )
17、文中畫線的句子寫出了我怎樣的心理?“圓滿”一詞在這里的含意是什么?(2分)
18、結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勎闹心莻€(gè)答題的“他”是一個(gè)怎樣的人?(4分)
(三)閱讀文章完成題目(11分)
剝豆
?、乓惶欤遗c兒子相對坐著剝豌豆,當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí),兒子忽地離 位新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前,將瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒??蓴?shù)的豆,我問:“想比賽?” “對”。兒子眼動(dòng)手剝,利索地回答。 “可這不公平,我盆里已不少了,你才剛開始。”我說著順手抓一把豆想放在他碗里。 “不,”他按住我的手:“就這樣,我才能試出自己的速度。”
?、埔恍┫矏偳那脑谖倚睦锷㈤_。
?、?一時(shí),原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏,只見手起豆落,母子皆斂聲息語。 “讓兒子贏,使他以后對自己多一些自信。”如是想,手不 知不覺就慢了下來,俯拾豆的機(jī)會稍停一下。 “在外面競爭是靠實(shí)力。誰會讓你?讓他知道,失敗成功皆是常事。”剝豆的速度分明快了。
⑷小兒手不停,眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧。見他如此投入,我心生憐愛:學(xué)校的考試名次,夠他累的了„„剝豆的動(dòng)作不覺中又緩了下來。
?、?“不要給孩子虛假的勝利。”節(jié)奏自然又緊了許多。
?、室淮蟠愣购芸靹児?。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較,憑常識,我知道兒子肯定輸了,正想淡化結(jié)果,他卻極認(rèn)真地新拿來了碗,先將他的豆倒進(jìn)去,正好滿一碗,然后又用同樣的碗來量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
?、?ldquo;你贏了。”他朝我笑笑,很輕松,全沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。 “是平局。我本來有底子。”我糾正他。 “我少,我就是輸。”沒有賭氣,沒有沮喪,兒子認(rèn)真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。
⑻ 細(xì)想起來,自己瞻前顧后,小心翼翼,實(shí)在是多余了。
19、文中第二自然段 “一些喜悅悄悄在我心里散開”,“喜”的是:
_______________________ (2分)
20、文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢,請用自己的話分別說明母親剝豆速度快與慢的原因。(2分)
21、結(jié)合課文后說說文中的兒子有怎樣的性格特點(diǎn)。(4分)
_________________________________________________ ___
22、用自己的話說說文中的母親在教育孩子方面的可取之處。(3分)
三、寫作(40分)
23、從下面兩題中任選一題作文,寫一篇不少于600字的文章。要求不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。
題目:(1)成長,不相信眼淚 (2)拜拜,我的煩惱
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