七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考試模擬題

七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考試模擬題

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),七年級(jí)是中學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)端,具有至關(guān)重要的作用，學(xué)好語(yǔ)文很重要。接下來(lái)一起分享學(xué)習(xí)啦小編和整理的七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考試模擬題，希望可以幫到你。

　　七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考試模擬題練習(xí)(一)

　　本卷滿分100分，考試時(shí)間150分鐘

　　在答題中，能寫(xiě)出一筆好字，不僅為評(píng)卷者所欣賞，而且也從一個(gè)側(cè)面展示了你的風(fēng)采。本卷書(shū)寫(xiě)分5分。

　　基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(16分)

　　1、按拼音寫(xiě)漢字，或給加點(diǎn)字注音。(2分)

　　kuì( )不成軍 雅俗共shǎng( ) 摩肩接踵( )

　　深?lèi)? )痛疾 方興未艾( ) qìng( )竹難書(shū)

　　2、默寫(xiě)填空。(6分)

　?、僬?qǐng)你選擇喜愛(ài)的古詩(shī)詞中的名句來(lái)表達(dá)自己對(duì)崇高人生理想的追求，并寫(xiě)明出處或作者：

　　“__________________________________________________________________”。

　?、凇肚邎@春•雪》中毛澤東對(duì)幾代帝王評(píng)價(jià)的句子是

　　“____________________________________________________________”。

　?、酃糯泻芏嗟乃蛣e詩(shī)句至今流傳，請(qǐng)寫(xiě)出自己喜歡的兩句并注明作者(課內(nèi)外均可)：

　　___________________________________________________________________________________________________________

　?、苷?qǐng)寫(xiě)出《黃河頌》中你最喜歡的一個(gè)詩(shī)句

　　__________________________________________________________________。

　?、荨赌咎m詩(shī)》中概述曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是

　　____________________________________________________________

　　描寫(xiě)邊塞夜景，烘托木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)性格的句子是：

　　___________________，___________________。

　　比喻作結(jié)，抒情議論的句子是：____________________，________________。_________________，____________________。

　　⑥八百里分麾下炙，____________________。____________________。

　　3.下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說(shuō)的目錄?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)出這部小說(shuō)的名稱。(1分)

　　①吳學(xué)究雙掌連環(huán)計(jì)，宋公明三打祝家莊。( )

　　②孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪。( )

　　4、用符號(hào)修改下列病句，每句只改一處。(1分)

　?、贄罴蚁角嗨?，雖然開(kāi)發(fā)不久，但已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名，聞名遐邇。

　?、谔乜炝熊?chē)駛過(guò)蘇通長(zhǎng)江大橋，我站在車(chē)窗前，看到了大橋的雄姿，也看到了正在橋頭日夜站崗的戰(zhàn)士。

　　5.仿昭下面句式， 寫(xiě)一個(gè)比喻句。(1分)

　　同情是一縷春風(fēng)，讓枯禿的枝頭綻出新綠。

　　同情是 ________________________

　　6、狼山是我國(guó)八小佛教名山之一，是我市著名的旅游景點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)自己的游覽體驗(yàn)或閱讀鄉(xiāng)土教材的感受，參考下列的例句，為狼山擬寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。(1分)

　　例句①桂林：桂林山水甲天下

　　例句②黃鶴樓：登黃鶴樓，你的事業(yè)更上一層樓

　　例句③杭州宋城：給我一天，還你千年

　　狼山：________________________

　　7.找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。(1分)

　　不寒而栗　　　　理屈辭窮　　　　嘎然而止　　　　刻不容緩

　　8.在空格內(nèi)給下面的新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)12個(gè)字(1分)

　　2004年6月3日，雅典奧運(yùn)會(huì)圣火離開(kāi)雅典，正式開(kāi)始為期35天的環(huán)球之旅。在雅典國(guó)際機(jī)場(chǎng)舉行的火炬交接儀式上，雅典奧組委主席扎斯卡拉基表示，本次奧運(yùn)圣火的環(huán)球傳遞活動(dòng)將首次穿越5大洲，經(jīng)過(guò)27個(gè)國(guó)家的33個(gè)城市。同時(shí)，火炬將首次到達(dá)非洲和拉丁關(guān)洲，并且途經(jīng)每一座曾經(jīng)舉辦過(guò)奧運(yùn)會(huì)的城市。

　　________________________

　　9.請(qǐng)擬制一份“賽詩(shī)會(huì)”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)方案。內(nèi)容應(yīng)包括活動(dòng)目的、活動(dòng)過(guò)程、注意事項(xiàng)等。(2分)

　　活動(dòng)目的________________________

　　________________________

　　活動(dòng)過(guò)程________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　注意事項(xiàng)________________________

　　________________________

　　閱讀理解(44分)

　　不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹;也不說(shuō)必鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直cuàn( )向云xiāo( )里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥;倘若用手指按它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和大蓮滕纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有yōnɡ

　　zhǒnɡ( )( )的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。

　　10、讀拼音，在( )中填漢字。(1分)

　　11、從詳略角度看，兩個(gè)“不必說(shuō)”是________泥墻根一帶的景物屬________。(1分)

　　12、本段寫(xiě)景的順序是：________(1分)

　　13、本段敘述了四件趣事，概括出來(lái)。(1分)

　　________________________________

　　________________________________

　　14、兩個(gè)“不必說(shuō)”是寫(xiě)百草園的________，前一個(gè)“不必說(shuō)”是________，后一個(gè)“不必說(shuō)”是________。(1分)

　　A、自然景物 B、社會(huì)環(huán)境 C、動(dòng)態(tài)描寫(xiě)

　　D、靜態(tài)描寫(xiě) E、從高到低 F、從低到高

　　(1)湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京、九江一線。(2)不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。(3)我東路35萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。(4)所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。(5)至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部23日可以渡完。(6)此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長(zhǎng)江。(7)我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無(wú)錫段鐵路線。

　　15.下列是第(2)句中的四個(gè)詞，突出我軍出奇制勝的一個(gè)詞是( 　)(1分)

　　A.不料　　B.正　　C.又　　D.被

　　16.從第(4)句中“所有”“都”兩個(gè)詞能感到作者發(fā)電時(shí)的特殊心情，下列理解正確的一項(xiàng)是( )(1分)

　　A.藐視敵人的豪情 　B.勝利的自豪感

　　C.必勝的信念　　　　　 D.對(duì)敵人的嘲諷

　　17.第(5)句中用“至發(fā)電時(shí)止”這一短語(yǔ)，除了強(qiáng)調(diào)新聞的及時(shí)性，還強(qiáng)調(diào)新聞的什么特點(diǎn)?(1分)

　　答：________________________。

　　18.第(6)句中“此處”具體指哪里?(1分)

　　答：_______________________。

　　19.(6)(7)兩句表現(xiàn)我軍英勇無(wú)畏、銳不可當(dāng)?shù)囊幌盗袆?dòng)詞是________________(至少寫(xiě)四個(gè))。(1分)

　　燕 子

　　席慕容

　　初中的時(shí)候，學(xué)會(huì)了那一首《送別》的歌，常常唱：

　　長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……

　　有一個(gè)下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過(guò)的我，心里覺(jué)得很興奮，趕快再?gòu)念^來(lái)好好地唱一次：

　　長(zhǎng)亭外，古道邊……

　　剛開(kāi)了頭，就被父親打斷了，他問(wèn)我：“怎么是長(zhǎng)亭外?怎么不是長(zhǎng)城外呢?我一直以為是長(zhǎng)城外啊!”

　　我把音樂(lè)課本拿出來(lái)，想要向父親證明他的錯(cuò)誤?？墒歉赣H并不要看，他只是很懊喪地對(duì)我說(shuō)：

　　“好可惜!我一直以為是長(zhǎng)城外，以為寫(xiě)的是我們老家，所以第一次聽(tīng)這首歌時(shí)就特別地感動(dòng)，并且一直沒(méi)有忘記，想不到竟然這么多年是聽(tīng)錯(cuò)了，好可惜!”

　　父親一連說(shuō)了兩個(gè)好可惜，然后就走開(kāi)了，留我一個(gè)人站在空空的屋子里，不知道如何是好。

　　前幾年剛搬到石門(mén)鄉(xiāng)間的時(shí)候，我還懷著凱兒，聽(tīng)醫(yī)生的囑咐，一個(gè)人常常在田野間散步。那個(gè)時(shí)候，山上還種滿了相思樹(shù)，蒼蒼翠翠的，走在里面，可以聽(tīng)到各式各樣的小鳥(niǎo)的鳴聲。田里面也總是綠意盎然，好多小鳥(niǎo)也會(huì)很大膽地從我身邊飛掠而過(guò)。

　　我就是那個(gè)時(shí)候看到那一只孤單的小鳥(niǎo)的，在田邊的電線桿上，在細(xì)細(xì)的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾。

　　“燕子!”我心中像觸電一樣地呆住了。

　　可不是嗎?這不就是燕子嗎?這不就是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的燕子嗎?這不就是書(shū)里說(shuō)的，外婆歌里唱的那一只燕子嗎?

　　在南國(guó)的溫?zé)岬年?yáng)光里，我心中開(kāi)始一遍又一遍地唱起外婆愛(ài)唱的那一首歌來(lái)了：

　　燕子啊!燕子啊!你是我溫柔可愛(ài)的小小燕子啊……

　　在以后的好幾年里，我都會(huì)常?？吹竭@種相同的小鳥(niǎo)，有的時(shí)候，我是牽著慈兒，有的時(shí)候，我是抱著凱兒，每一次，我都會(huì)興奮地指給孩子看：

　　“快看!寶貝，快看!那就是燕子，那就是媽媽最喜歡的小小燕子啊!”

　　懷中的凱兒正咿呀學(xué)語(yǔ)，香香軟軟的唇間也隨著我說(shuō)出一些不成腔調(diào)的兒語(yǔ)。天好藍(lán)，風(fēng)好柔，我抱著我的孩子，站在南國(guó)的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的飛鳥(niǎo)，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。

　　一直到了去年的夏天，因?yàn)閮?nèi)政部的邀請(qǐng)，我和幾位畫(huà)家朋友一起，到南部國(guó)家公園去寫(xiě)生，在一本報(bào)道墾丁附近天然資源的書(shū)里，我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛，一樣的剪狀的雙尾，然而，在圖片下的注釋和說(shuō)明里，卻寫(xiě)著它的名字是“烏秋”。

　　在那個(gè)時(shí)候，我的周?chē)兄枚嗟呐笥?，我卻在忽然之間覺(jué)得非常的孤單。在我的朋友里，有好多位在這方面很有研究心得的專(zhuān)家，我只要提出我的問(wèn)題，一定可以馬上得到解答，可是，我在那個(gè)時(shí)候惟一的反應(yīng)，卻只是把那本書(shū)靜靜地合上，然后靜靜地走了出去。

　　在那一剎那，我忽然體會(huì)出來(lái)多年前的那一個(gè)下午，父親失望的心情了。其實(shí)，不必向別人提出問(wèn)題，我自己心里也已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤。但是，我想，雖然有的時(shí)候，在人生的道路上，我們是應(yīng)該面對(duì)所有的真相，可是，有的時(shí)候，我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯(cuò)誤，與人無(wú)害，與世無(wú)爭(zhēng)，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯(cuò)誤。

　　我實(shí)在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!