學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 初中學(xué)習(xí)方法 > 初一學(xué)習(xí)方法 > 七年級(jí)語(yǔ)文 > 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷的作文題目

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷的作文題目

時(shí)間: 妙純901 分享

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷的作文題目

  文如其人,寫作能力是個(gè)人綜合能力的集中體現(xiàn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷作文,希望你們喜歡。

  七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷作文篇一

  美麗的綻放

  有一種花叫白玉蘭,它在別的花都競(jìng)相開放時(shí)默默無(wú)聞,卻在百花凋零之時(shí)綻放出美麗圣潔的花朵,并釋放出那獨(dú)屬于它的陣陣清香。

  ——題記

  “你聽說(shuō)過(guò)白玉蘭嗎?一種百花爭(zhēng)艷時(shí)沉寂、萬(wàn)物沉寂時(shí)悄然開放的花,它的花開得不艷、香味也不濃,但它的綻放,那在寂寞中的悄悄綻放,卻是最美麗的綻放。”

  考試失利,成績(jī)一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游,我的心情真的是無(wú)法言說(shuō)的,試卷被交上去檢查,又發(fā)了下來(lái)。而當(dāng)發(fā)下來(lái)時(shí),上面已經(jīng)有了語(yǔ)文老師送給我的這樣一段文字。

  傍晚回到家中,最終還是因?yàn)檫@次考試而一直無(wú)法沉下心來(lái),直到媽媽對(duì)我說(shuō):“你出去走走吧。”

  我來(lái)到了一條林蔭小道,邊散步,邊思考著老師送給我的那段話,可是,無(wú)論我如何努力去忘掉考試的不愉悅,就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的沖動(dòng)。

  突然,我在身旁的樹木從中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)白,繼續(xù)往前走——兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)……白色越來(lái)越多、越來(lái)越密,我走近了些,仔細(xì)觀察著:那一點(diǎn)一點(diǎn)的白色,原來(lái)是一朵朵潔白的花!點(diǎn)綴在枝頭,遠(yuǎn)看還以為是這越來(lái)越冷的天氣里下的第一場(chǎng)小雪呢!我湊近些、再湊近些,白色的仙女映入眼簾,那花瓣便是她的翅膀,帶著她飛翔,飛到每個(gè)人的心中,使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無(wú)瑕;她又如同一位芭蕾舞者,旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,那花瓣便是她高貴的裙擺,帶著她一同舞蹈,一同踮起腳尖,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的身姿……這些花朵在我們心中變化著各種身影,與此同時(shí),淡淡的幽香也從我的鼻尖傳來(lái),沁人心脾,引人遐思,就如同那淡淡的茶香,在那一瞬間,將我引領(lǐng)到另一個(gè)更為美好的世界。我,似乎有些恍惚了;我,只記得告訴自己:這,便是白玉蘭;這,便是那最美麗的綻放!

  天氣漸變漸冷了,白玉蘭也開始展現(xiàn)她的風(fēng)采了,那么我呢?我暗自想著。我,是不是也應(yīng)該克服困難,勇敢向前,釋放出那奇特的幽香,開始那美麗的綻放?

  我,為自己打著氣:這是一個(gè)屬于白玉蘭的季節(jié),也是一個(gè)屬于你的季節(jié),白玉蘭美麗地綻放了,而你,你也可以飛翔著,做一個(gè)仙女;你也可以旋轉(zhuǎn)著,做一個(gè)舞者;甚至你還可以為自己插上翅膀,為夢(mèng)想插上翅膀,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,讓翅膀帶領(lǐng)著你遨游書海,飛向更為遼闊的天空,讓心底的生命之花美麗地綻放!

  我,對(duì)自己說(shuō):“即使未來(lái)再坎坷、再艱難,我也會(huì)以白玉蘭的品質(zhì)堅(jiān)持到底,我也會(huì)勇敢地綻放出自己的美麗!”

  七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷作文篇二

  會(huì)學(xué)習(xí)

  “興趣是最好的老師”愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話。興趣是一個(gè)人求知的前提,學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),成才的起點(diǎn)。想會(huì)學(xué)習(xí),就要先對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

  當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣之后,你會(huì)漸漸愛上學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)之后你就要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),每個(gè)人都必定有許許多多,各式各樣的學(xué)習(xí)方法,但是什么樣的學(xué)習(xí)方法才能稱得上是真正快速有效的學(xué)習(xí)方法呢?對(duì)于這點(diǎn),很多人議亂紛紛,我作為一名初中生,自然有一些經(jīng)驗(yàn)來(lái)跟大家分享一下。

  第一點(diǎn),你要對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)明確的目標(biāo),(不過(guò)不要太貪心,目標(biāo)定的太大身體會(huì)吃不消的,要先從小目標(biāo)開始,然后慢慢走向成功,其實(shí)有時(shí)成功只需要幾步)有了目標(biāo)就能增強(qiáng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的注意力,不過(guò)關(guān)鍵你得養(yǎng)成一個(gè)自我矯正,自我補(bǔ)救的習(xí)慣,這個(gè)方法可以讓你在短時(shí)間之內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),它可以使我們比較容易的享受成功帶給我們的快樂與喜悅。

  第二點(diǎn),俗話說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”帶著問題去學(xué)習(xí)也是非常重要的,光學(xué)習(xí)不思考是不行的,而光思考不學(xué)習(xí)也是行不通的,所以學(xué)習(xí)的時(shí)候帶著問題也是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的必要條件,這樣能提高學(xué)習(xí)的效率,當(dāng)你學(xué)完一篇課文之后,要努力地解決一個(gè)關(guān)于課文的問題,你在解決這個(gè)問題的同時(shí)就說(shuō)明你正在進(jìn)步。但是在這個(gè)過(guò)程中,遇到困難時(shí)要有一種敢問敢拼的精神才能順利解決。

  第三點(diǎn),是關(guān)于歸納和聯(lián)系的學(xué)習(xí)方法,歸納是一般學(xué)習(xí)之前必要的準(zhǔn)備工作之一,你必須要聯(lián)系上下文歸納出主要內(nèi)容和重要的部分,說(shuō)到聯(lián)系,任何事物與其他別的事物之間都會(huì)有一種相互影響,相互制約的的關(guān)系。把聯(lián)系的觀點(diǎn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)之中,會(huì)起到事半功倍的效果。當(dāng)然,運(yùn)用聯(lián)系的學(xué)習(xí)方法是自覺的,我們一定要自覺地全身心投入學(xué)習(xí)之中才能起到顯著的效果。

  第四點(diǎn),讀書之法,既須使得他外面一個(gè)皮殼,又須識(shí)得他里面骨髓方好。——朱熹想要學(xué)習(xí)好,好的記性少不了,但想要擁有一個(gè)超級(jí)的大腦,已經(jīng)不行了,既然先天那不足,那就要靠后天的努力。當(dāng)你想要在背誦方面頗有成就的時(shí)候,你就不得不看以下內(nèi)容:你要去理解課文包括課文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子以及主要內(nèi)容,理清層次,這樣以后就可以達(dá)到,一開口就滔滔不絕的境界,還有,一些散文或詩(shī)歌都很有規(guī)律,結(jié)構(gòu)工整,只是有某些對(duì)應(yīng)位置上的字不同,所以按照這個(gè)規(guī)律循序漸進(jìn),效率就大大提高了不少。

  第五點(diǎn),“學(xué)習(xí)的方法是愛惜每一分鐘”我們用于學(xué)習(xí)的是時(shí)間是有限的,因此,我們更需要珍惜時(shí)間,有了時(shí)間我們才有了學(xué)習(xí)的資本。學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間去學(xué)習(xí)是必不可少的,在有限的時(shí)間內(nèi),學(xué)習(xí)最重要的是勤奮,“業(yè)精于勤荒于嬉”,只有勤奮,才能繼續(xù)更好地學(xué)習(xí)下去。相信大家都對(duì)李白這個(gè)名字耳熟能詳,他兒時(shí)很貪玩,學(xué)業(yè)也很差,在他即將要荒廢學(xué)業(yè)的那段時(shí)間里,他遇到了一位老婆婆,那位老婆婆正在用鐵杵磨針,那時(shí)他便立志要發(fā)奮學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)了他不懈的堅(jiān)持與努力,最終,他成為了著名詩(shī)人而名垂青史。有時(shí)一些事,只能用勤奮去彌補(bǔ),無(wú)論有多難,只要你勤奮,肯用功,那么總有一天,功夫不負(fù)有心人。

  希望這個(gè)方法能對(duì)許多不會(huì)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣的同學(xué)有用,幫助他們更好地理解“學(xué)習(xí)”二字的含義,并非只是讀讀背背課文,抄抄記記筆記這么簡(jiǎn)單。

  我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),要用有限的知識(shí)探索無(wú)限的知識(shí),只要會(huì)學(xué)習(xí),就掌握了成功的方法。無(wú)論這條路有多漫長(zhǎng),學(xué)會(huì)這種方法我們總能到達(dá)目的地。

  七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷作文篇三

  關(guān)于夢(mèng)想與父母

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,也許是渺小的,也許是龐大的。但是,你必須知道,你為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想,為什么會(huì)為之而奮斗。不過(guò),夢(mèng)想必須是自己渴望的,自己希望的。如果別人強(qiáng)加給你理想,那么你會(huì)苦不堪言。其實(shí)現(xiàn)在在中國(guó),父母都希望孩子“望子成龍,望女成鳳。”殊不知,正在將一個(gè)孩子的夢(mèng)想毀掉。孩子喜歡做什么,你就應(yīng)該隨他發(fā)展,不應(yīng)該將自己的理想建立在孩子的痛苦之上。還有,俗話說(shuō):棍棒下出人才。呵呵,真的嗎?

  你看看那些棍棒下的人才是否有童年,看看他們現(xiàn)在是否快樂。還有家長(zhǎng)說(shuō),現(xiàn)在只要學(xué)習(xí)就行了,玩什么的長(zhǎng)大再玩。但是,你們父母想想,以后孩子長(zhǎng)大了,有了事業(yè)了,會(huì)像現(xiàn)在如此快樂嗎?

  反而,會(huì)忙得不可開交。一個(gè)人,在夢(mèng)想的羽翼下會(huì)飛得越高越遠(yuǎn)。他會(huì)為之努力。我們認(rèn)為什么是快樂,什么是自己喜歡做的,就會(huì)往這個(gè)方向發(fā)展,會(huì)很快樂,很幸福。希望父母不要過(guò)多干涉孩子的人生,我們跌倒了,請(qǐng)不要扶。我們自己爬起來(lái);我們氣餒了,請(qǐng)容我們思考問題所在的原因;我們害怕了,我們會(huì)想如何面對(duì)。父母?jìng)?,您們辛苦了,但是,我們?huì)尋找自己的愛好與夢(mèng)想,并會(huì)活得燦爛。我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的照顧,讓我不愁吃穿。我想,等我長(zhǎng)大了,會(huì)孝敬您們的,您們雖然對(duì)我嚴(yán)厲,特別是父親,常常讓我痛哭流涕,但是,您嚴(yán)厲背后是希望我有出息的心理。

  您不愛表露出來(lái),在我面前,十分嚴(yán)謹(jǐn)。其實(shí)我也憤怒過(guò),委屈過(guò),為什么你會(huì)把所有的批評(píng)附加在我身上,為什么我做得優(yōu)秀你無(wú)言,做得不好你痛罵?而媽媽,則是慈母,對(duì)我們關(guān)照得很好。但是,不管是父親還是母親,都只能靠自己。別人是靠不住的。現(xiàn)在不等于未來(lái),也許現(xiàn)在的你邋遢窮苦,但也許未來(lái)的你干凈富裕。

  不要緬懷過(guò)去,重要的是:面向未來(lái)。

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷的作文題目相關(guān)文章:

1.七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試作文題目

2.七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷作文題目

3.七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷作文

4.七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文題

5.七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試作文

1866417