7年級語文下作業(yè)本答案人教版
7年級語文下作業(yè)本答案人教版
我們一定要養(yǎng)成按時完成七年級語文作業(yè)的好習(xí)慣。小編整理了關(guān)于7年級語文下作業(yè)本答案人教版，希望對大家有幫助!
7年級語文下作業(yè)本答案人教版(一)
聞一多先生的說和做
1.鍥 瀝 衙 凝 窺 暇
2.(1)鉆之彌堅 鉆得越鍥而不舍(2)廢寢忘食
3.示例：一言九鼎;一諾千金;一言既出，駟馬難追;言出必行;言必信，行必果;多行不義必自斃等。
4.參加游行;起草傳單;大會演說。
5.(1)對革命的宣傳和動員，對反動派的揭露和斥責(zé)。(2)向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么。
6.不好。加點的詞語抓住外貌特征進(jìn)行描寫，形象生動地突出了聞一多大義凜然的氣概，表達(dá)了對聞一多的頌揚與景仰之情。
7.含義：表現(xiàn)了聞一多先生言行一致的高尚人格。作用：總結(jié)全文。
8.冰心老人病魔纏身卻依然關(guān)心老年病人的病況
9.冰心雖然離我們遠(yuǎn)去了，但留給我們的是高尚的人格和博大的愛心。季先生的人格魅力在學(xué)子心中留下的投影。
10.先成為一個優(yōu)秀的人，然后成為一個優(yōu)秀的新聞人，最后自然地成為一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
11. 示例：我打算在今后的學(xué)習(xí)過程中加油拼搏，為將來打下基礎(chǔ)，要穩(wěn)扎穩(wěn)打得努力!
12.提示：“吾將上下而求索”的屈原，“為中華之崛起而讀書”的周恩來，“甘愿作一枚螺絲釘”的雷鋒，乃至?xí)r刻都呵護(hù)著我們成長的父母、親人、朋友、老師等等。
7年級語文下作業(yè)本答案人教版(二)
音樂巨人貝多芬
1. 磐 躇 檻 捏 晰 荷
2.惹 章 堪 默 翼翼 徒
3.愁苦 蓬勃 深邃 逼視
4.比作密不通風(fēng)的磐石和不見天日的囚室。生動形象地表明了耳聾帶給貝多芬的極大不幸。
5.(1)一方面，耳聾給貝多芬造成了交流的障礙，使他常常被人誤解，他的社會交往受到極大的約束，耳聾的他比不上一棵樹，因為一棵樹尚且可以諦聽大自然的聲音;另一方面，耳聾后的貝多芬遠(yuǎn)離人世的喧囂和紛爭，獲得了心靈的純凈和安寧，就心靈的純凈而言，社會中的人不如樹好。(2)羅曼·羅蘭受貝多芬精神的感召，刻畫了一位與貝多芬經(jīng)歷相似的文學(xué)人物，成就了一部著作。
6.觀眾看到貝多芬指揮不正常而表現(xiàn)出驚訝。
7.提示：可以表現(xiàn)對貝多芬遭遇不幸的震驚和痛惜，可以表現(xiàn)對貝多芬音樂生命的熱愛和崇敬等。
8.登臨郁孤臺 步出郁孤臺(踱步古城墻) 回眸郁孤臺。
9.歷史的霉點：既指敵寇入侵留下的斑駁傷痕，更指南宋王朝茍且偷安留下的恥辱印記。
10.(1)南宋王朝茍且偷安，辛棄疾力主抗金，卻只能空懷報國志，唏噓、長嘆;古城墻甘愿御敵，同樣遭遇冷落，只能和辛公"一樣唏噓，一樣長嘆"。
(2)因為更多人記住了辛棄疾，記住了這首詩，記住了郁孤臺，并且融入了心中，他們的腳踩歷史足跡，心念古今人事，郁孤臺若有知，當(dāng)倍感欣慰，所以郁孤臺笑了
12.示例：作為一個音樂家,你耳聾了,這是最大的不幸，但是面對不幸，你勇敢地與命運做斗爭，用整個生命和熱情從事音樂創(chuàng)作，挫折讓你更加堅強(qiáng)。生活中總有許多不如意，甚至?xí)庥霾恍遥覀円惨衲阋粯訕酚^、堅強(qiáng)，勇往直前。
7年級語文下作業(yè)本答案人教版(三)
福樓拜家的星期天
1.示例：祖籍 狼藉 滑稽 嗜好 魅力 槐樹 戲謔 虐待
2.(1)博學(xué)多識(2)一拍即合(3)義憤填膺(4)尋歡作樂(5)忘乎所以
3.莫泊桑法短篇小說巨匠項鏈羊脂球
4.示例：(甲文)烏木色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上。(乙文)在他那很發(fā)達(dá)的腦門上豎立著很短的頭發(fā)。
5.頭、發(fā)、胡子、眼睛、目光。
6.A
7.(甲文人物)活潑，思維敏捷，善于表達(dá);(乙文人物)聰慧、堅毅、尖銳。
8.采訪了一位著名女演員、某電視臺主持人和季羨林老人
9.具體含義是主持人的話語中總引來文章中的語句以及富有文化底蘊的詩句作為談話的內(nèi)容。
10.衣著樸素，十分淳樸 平易近人
11.太陽：默默無聞，十分淳樸，謙虛的人 霓虹燈：高貴、自認(rèn)為很厲害，自傲的人
12.示例：
(1)福樓拜打開門，一看是莫泊桑，一下子就把他抱住了：“啊，莫泊桑!真沒想到是你呀!”然后，福樓拜拉著莫泊桑向里屋跑去，邊跑邊喊著：“大家快看呀，我們的莫泊桑來了!”剛剛爬完六層樓還氣喘吁吁的莫泊桑，就被福樓拜拉著做了一次小跑練習(xí)。對幾位大作家的熱情，莫泊桑十分高興，就像個小弟弟似的跟在福樓拜的身后，并被福樓拜摁在了一把椅子上。
(2)莫泊桑被福樓拜牽著，嘴里還在不住地叫著“老師”。都德回過頭來對大家說：“想不到福樓拜竟有這么優(yōu)秀的弟子，你看他濃眉大眼，氣質(zhì)非凡，像不像當(dāng)年的我呀?”大家都哈哈大笑起來。
(3)屠格涅夫仰坐在沙發(fā)上，用一種十分輕柔的聲調(diào)慢慢地講著：“莫泊桑，好久不見了，你還記得以前我們在你家談?wù)撐膶W(xué)史方面的事情嗎?最近又有什么新作品了?可不可以讓我們一飽眼福呀?”莫泊桑有些不
好意思起來：“這些日子我確實很忙，我今天來正是想讓大家對我新寫的這部小說提提意見，還希望您多多指教!”屠格涅夫臉上綻開了燦爛的笑容。
(4)左拉歪坐在沙發(fā)上，壓著一條腿，用手抓著自己的腳踝。莫泊桑走到他的跟前：“最近過得好嗎?”“好，謝謝!”說完左拉又恢復(fù)了剛才的動作，觀察著每一個人。
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