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七年級下冊語文期中試卷及答案

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  七年級語文期中考的日子日益臨近,感覺復(fù)習(xí)得不錯的你,一定要再接再厲,祝你取得好成績,期待你的成功!小編整理了關(guān)于七年級下冊語文期中試卷,希望對大家有幫助!

  七年級下冊語文期中試題

  (滿分:100分;考試時間:120分鐘)

  班級: 座號: 姓名: 成績:

  一、積累與運用(20分)

  1、閱讀下面語段,完成下列各題。(8分)

  他正向古代典藉鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越(鏤刻不停,比喻有恒心,有毅力)。他想消化盡、吃盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救擠的文化藥方。

  .給下列加點字注音。(2分)

  地殼( ) 衰( )微

  .找出語段中兩個錯別字并改正 。(2分)

  應(yīng)改為 應(yīng)改為

  (3).用恰當(dāng)?shù)脑~語概括語段括號里的文字內(nèi)容 ,使句子通順、完整。(2分)

  .語段中劃線句子有語病,請改正。(2分)

  2、默寫。(8分)

  .假如生活欺騙了你, , !

  . , 明月來相照。

  . , 影入平羌江水流。

  .《木蘭詩》中形容北方苦寒,軍旅生活艱辛的詩句是: ,

  。

  (5).《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是: , 。

  3、名著閱讀。(4分)

  外祖母坐在窗戶下快速地織著花邊,線軸快樂地擊打著,密密麻麻插滿了銅針的枕頭在春天的陽光下像金刺猬似的閃光。外祖母本人像銅鑄的一般,-------一點兒沒變。

  ……

  有一次我偷偷地看她,她把我的五 戈比放在手掌上,瞅著它們,默默地哭了,一滴渾濁的淚水掛在她那幅像海泡石似得大鼻孔的鼻尖上。

  (1)文段選自小說《 》,作者         。(2分)

  (2)小說中的外祖母是一個怎樣的人?請結(jié)合原著回答。(2分)

  。

  二、綜合性學(xué)習(xí)(5分)

  4、七年級開展以“文明出行”為主題的綜合實踐活動。活動中有一些問題,請你參與解決。

  (1)、下面是同學(xué)們在活動中 整理的《闖紅燈原因統(tǒng)計表》,請你用簡潔的語言表述其中的信息。(不得出現(xiàn)數(shù)字)(2分)

  闖紅燈原因有急事看到?jīng)]有車看到別人闖習(xí)慣了

  闖紅燈人數(shù)128636984

  。

  (2)、配合交警 在十字路口值勤時,幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn),一些闖紅燈的行人不服交警的勸阻和處罰,甚至出言不遜。針對下面的情況,請你選擇一個對象,對其規(guī)勸(3分)

  ①一位大媽不耐煩地說:“等,等,等,一等就是幾十秒,我等得起嗎?”

 ?、谝晃淮笫逄统鲆粡?0元鈔票對交警說:“不用找了,我再闖10塊錢的。”

  。

  三、閱讀(35分)

  (一)、閱讀下列兩則文言文,完成5--7題。(12分)

  傷仲永

  金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

  余聞之也久。明道中, 從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自楊州,復(fù)到舅家,問焉,曰:“泯然眾人矣。”

  孫權(quán)勸學(xué)

  初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。

  5、解釋加點詞。(4分)

  (1)泯然( )眾人矣 (2) 令作詩,不能稱( )前時之聞

  (3)但當(dāng)涉獵( ),見往事耳 (4) 卿今當(dāng)涂( )掌事,不可不學(xué)

  6、翻譯句子:(4分)

 ?、湃瞻庵儆拉h(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

  翻譯: 。

 ?、剖縿e三日,即更刮目相待。

  翻譯:________________________________________________________。

  7、《傷仲永》運用 表現(xiàn)手法;而《孫權(quán)勸學(xué)》用 形式展開故事情節(jié),兩篇文章同樣說明了 。(10個字內(nèi))(4分)

  (二)閱讀下文,完成8—10題。(8分)

  “我不能走”

  青海、x疆、神秘的古羅布泊、馬革裹尸的戰(zhàn)場。不知道稼先有沒有想起我們在昆明時一起背誦的《吊古戰(zhàn)場文》:

  浩浩乎!平沙無垠,夐不見人。河水縈帶,群山糾紛。黯兮慘悴,風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯,凜若霜晨。鳥飛不下,獸鋌亡群。亭長告余曰:“此古戰(zhàn)場也!常覆三軍。往往鬼哭,天陰則聞!”

  也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事,埋葬下屬的時候是什么心情?

  “粗估”參數(shù)的時候,要有物理直覺;籌劃晝夜不斷的計算時,要有數(shù)學(xué)見地;決定方案時,要有勇進的膽識,又要有穩(wěn)健的判斷。可是理論是否夠準(zhǔn)確永遠是一個問題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時候,手有沒有顫抖?

  戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯,氣溫往往在零下三十多度。核武器試驗時大大小小臨時的問題必層出不窮。稼先雖有“福將”之稱,意外總是不能免的。1982年,他做了核武器研究院院長以后,一次井下突然有一個信號測不到了,大家十分焦慮,人們勸他回去。他只說了一句話:“我不能走。” 選自楊振寧《鄧稼先》

  8、文章開頭引用《吊古戰(zhàn)場文》的作用是什么?(2分)

  9、依據(jù)文章內(nèi)容,你認為鄧稼先的手是否會顫抖?請說明理由。(3分)

  10、“我不能走。”簡短的話語表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的精神品質(zhì)?(3分)

  (三)、閱讀下文,完成11--15題。(15分)

  你在傘里嗎

  ①雨漸漸大起來。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過我的胳肢窩,擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上,嘭嘭直響。有風(fēng),車子騎得有些吃力,那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話,但女兒努力地擎著它,我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道:“你在傘里嗎?”

 ?、?ldquo;媽媽,在!”女兒的回答響亮而干脆,那語氣里的陽光,穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試,她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分,按照考前的承諾,我要請她吃一頓肯德基。

 ?、叟畠鹤笫诌募埓?,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛,女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離,那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!

 ?、芸系禄牡赇佋谶@個城市里隨處可見,但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天,我第一次帶她去肯德基,她用薯條蘸著番茄醬,放進嘴里小心翼翼地嚼,那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?hellip;…為了自己的夢想,我辭職來到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢,以應(yīng)付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒,便也常常受我所累,有時一些小小的愿望都難以實現(xiàn)……

 ?、萦隂]停,風(fēng)也沒停,而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些,想讓她省些力氣。與此同時,我又問了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”!

 ?、薜郊伊耍矣猛葥沃?,騰 出左手抓住傘柄,好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那,我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拍那個紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒濕,還熱著呢!”

 ?、邷I水和著雨水,從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……(《讀品》2008.1)

  11、請用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。(2分)

  12、“媽媽”兩次問“你在傘里嗎”,可以看出這是一個 、 的媽媽;女兒兩次“響亮而干脆的回答‘在’”,可以看出這是一個 、

  的女兒。(4分)

  13、第①段中加點的詞“砸 ”換成“落”好不好?為什么?(3分)

  14、文中第④段能否刪去,為什么?(3分)

  15、你是怎樣理解“淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……”這句話的?(3分)

  作文(40分)

  16、下面有兩道作文題,請任選一道寫一篇文章。

  要求:(1)、書寫清楚,卷面整潔;

  (2)、要有真情實感;

  (3)、不少于600字。

  題目一:生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時,你會感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨的心境你會感到“有朋友真好”;當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時,你會感到“有這樣的活動真好”當(dāng)知識幫你打開智慧的大門時,你會感到“有書真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時,你會感到“有夢真好”-----“真 好”是一種心靈的體驗,“真好”是一種幸福的感覺。請以“有 真好”為題,寫一篇文章。先將題目補充完整再作文。

  題目二:請以“這,讓我感動”為題,寫一篇文章。

  七年級下冊語文期中試卷參考答案

  1.(1)、qiao shuai

  (2)、“藉”應(yīng)改為“籍”; “擠”應(yīng)改為“濟”

  (3)、鍥而不舍

  (4)、把“消化盡”與“吃盡”順序?qū)Q

  2.(1)、不要悲傷 不要心急 (2)、深林人不知

  (3)、峨眉山月半輪秋 (4)、朔氣傳金柝 寒光照鐵衣

  (5)、策勛十二轉(zhuǎn) 賞賜百千強

  3.(1)、《童年》 高爾基

  (2)、外祖母是一個慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、對誰都很忍讓、有著圣徒一般寬大胸懷的人。

  4、 (1)、據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,人們闖紅燈最主要的原因是“看到別人闖”,其次是“看到?jīng)]有車”和“習(xí)慣了”,真正“有急事”的只是寥寥無幾。

  (2)、示例:①幾十秒等來的是安全,是健康。大媽,您想想,現(xiàn)在還有什么比安全健康更重要的呢?如果大家都不愿意等,那這馬路上該亂成什么樣子呢。

 ?、诖笫澹行〇|西不是能夠用錢來衡量的,錢能不能買到健康,買到安全呢?文明交通,應(yīng)該從每個人做起。

  (1)、消失 (2)、相當(dāng)、符合

  (3)、粗略地閱讀 (4)、當(dāng)?shù)?、?dāng)權(quán)

  6、 (1)、(他的父親)每天拉著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。

  (2)、士別三日(讀書人/有志向的人分別三天/幾天),就要重新另眼看待。

  對比、對話、說明了學(xué)習(xí)的重要性

  表現(xiàn)環(huán)境極其惡劣 ,顯示鄧稼先工作的艱辛

  (評分:每個要點1分,共2分。意思對即可。)

 ?、俨粫澏?。因為鄧稼先作為科學(xué)家,他有勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷。

  ②會 顫抖。因為理論是否夠準(zhǔn)確永遠是一個問題。

  評分:只答出“會顫抖”或“不會顫抖”不得分。共3分。意思對即可。

  10、表現(xiàn)了鄧稼先對自己所從事工作的執(zhí)著、勇敢、無私。

  評分:共3分。意思對即可。

  11、一對母女在風(fēng)雨中打著傘騎車回家。(2分。意思相近即可,但答案中必須有“母親”或“媽媽和女兒”“回家”。)

  12、第一個空:關(guān)心女兒(疼愛女兒、關(guān)愛女兒、愛護女兒)(1分),細心體貼(周到細致)(1分)

  第二個空:體貼媽媽(關(guān)心媽媽、孝順?gòu)寢?(1分),乖巧懂事(善解人意、聰明善良)(1分)

  13、不好(1分)。因為“砸”形象地寫出了雨的大、猛(1分),與“嘭嘭直響” 相呼應(yīng),換成“落”就沒有這種效果(1分)(共3分)

  14、不能刪(1分)。因為本段是插敘,交代了拮據(jù)的經(jīng)濟背景,解釋了我的心“一陣陣顫栗”的原因(1分),有利于更好地展開情節(jié),描寫人物(1分)。(共3分)

  15、答案要點:①我為女兒對我的理解(或“關(guān)愛”“孝順”“體貼”)所感動。

 ?、谟懈杏谛⌒〉呐畠罕?受我所累(或:為委屈孩子而愧疚)。

 ?、塾懈杏谖覟榱藟粝耄畹钠D辛。

 ?、芪冶慌畠旱淖孕哦袆印?/p>

 ?、菸覟榕畠旱膬?yōu)秀所感動。

  (答出第①條2分,答出②③④⑤條中的任一條1分,共3分)

  16、參考中考評分標(biāo)準(zhǔn)。

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