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人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷及答案

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  七年級(jí)語(yǔ)文的考試即將到來(lái),同學(xué)們要如何準(zhǔn)備單元測(cè)試卷來(lái)練習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷及答案,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷:

  一.語(yǔ)言的積累與運(yùn)用( 分)

  1.正確抄寫(xiě)下面的話,要求(端正,整潔,美觀)

  一個(gè)人如果沒(méi)有志向,那他就像一艘在大海中盲目航行的船,隨時(shí)會(huì) 觸礁翻沉而被惡浪吞沒(méi)。

  2.給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字( 分) 陰霾( mái ) 告罄( qìng ) 羸( léi )弱 qiè( )而不舍 zī zī( )( )不倦 夢(mèng)mèi( )以求

  3.填入下面橫線處的詞語(yǔ),與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:( )( 分) 那涂抹著奶油甜乳和凝聚著紫丁香氣息的童年時(shí)代_______夢(mèng)幻

  _______的意識(shí)_______的念頭,_______的故事,_______的游戲,______ 的舉動(dòng),都是你未來(lái)鑄造文學(xué)“金薔薇”的“金粉”。

 ?、儆字煽尚?②胡亂編織 ③奇思妙想④異想天開(kāi) ⑤荒誕無(wú)稽 ⑥天真爛漫 A.④②⑥⑤①③ B.③①④⑥②⑤ C.③⑤④②⑥① D.③④⑤②⑥① 4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:( )( 分)

  A、我們必須提高安全意識(shí),以防止火災(zāi)、偷竊等不再發(fā)生。

  B、我市在西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)遇迅速發(fā)展,關(guān)鍵在于加速 培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。

  C、“神舟”五號(hào)載人飛船把我國(guó)首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返 回,這是我國(guó)航天事業(yè)取得的又一舉目矚目的成就。

  D、印尼這次地震造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重,據(jù)有關(guān)人士保守估計(jì),直接損失至 少在20億元以上。

  5.仿照下面《竹子》的格式和立意,另寫(xiě)一事物。( 分) 竹子:空有華麗的外表,卻無(wú)堅(jiān)實(shí)的內(nèi)涵。

  ___________________________________________________________________。

  6、詩(shī)詞默寫(xiě)填空:( 分)

  (1)、鳥(niǎo)向檐上飛, 。 (2)有約不來(lái)過(guò)夜半,( )。

  (3)、請(qǐng)寫(xiě)出《竹里館》中寫(xiě)“夜靜人寂,明月相伴”的詩(shī)句: , 。 (4) ,杳杳鐘聲晚。

  (5)、請(qǐng)寫(xiě)出《論詩(shī)》中表達(dá)“與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,人才輩出”傳誦千古的名句。(2分)

  , 。 (6)

  (7)現(xiàn)在正逢春天悄悄來(lái)臨之際,你有贊美春天景色的詩(shī)句嗎?寫(xiě)出一句吧,讓大家與你共享!

  7.文學(xué)常識(shí)填空:( 分)

  (1)“女?huà)z煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無(wú)稽崖青埂峰下,后 被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡離合悲歡。”以上情節(jié)出自我國(guó)古典 文學(xué)名著《 》一書(shū)。

  (2)、《三國(guó)演義》中過(guò)五關(guān)斬六將,千里走單騎的人是 。 二.綜合性學(xué)習(xí)與探究(6分)

  8、老師一定引領(lǐng)你探尋過(guò)“黃河,母親河”的有關(guān)知識(shí),領(lǐng)略了“戲曲大舞臺(tái)”的迷人風(fēng)采。假如讓你設(shè)計(jì)一項(xiàng)“漫話探險(xiǎn)”的活動(dòng)課,你打算怎樣進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)?請(qǐng)你認(rèn)真思考,擬出一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。(最好分出第一步,第二步„„)(3分) 9、根據(jù)創(chuàng)設(shè)的情景,說(shuō)說(shuō)該如何婉轉(zhuǎn)拒絕。(3分)

  假如放晚學(xué)后有個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)你去網(wǎng)吧玩電腦游戲,你如何拒絕他的邀請(qǐng),既不傷害與這位同學(xué)的感情,又能勸說(shuō)他及時(shí)回家?

  三.閱讀理解與欣賞 (二)愛(ài) 的 弧 線

 ?、倌赣H胳膊腿疼的毛病,是在生產(chǎn)隊(duì)擔(dān)沙的時(shí)候落下的。記得我都上小學(xué)五年級(jí)了,還拿母親開(kāi)玩笑。母親在灶火堂一邊燒火,一邊說(shuō),今天的胳膊疼痛得厲害,一天到晚胳膊腿疼的,還包稻田,簡(jiǎn)直不要命了。我給姐姐打電話,勸媽媽把地退了。然而,母親最終還是沒(méi)有聽(tīng)我們的。我說(shuō):“你不把稻田退了,將來(lái)身體出了什么問(wèn)題可別想讓我們管!”說(shuō)完后,我不管母親餓反應(yīng)如何,就氣呼呼地把電話掛斷了。

  該變天了哦。我便趁勢(shì)學(xué)著電視里天氣預(yù)報(bào)的口氣,高聲播報(bào):胳膊疼,腿疼,下雨天陰。

 ?、谀菚?huì)兒,更多的事情不懂。有一次,母親到大隊(duì)里,為隊(duì)部洗床褥被單。那些床褥被單,時(shí)間太久了,臭氣難當(dāng)。當(dāng)我知道了這件事情之后,當(dāng)著母親的面說(shuō),丟人,竟然去給大隊(duì)洗被褥,梁頂?shù)乃娜闼麐尪疾粫?huì)干,你卻去,胳膊腿疼,活該!父親拿起笤帚就揍我,一邊揍,一邊罵,不多掙個(gè)義務(wù)工,你拿什么去上學(xué)?雖然母親竭力地袒護(hù)著我,但我內(nèi)心里依舊充滿(mǎn)著對(duì)母親的不屑和蔑視。

 ?、鄣裁匆沧韪舨涣四赣H對(duì)我的愛(ài)。有一年,母親來(lái)縣城的高中看我。換糧的車(chē)隊(duì)臨時(shí)有事,到馬市口去了,母親只好中途下車(chē),離城里還有十五的路呢。母親背著個(gè)大包袱,硬是一步一步,拖著疼痛的雙腿到了縣城??吹轿业臅r(shí)候,母親哆嗦著站不住,就坐在學(xué)校大門(mén)口的水泥臺(tái)上,一邊和我說(shuō)話,一邊揉搓著有些腫了的雙腿。母親走的時(shí)候,我要送她一程,母親說(shuō):“媽沒(méi)事,媽沒(méi)事,你回去吧。”說(shuō)完后,頭也不回地走了。結(jié)果,沒(méi)走出幾里路,母親便疼得一步也走不動(dòng)了。 ④大二的寒假,我用做家教的 錢(qián)破天荒地給母親買(mǎi)回幾瓶治關(guān)節(jié)炎的藥。母親高興極了,來(lái)說(shuō),她把藥放著,卻舍不得吃。逢左鄰右舍的過(guò)去,才從柜里拿出來(lái),說(shuō):“ 這是小子給買(mǎi)的。”言語(yǔ)中充滿(mǎn)著喜悅和自豪。后來(lái),我上了班,再給母親買(mǎi)藥回去,她便責(zé)怪起來(lái):“貴巴巴的,買(mǎi)這個(gè)干啥?我的胳膊腿又沒(méi)事,好好把錢(qián)攢下來(lái),等著買(mǎi)房的時(shí)候用吧。”有一次,母親悄悄地把我拉到柜邊,把上面的米輕輕扒開(kāi),露出幾張鈔票來(lái),說(shuō):“這不,媽也正給你攢著呢。” ⑤我不禁淚水朦朧。

 ?、藓貌蝗菀?,房買(mǎi)下了,賬也還清了,母親該享幾天清福了,有一天,母親打電話來(lái)說(shuō),她把村里的二十幾畝稻田包下了,準(zhǔn)備種幾年。我一聽(tīng),氣不打一處來(lái),

  ⑦這兩年,教重點(diǎn)高中,我一直顧不上回去。今年春節(jié)的時(shí)候,硬著頭皮和學(xué)校請(qǐng)了個(gè)假,我和妻兒從平原回到了家。母親似乎早已忘了我對(duì)她的“訓(xùn)斥”,忙著殺豬、壓粉條、磨豆腐,樂(lè)呵呵地忙著準(zhǔn)備過(guò)年的東西。二十九的晚上,一家人坐在電視機(jī)前,一邊看電視,一邊喝酒,說(shuō)著說(shuō)著,就說(shuō)到了上學(xué)的事上了,姐夫說(shuō),他們村里的小旦,今年考上了大學(xué),結(jié)果家里拿不出錢(qián)來(lái),去不了。說(shuō)到這里的時(shí)候,父親端著酒杯,把杯湊到了我兒子唇邊,說(shuō):“咱小寶不用發(fā)愁,你奶奶說(shuō)了,再多包幾年稻子地,一定把你上學(xué)的錢(qián)攢出來(lái)。”說(shuō)完 ,父親笑了,兒子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我卻喝醉了。

  ⑧初四,我們張羅著回單位去上班。將走的時(shí)候,姐姐、姐夫、小外甥一家人出來(lái)相送,母親腿腳不方便,我沒(méi)讓她出來(lái)。我們?cè)谲?chē)?yán)镒?,朝著窗外的人揮手,就在這時(shí),我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的土坡上,母親不知什么時(shí)候,也出來(lái)了,風(fēng)很大,母親倚在墻角,也正向我們告別,她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂,沒(méi)起來(lái),又試了一下,還是沒(méi)起來(lái),車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)了,當(dāng)我向那坡上掃去最后一眼的時(shí)候,母親的手臂已在空中劃出了一道最美的弧線。 ⑨一條比疼痛更長(zhǎng)的,愛(ài)的弧線。

  (文/馬德 選自2005年11期《思維與智慧》)

  14.文章說(shuō)“我內(nèi)心里依舊充滿(mǎn)著對(duì)母親的不屑和蔑視。”我為什么會(huì)有這種想法?( 分)

  15.從文 中第④段看,同是兒子給母親買(mǎi)藥,但母親前后的態(tài)度卻完全相反:由“高興極了”到“責(zé)怪起來(lái)”,該作何理解?( 分)

  16第③段中劃波浪線的句子,推測(cè)一下母親當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述出來(lái)。( 分)

  17“母親似乎早已忘了我對(duì)她的‘訓(xùn)斥’”中“訓(xùn)斥”具體指什么?(用原文中的話回答)( 分)

  18“我不禁淚水朦朧。”“父親笑了,兒子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我卻喝醉了。”這兩句 話分別反映了我當(dāng)時(shí)怎樣的心情?( 分)

  19在文中有多處刻畫(huà)母親的句子,請(qǐng)任意找出兩句加以品析,體會(huì)作者 要表達(dá)的思想感情?( 分)

  四.作文: 請(qǐng)以“跨出勇敢的一步”為話題寫(xiě)一篇作文。

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