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七年級期中語文下考試試卷

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七年級期中語文下考試試卷

  揮毫煙云落筆疾,馬到成功身名立!此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。祝你七年級語文期中考試取得好成績,期待你的成功!小編整理了關于七年級期中語文下考試試卷,希望對大家有幫助!

  七年級期中語文下考試題

  一、本大題共小7題,共14分

  1.下列詞語中加點的字讀音有錯誤的一項是(2分)

  A 哺(bǔ)育 攢(cuán)成 候(hòu)鳥 人跡罕(hǎn)至

  B 泯(mǐn)然 訕(shàn)笑 躊(chóu)躇 氣沖斗(dǒu)牛

  C 佇(chù)立 憎(zēng)惡 重荷(hé) 義憤填膺(yīnɡ)

  D 哽咽(yè) 磐(pán)石 深邃(suì) 鍥(qiè)而不舍

  2.下列詞語中字形完全正確的一項是(2分)

  A 來勢兇兇 鍥而不舍 荒草萋萋 家喻戶曉 B 九曲連環(huán) 一瀉千里 鋒芒必露 亦復如是

  C 婦儒皆知 人聲鼎沸 炯炯有神 秩序井然 D 當之無愧 雜亂無章 惹人注目 鞠躬盡瘁

  3.加點成語使用不當?shù)囊豁検? )

  A.這道數(shù)學題解題步驟繁多,而且有三個答案,真可謂撲朔迷離。

  B. 今年2月,林書豪引領紐約尼克斯隊豪取7連勝,并打破多項聯(lián)盟記錄,這讓此前賽事成績平平、鮮為人知的他成為全球關注的焦點。

  C.“鞠躬盡瘁,死而后已”正好準確地描述了鄧稼先的一生。

  D.幾年沒見,調(diào)皮搗蛋的小軍變成了一個品學兼優(yōu)的小伙子,再也不是當年的吳下阿蒙了。

  4.下列句子沒有語病的一句是(2分)

  A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,深圳市加大了巡查整治力度。

  B.學校開展地震安全常識教育活動,可以增強同學們的安全自我保護。

  C.學生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字,是衡量學生是否達到《語文課程標準》對漢字書寫要求的標準。

  D.完善食品安全法規(guī),規(guī)范食品安全監(jiān)管機制,提高人們的食品安全意識,已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。

  5. 請選出下列說法錯誤的一項( )

  A.《爸爸的花兒落了》節(jié)選自《城南舊事》,作者是臺灣作家林海音。

  B.《最后一課》是法國作家都德創(chuàng)作的短篇小說,韓麥爾先生是一位普普通通卻有著強烈的愛國情懷的教師形象。

  C. 《福樓拜家的星期天》的作者是法國作家莫泊桑,被稱為短篇小說巨匠,代表作有《包法利夫人》等。

  D. 《假如生活欺騙了你》的作者是俄國詩人普希金,代表作有《自由頌》。

  6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( )

  今天的日子很短,正在自己的腳下悄悄地流逝。_________,__________。_________,_________,_________,如果總是站在今天望明天,結(jié)果明天也會悄悄地溜走,經(jīng)營好每一個今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。

 ?、俳裉斓氖聭摻裉焱瓿?,不能推到明天

 ?、谀_踏實地,全身心地經(jīng)營好今天,才會有一個個實在的昨天

 ?、垡虼?,面對今天,我們不要太多地懷念過去

  ④接力棒交得好,才能走向輝煌的明天

 ?、萁裉焓亲蛱旌兔魈斓慕恿μ?/p>

  A. ①⑤②④③ B. ①⑤④③② C. ⑤④③②① D. ⑤②③①④

  7.選出下列各組句子加點詞語意思相同的一組( )

  A.旦辭爺娘去/蒙辭以軍中多務 B.可汗大點兵/兵多將廣

  C.昨夜見軍帖/對鏡帖花黃 D.但當涉獵,見往事耳/大兄何見事之晚乎

  二、本大題共3小題,共18分

  8.仿照例句的樣式,在后面寫一個與前邊意思連貫的分句。(2分)

  例句:感謝傷害你的人,因為他磨煉了你的心境;感謝遺棄你的人,因為他教會了你獨立。

  感謝 ,因為他 。

  9. 請在下面橫線上填寫相應的句子(13分)

  (1)山際見來煙, 。(吳均《山中雜詩》)

  (2)故園東望路漫漫, 。(岑參《逢入京使》)

  (3)峨眉山月半輪秋, 。(李白《峨眉山月歌》)

  (4)   ,散入春風滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)

  (5)      ,明月來相照。(王維《竹里館》)

  (6)一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的, 。

  (普希金《假如生活欺騙了你》)

  (7) ,關山度若飛。(《木蘭詩》)

  (8) ,暮至黑山頭。(《木蘭詩》)

  (9) ,賞賜百千強。(《木蘭詩》)

  (10)阿姊聞妹來, 。(《木蘭詩》)

  (11) ,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)

  (12)表現(xiàn)木蘭恢復女兒裝束后,戰(zhàn)友們吃驚詫異的詩句是:

  , 。

  10.名著閱讀(3分)

  《童年》是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部。它的作者是誰?

  “我”叫什么名字?“我”為什么不喜歡上學?

  三、本大題共3小題,共26分。

  (一)閱讀下面選文,完成11—14題。(11分)

  [甲] 初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵,見往事耳,卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。 (《孫權(quán)勸學》)

  [乙] 金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母,收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指

  物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。

  余聞之也久,明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家,問焉,曰:“泯然眾人矣。”

  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾,又不受之人,得為眾人而已耶! (《傷仲永》)

  11.解釋下列加點的詞語。(2分)

  (1)卿今當涂掌事( ) (2)及魯肅過尋陽( )

  (3)未嘗識書具( )   (4)父利其然也( )

  12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

  (1)蒙辭以軍中多務。

  (2)自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。

  13.請比較[甲]、[乙]兩文在內(nèi)容上的相同之處和不同之處。(3分)

  相同之處: 不同之處:

  14.假如你的好朋友沉迷于網(wǎng)絡,你打算怎樣勸告他?(2分)

  (二)閱讀下面選文,完成 15—17題。(7分)

  爸爸的花兒落了(節(jié)選)

 ?、趴旎丶胰?快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學畢業(yè)文憑紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀?

 ?、七M了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因為爸爸今年沒有收拾它們修剪、捆扎和施肥。

 ?、鞘駱浯笈璧紫乱灿袔琢]有長成的小石榴,我很生氣,問妹妹們:

 ?、?ldquo;是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”

 ?、擅妹脗凅@奇地睜大了眼,搖搖頭說:“是它們自己掉下來的。”

 ?、饰覔炱鹦∏嗍瘛H绷艘桓种割^的廚子老高從外面進來了,他說:

 ?、?ldquo;大小姐,別說什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來了電話,叫你趕快去,你爸爸已經(jīng)……”

 ?、趟麨槭裁床徽f下去了?我忽然著急起來,大聲喊著說:

 ?、?ldquo;你說什么?老高。”

 ?、?ldquo;大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽,這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”

 ?、鲜蓦u妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進玻璃瓶里。是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人。我對老高說:

  ⑿“老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院。”我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。

 ?、盐野研W畢業(yè)文憑,放到書桌的抽屜里,再出來,老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:

 ?、野职值幕▋郝淞?。

  ⒂我已不再是小孩子。

  15.簡要概括選文的主要內(nèi)容。(2分)

  16.第2段劃線句子是什么描寫?有什么作用?(3分)

  17.選文末尾說,“我已不再是小孩子了”,你從哪些地方看出來的?請用原文回答。(2分)

  (三)閱讀下面選文,完成18-21題。(10分)

  ①在我的日記本里夾著一枝枯萎的康乃馨,那是5年前的母親節(jié),我為母親準備的禮物。

 ?、谀悄晡覄倧泥l(xiāng)村到縣城讀書,在同學們大談母親節(jié)的時候,我一片茫然。從他們的談論中我得知,母親節(jié)最好的禮物就是一枝康乃馨。那時候,我覺得自己已經(jīng)很懂事了,知道父親身體不好,家里的重擔都壓在母親單薄的肩上,供我跟姐姐上學很艱難。生平第一次我做出決定,我要像城里的同學那樣,在母親節(jié)的時候,送一枝康乃馨給辛勞的母親。我不禁為這個決定而自豪,于是,提前兩周我就開始節(jié)食了。

 ?、勰赣H節(jié)那天的陽光特別燦爛,中巴車在崎嶇的山路上顛簸不停,我只得小心翼翼地把花捧在胸前,生怕把它弄壞??的塑吧l(fā)出淡淡的清香,我多想此刻就讓這縷清香飄到母親的身旁,讓它表達孩兒的一點心意。但母親是一個十分節(jié)儉的人,我該怎樣跟她說呢?經(jīng)過幾個小時的漫長煎熬,總算到站了。

  ④下了車,走了好長一段山路,那熟悉的村莊才映入眼簾。為了避免不知情的人笑我一個大男孩還買花,就把康乃馨藏到了書包里。剛到村口,恰好碰到母親從地里回來,背上背著沉重的柴火,手里還拿了兩把鋤頭,不用說有一把是幫父親拿的。中午天氣很熱,他們現(xiàn)在才回來吃飯,想必地里的活一定很多??粗赣H疲憊的身影,想到節(jié)日中的她還是跟往常一樣忙碌,我不禁鼻子一酸,連忙跑過去接鋤頭。母親乍一見我,先是愣了一下,接著緊張地問道:“二娃!怎么回來了,沒錢花了嗎?”我忙搖頭說:“不是,我是回來看您的。”母親這才舒展眉頭正色道:“看啥子喲,車費蠻貴的!快去后面接你爸爸,讓他歇會兒。”說著,又把兩把鋤頭從我手里拿了回去??粗赣H滿是汗跡的臉龐,一身粗布衣服,沾滿泥巴的布鞋,想到此刻城里那些母親正在孩子的陪同下逛公園,心里充滿了愧疚之情,要不是為了送我到縣城最好的學校上學,母親也不用這么辛苦。今天是母親節(jié),在我看來,就算把花店里的康乃馨全部買來,母親也是受之無愧的。

  ⑤那段時間正是農(nóng)忙,到了晚上母親才閑下來。在院子里乘涼的時候,我剛準備把康乃馨拿來送母親,她卻看著我的頭說:“二娃,頭發(fā)這么長了,媽媽給你剪一剪,這樣又可以省下3塊錢來自己用了。”我無奈地笑笑。母親的理發(fā)技術(shù)很業(yè)余,可這十多年來,她從我頭上也練出了些手藝,雖然沒有城里師傅剪得好,但笑我“發(fā)型”的人也不如小時候的多了??次矣行┎粯芬獾臉幼?,父親在一邊指著自己的頭插話說:“去吧,你母親的技藝又提高了不少呢,瞧我這片自留地也放心地承包給她了。”我只好坐下,母親一邊剪一邊又嘮叨開了:在學校要好好學習,錢要花在刀刃上;又說今天我不應該回來,往返的車費就夠我一周的生活費了……我越聽越委屈,淚水情不自禁潤濕了雙眼:“媽,我沒有亂花錢,今天是母親節(jié),我真的是專門回來看您的,難道這也錯了嗎?”母親的剪刀在我的頭上停了好一會兒,我不敢回頭,但我猜想,她臉上肯定滿是恨鐵不成鋼的表情。出乎意料的是,母親沒再責怪我,只是輕輕地嘆了一口氣,語重心長地說道:“二娃,只要你惦記著媽就行了,咱們家不興這個,什么母親節(jié),只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日。”

 ?、弈翘?,我最終沒有把從城里帶回來的康乃馨送給母親,因為從那輕輕的嘆息聲中,我體會到自己并未真的懂事,也沒能讀懂母親的心。愛有許多種,但親情卻盡在不言中?;蛟S對別人而言,母親節(jié)送一枝康乃馨意味著溫馨,但對于我來說卻意味著不成熟。

 ?、呶野涯侵的塑皧A進了日記本,并在旁邊寫了一句話——獻給愛著我的母親。以后每年的母親節(jié),我都會把那枝枯萎的康乃馨翻出來看看,每次耳邊都縈繞著母親那句樸實的話:“只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日。”

  18.文中的“我”為什么沒有把自己從城里帶回來的康乃馨送給母親?(3分)

  19.你認為文中的母親具有怎樣的性格特點?(3分)

  20.請為本文擬一個標題。(2分)

  21.你贊同文中母親說的“只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日”的觀點嗎?為什么?(2分)

  四、本大題共1小題,共40分

  22.半命題作文

  題目:我多想

  要求:(1)請把題目補充完整,寫一篇不少于600字、不超過900字的文章。(2)除詩歌外,文體不限。(3)文章敘事清楚,內(nèi)容充實,立意新穎,寫出真情實感;(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。如果不可避免,請用七年級期中語文下考試試卷代替。

  七年級期中語文下考試試卷參考答案

  一、1.C 2.D 3.A 4.D 5.C 6.C 7.B

  二、8.感謝欺騙你的人,因為他增進了你的智慧 或 感謝藐視你的人,因為他喚醒了你的自尊。

  9.(1)竹中窺落日

  (2)雙袖龍鐘淚不干

  (3)影入平羌江水流

  (4)誰家玉笛暗飛聲

  (5)深林人不知

  (6)就會成為親切的懷戀

  (7)萬里赴戎機

  (8)旦辭黃河去

  (9)策勛十二轉(zhuǎn)

  (10)當護理紅妝

  (11)朔氣傳金柝

  (12)出門看伙伴,火伴皆驚忙?;颍和惺?,不知木蘭是女郎新 課 標 第 一 網(wǎng)

  10.高爾基。阿廖沙(或:阿列克謝)。 因為“我”頑皮,教師和神甫都不喜歡我;我拿了家里的一個盧布去花,被同學們冠以“小偷”的名字。

  三、(一)

  11.(1)當涂:當?shù)?,當?quán)。

  (2)過:到。

  (3)嘗:曾經(jīng)。

  (4)利:以……為利,認為……有利可圖。

  12.(1)呂蒙以軍中事務多來推辭。

  (2)從此,指定物品讓他作詩,仲永能立即完成,詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。

  13.相同之處:文章中心都是說明后天學習對成才的重要性。

  不同之處: 甲文寫呂蒙接受孫權(quán)的勸誡,在繁忙的軍務之余讀書學習,其才略很快就有了驚人的長進,令魯肅嘆服。乙文寫天資聰穎的方仲永由于其父貪圖眼前小利沒有學習,成人后變成普通人。

  14.略??圩≌湎啻耗耆A、學習與成才的關系等答題

  (二)

  15.回家后的我得知爸爸死去的消息,變得成熟了。(意對即可)

  16.環(huán)境描寫(或景物描寫),(1分)這些都預示著爸爸已經(jīng)病得很重,將不久于人世。

  17.“這里就數(shù)我大了,我是小小的大人”, “從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”。

  (三)

  18. 因為我讀懂了母親的心,只要自己有出息,就是給媽媽最好的禮物。

  19.勤勞、節(jié)儉、關愛子女

  20.那枝康乃馨,那枝枯萎的康乃馨,母親節(jié)的禮物等

  21.(1)贊同,因為母親期望的是孩子有出息,并不在乎母親節(jié)形式上的表示。

  (2)部分贊同,母親希望孩子有出息,不在乎孩子表示形式是對的,但作為兒女,記住母親的節(jié)日,有所表示也是應該的。

  (3)不贊同,因為無論有沒有出息,兒女記住母親的節(jié)日,表達對母親的愛都是應該的。

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