七年級數(shù)學下冊期末測試題帶答案
七年級數(shù)學下冊期末測試題帶答案
七年級下期數(shù)學期末考試復習，要做一下試題。小編整理了關于七年級數(shù)學下冊期末測試題，希望對大家有幫助!
七年級數(shù)學下冊期末測試題
一、精心選一選(本題共10小題，每小題3分，共30分)
1.下列計算正確的是( )
A.2a×3a=6a B.a2÷a2=0
C.a×(a-2)=a2-2a D.a•a-1=a
2.若m+n=﹣1，則(m+n)2﹣4m﹣4n的值是( )
A.5 B.0 C.1 D.4
3.要使分式 有意義，則x的取值應滿足( )
A.x≠2 B.x≠﹣1 C.x=2 D.x=﹣1
4.已知x，y滿足關系式2x+y=9和x+2y=6，則x+y的值為( )
A.6 B.﹣1 C.15 D. 5
5.“端午節(jié)”放假后，劉主任從七年級650名學生中隨機抽查了其中50名學生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)其中有5名學生的作業(yè)不合格，下面判斷正確的是( )
A.劉主任采用全面調(diào)查方式 B.個體是每名學生
C.樣本容量是650 D.該初三學生約有65名學生的作業(yè)不合格
6.如圖，CD∥AB，點F在AB上，EF⊥GF，F(xiàn)為垂足，
若∠1=48°，則∠2的度數(shù)為( )
A.42° B.45°
C.48° D.50°
7.下列各因式分解正確的是( )
A.4a2+6ab=a(4a+6b) B.x2-(-2)2=(x+2)(x-2)
C.x2+2x-1=(x-1)2 D.x2-2x+3=(x+3)(x-1)
8.下列分式是最簡分式的是( )
A. B. C. D.
9.如圖，能判定EB∥AC的條件是( )
A.∠C=∠ABE
B.∠A=∠EBD
C.∠C=∠ABC
D.∠A=∠ABE
10.為了積極響應創(chuàng)建“美麗的鄉(xiāng)村”的號召，某校1500名學生參加了衛(wèi)生知識競賽，成績記為A、B、C、D四個等級.從中隨機抽取了部分學生的成績進行統(tǒng)計，繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，以下說法不正確的是( )
A.樣本容量為200 B.D等所在扇形的圓心角為15°
C.樣本中C等所占百分比是10% D.估計全校學生成績?yōu)锳等大約有900分
二、細心填一填(本題共8小題，每小題3分，共24分)
11.計算：(-2ab2)2• =
12.定義運算：a⊕b=(a+b)(b-2)，下面給出這種運算的四個結(jié)論：①3⊕4=14;②a⊕b=b⊕a;③若a⊕b=0，則a+b=0;④若a+b=0，則a⊕b=0.其中正確的結(jié)論序號為___________.(把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上)
13.化簡分式: ÷ × =_____________.
14.如圖，已知∠1=122°，∠2=122°，∠3=73°，
則∠4的度數(shù)為__________度.
15.如果關于x的方程 - =1無解，那么a的值必為_________.
16.二元一次方程2x+3y=20的所有正整數(shù)解是_________________________.
17.如圖，長方形ABCD中，AB=5cm，AD=8cm.現(xiàn)將該
長方形沿BC方向平移，得到長方形A1B1C1D1，若
重疊部分A1B1CD的面積為35cm2，則長方形ABCD
向右平移的距離為______cm.
18.國慶假日里小明原計劃在規(guī)定時間內(nèi)看完一本共有480頁的小說，但由于這本書的故事情節(jié)精彩，小明每天多看了20頁，這樣到規(guī)定時間還多看了一本120頁的中篇小說，如果小明原計劃每天看x頁，那么可列方程為_____________________________.
三、解答題(本題共8小題，第19、20每小題各8分;第21、22每小題各6分;第23、24每小題各8分;第25題10分，第26小題12分，共66分)
19.(1)已知：多項式A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3.若(x+1)2=2，求A的值.
(2)先化簡，再求值：1- ÷ ，其中x=1，y=-2.
20.解下列方程(組)
(1)1+ = (2) (用代入法解)
21.某中學七年級共有12個班，每班48名學生，該校在2015年春學期期中考試結(jié)束后，想了解七年級數(shù)學考試情況，對期中考試數(shù)學成績進行抽樣分析.
(1)若要從全年級學生中抽取一個48人的樣本，你認為以下抽樣方法：①隨機抽取一個班級的48名學生;②在全年級學生中隨機抽取48名學生;③在全年級12個班中分別各隨機抽取4名學生,④在七年級前6個班中隨機抽取48名學生，其中比較合理的抽樣方法是________.(填序號)
(2)將抽取的48名學生的成績進行分組，繪制了如下頻數(shù)統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖：
七年級學生期中考試數(shù)學成績頻數(shù)統(tǒng)計表 七年級學生期中考試數(shù)學成績扇形統(tǒng)計圖
請根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)解答下列問題：
①求C類的頻率和D類部分的圓心角的度數(shù);
?、诠烙嬋昙夁_A、B類學生大約共有多少名學生.
22.將方格紙中的三角形ABC先向右平移2格得到三角形DEF，再將三角形DEF向上平移3格得到三角形GPH，
(1)動手操作：按上面步驟作出經(jīng)過兩次平移后分別到到的三角形;
(2)填空：圖中與AC既平行又相等的線段有________________，圖中有______個平行四邊形?
(3)線段AD與BF是什么位置關系和數(shù)量關系?
23.觀察下列版式：
①1×3-22=3-4=-2;
?、?×4-32=8-9=-1;
③3×5-42=15-16=-1
?、躝_________________________ …
(1)請你按以上規(guī)律寫出第4個算式;
(2)把這個規(guī)律用含字母的式子表示出來;
(3)你認為(2)中所寫的式子成立嗎?并說明理由.
24.如圖，將長方形紙條沿CE折疊(CE為折痕)，使點B與點F重合，EG平分∠AEF交AD于G，HG⊥EG，垂足為點G，試說明HG∥CE.
25.某體育用品商場在省運會期間用32000元購進了一批運動服，上市后很快售完，商場又用68000元購進第二批同樣運動服，所購數(shù)量是第一批購進數(shù)量的2倍，但每套進價多了10元.
(1)該商場兩次共購進這種運動服多少套?
(2)如果這兩批運動服每套的售價相同，且全部售完后總利潤達到20%，那么每套售價應定為多少元?(利潤率= )
26.某旅行社擬在暑假期間推出“兩日游”活動，收費標準如下：
人數(shù)m 0
收費標準 180 170 150
甲、乙兩所學校計劃組織本校學生自愿參加此項活動，已知甲校報名參加的學生人數(shù)多于120人，乙校報名參加的學生人數(shù)少于120人，經(jīng)核算，若兩校分別組團共需花費41600元，若兩校聯(lián)合組團只需花費36000元.
(1)兩所學校報名參加旅游的學生人數(shù)之和超過200人嗎?為什么?
(2)兩所學校報名參加旅游的學生各有多少人?
七年級數(shù)學下冊期末測試題參考答案
一、精心選一選(本題共10小題，每小題3分，共30分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A D D A B B D B
二、細心填一填(本題共8小題，每小題3分，共24分)
11. 3a4b5; 12. ①④;
13. - ; 14. 107;
15. -2; 16. ， ，
17. 1; 18. = .
三、解答題(本題共8小題，第19、20每小題各8分;第21、22每小題各6分;第23、24每小題各8分;第25題10分，第26小題12分，共66分)
19.解：(1)A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3
=x2+4x+4+2+x-2x-x2-3
=3x+3
=3(x+1)
∵(x+1)2=2，
∴x+1= 或x+1=- ，
∴當x+1= 時，A=3× =3 ，
當x+1=- 時，A=3×(- )=-3 ，
故A的值為±3 .
(2)1- ÷
=1- ×
=1-
=
當x=1，y=-2時，原式= =3.
20.解：(1)原方程可化為：1+ = ，
把方程兩邊都乘以2(x-2)，得：2(x-2)+2(1-x)=x，
去括號，得：2x-4+2-2x=x，
移項，合并同類項得：-x=2，
解得：x=-2，
檢驗：當x=-2時，2(x-2)≠0，
∴x=-2是原分式方程的解，
故原方程的解為x=-2.
(2)由②得：y=4x-13③，
把③代①得：3x+2(4x-13)=7，
解這個方程，得：x=3，
把x=3代入③得：y=4×3-13=-1，
∴原方程組的解為： .
21.解：(1)②③;
(2)① = ，360°× =30°，
答：C類的頻率為 ，D類部分的圓心角的度數(shù)為30°;
②48×12×(50%+25%)=432(人)，
答：估計全年級達A、B類學生大約共有432名學生.
22. 解：(1)所作圖形如右下圖;
(2)與AC既平行又相等的線段有DF、GH，圖中有2個平行四邊形;
(3)線段AD與BF的位置關系是平行，數(shù)量關系是AD= BF.
23.解：(1)4×6-52=24-25=-1;
(2)答案不唯一，如n(n+2)-(n+1)2=-1;
(3)成立，理由如下：
∵n(n+2)-(n+1)2=n2+2n-(n2+2n+1)=n2+2n-n2-2n-1=-1，
∴一定成立.
24.解：理由：由折疊性質(zhì)可得：∠CEF=∠BEC= ∠BEF，
∵EG平分∠AEF(已知)，
∴∠GEF=∠AEG= ∠AEF(角平分線的定義)，
∴∠CEF+∠GEF= ∠AEF+ ∠BEF= (∠AEF+∠BEF)(等式的性質(zhì))，
∵∠AEF+∠BEF=180°(平角定義)
∴∠CEF+∠GEF= ×180°=90°，
即∠GEC=90°，
∵HG⊥EG(已知)，
∴∠EGH=90°(垂直定義)
∴∠GEC+∠EGH=180°(等式的性質(zhì))，
∴HG∥CE(同旁內(nèi)角互補，兩直線平行).
25.解：(1)設商場每一次購進x套這種運動服，則第二次購進2x套，
由題意，得： - =10，
解這個方程，得：x=200，
經(jīng)檢驗：x=200是原方程的解，
2x+x=2×200+200=600(套)，
答：商場兩次共購進這種運動服600套;
(2)設每套運動服的售價為y元，由題意，得：
=20%，
解這個方程，得：y=200，
答：每套運動服的售價應定為200元.
26.解：(1)設甲、乙兩校參加學生人數(shù)之和為a，
若a>200，則a=36000÷150=240(人)，
若120
∴兩所學校報名參加旅游的學生人數(shù)之和等于240人，超過200人;
(2)設甲學校報名參加旅游的學生人數(shù)有x人，乙學校報名參加旅游的學生有y人，則：
?、佼?20
解得： ，
②當x>200時，由題意，得： ，
解得： ，此解是不合題意的，應舍去，
故甲學校報名參加旅游的學生有160人，乙學校報名參加旅游的學生有80人.
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