七年級上25課《短文兩篇》隨堂練習(xí)答案
《夸父逐日》是古代漢族神話傳說故事，《共工怒觸不周山》是一個著名的漢族民間神話傳說。為了讓大家更好地學(xué)習(xí)，以下關(guān)于課本后面的練習(xí)題答案給同學(xué)們參考，希望能幫到你!
25.短文兩篇
一、積累與運用
1.解釋下列加點的詞語
?、僦鹱? )②飲于河( )( )
?、刍癁猷嚵? )④地維絕( )( )
?、莨嗜赵滦浅揭蒲? )⑥故水潦塵埃歸焉( )
2.翻譯下列句子
?、倏涓概c日逐走，入日。
譯文：______________________________________________________________________
②未至，道渴而死。
譯文：______________________________________________________________________
?、蹢壠湔龋癁猷嚵?。
譯文：______________________________________________________________________
④昔者共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山。
譯文：______________________________________________________________________
?、莸夭粷M東南，故水潦塵埃歸焉。
譯文：______________________________________________________________________
3.《夸父逐日》選自________，這是一部________的書。
4.《共工怒觸不周山》選自________，其書又名________，是________ (朝代)的________ (人名)及其門客集體撰寫的一部著作。
二、課內(nèi)閱讀
文段(一)
夸父逐日
夸父與日逐走，入日;渴，欲得飲，________;________，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
5.在段中橫線上，補寫出原文句。
6.這一神話故事反映了遠(yuǎn)古時期人們怎樣的精神?
答：________________________________________________________________________
7.文章運用什么手法來刻畫夸父這一人物形象?
答：________________________________________________________________________
8.對于結(jié)尾“棄其杖，化為鄧林”，你是怎樣理解的?
答：________________________________________________________________________
9.你認(rèn)為夸父逐日以至于喪了命，這樣做值得嗎?請簡述理由。
答：________________________________________________________________________
文段(二)
共工怒觸不周山
昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉;地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。
10.“怒而觸不周之山”中的“怒”字表現(xiàn)了共工怎樣的性格特點?
答：_______________________________________________________________________
11.如何理解《共工怒觸不周山》“天傾西北，故日月星辰移焉;地不滿東南，故水潦塵埃歸焉”一句話?
答：_______________________________________________________________________
12.共工怒觸不周山的原因是什么?他為什么要這么做?請你作一點推測。
答：_______________________________________________________________________
三、課外探究
閱讀下面的文章，回答文后的問題。
導(dǎo)者告退，指湖(雁宕湖，大龍湫瀑布水源)在西腋一峰，尚須越三尖。余從之，及越一尖，路已絕;再越一尖，而所登頂已在天半。自念《志》云：“宕在山頂，龍湫之水，即自宕來。”今山勢漸下，而上湫之澗，卻自東高峰發(fā)脈，去此已隔二谷。遂返轍而東，望東峰之高者趨之，蓮舟(一僧人名)疲不能從。由舊路下，余與二奴東越二嶺，人跡絕矣。已而山愈高，脊愈狹，兩邊夾立，如行刀背。又石片棱棱怒起，每過一脊，即一峭峰，皆從刀劍隙中攀援而上。如是者三，但見境不容足，安能容湖?既而高峰盡處，一石如劈，向懼石鋒撩人，至是且無鋒置足矣!躊躇崖上，不敢復(fù)向故道。俯瞰南面石壁下有一級，遂脫奴足布四條，懸崖垂空，先下一奴，余次從之，意可得攀援之路。及下，僅容足，無余地。望巖下斗(同“陡”)深百丈，欲謀復(fù)上，而上巖亦嵌空三丈余，不能飛陟。持布上試，布為突石所勒，忽中斷。復(fù)續(xù)懸之，竭力騰挽，得復(fù)登上巖。出險，還云靜庵，日已漸西。主仆衣履俱敝，尋湖之興衰矣。遂別而下，復(fù)至龍湫(指龍湫瀑下的潭)，則積雨之后，怒濤傾注，變幻極勢，轟雷噴雪，大倍于昨。坐至暝始出，南行四里，宿能仁寺。
【注釋】以上文字節(jié)選自《徐霞客游記·游雁宕山日記》癸丑(公元1613年)四月十四日記的一個片段。這個片段記敘了攀登雁宕(一作“蕩”)山尋找大龍湫瀑布水源的歷程。
13.查工具書解釋文中加點的詞。
?、仝欤孩诒郑孩叟d：④暝：
14.文中說“遂脫奴足布四條，懸崖垂空”，你推測“足布”是什么，你的理由是什么?
答：_______________________________________________________________________
15.文中先后有“石片棱棱怒起”、“怒濤傾注”的說法，對其中的“怒”字你是怎樣理解的?
答：_______________________________________________________________________
16.“皆從刀劍隙中攀援而上”這句話運用了什么修辭方法?這樣寫的表達(dá)效果怎么樣?
答：_______________________________________________________________________
17.說說你對徐霞客及《徐霞客游記》的了解，跟大家交流一下?？凑l知道得多。
答：_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
七年級上25課《短文兩篇》隨堂練習(xí)答案
