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七年級(jí)上冊(cè)生物重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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七年級(jí)上冊(cè)生物重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  筆記要經(jīng)常復(fù)習(xí),要經(jīng)常看。想要七年級(jí)生物取得好成績(jī),還有重要的一點(diǎn)就是懂得總結(jié)重要知識(shí)點(diǎn)。及時(shí)整理七年級(jí)以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的七年級(jí)上冊(cè)生物重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望對(duì)大家有幫助!

  生物重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一

  植物分為四大類群:藻類、苔蘚類、蕨類、種子植物。

  藻 類

  單細(xì)胞藻類(衣藻)、多細(xì)胞藻類(水綿);淡水藻類(衣藻、水綿)、海洋藻類(海帶、紫菜、石花菜);生活環(huán)境:多水中,少在陰濕陸地上;特點(diǎn):全身都進(jìn)行光合作用和吸收水和無(wú)機(jī)鹽,無(wú)根、莖、葉的分化。作用:釋放百分之九十的氧;魚(yú)類餌料;食用;藥用。

  水綿的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡。

  苔蘚類

  生活環(huán)境:潮濕的陸地;

  特點(diǎn):有莖和葉,但莖中無(wú)導(dǎo)管、葉中無(wú)葉脈,根為假根;

  作用:空氣污染的指示植物(葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體從背、腹兩面入侵,使苔蘚類的生存受到威脅。)

  蕨類

  生活環(huán)境:森林或山野的潮濕環(huán)境;

  特點(diǎn):具根、莖、葉,且有專門(mén)的輸導(dǎo)組織;生殖:孢子生殖;

  作用:兩億年前的蕨類植物滅絕形成煤;藥用(卷柏、貫眾);飼料(滿江紅)。

  種子植物

  裸子植物(種子無(wú)果皮包被,如松、杉、柏、銀杏、蘇鐵)和被子植物(種子有果皮包被,如桃、玉米)。

  葉片的結(jié)構(gòu):課本60頁(yè)葉片結(jié)構(gòu)模式圖。

  上表皮:保護(hù),氣孔少,減少蒸騰失水。柵欄組織:葉綠體多,近上表皮;

  海綿組織:葉綠體少。柵欄組織和海綿組織統(tǒng)稱葉肉。

  葉脈:內(nèi)生導(dǎo)管、篩管,支持和運(yùn)輸作用。下表皮:氣孔多。

  氣孔:植物蒸騰失水的“門(mén)戶”,氣體交換的“窗口”。有一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成。

  移栽帶土坨:保護(hù)根毛,保證根的吸水能力。移栽剪枝去葉:減少蒸騰失水。

  蒸騰作用:概念、意義

  光合作用:概念、表達(dá)式:

  實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造淀粉。課本63頁(yè)。

  ▲天竺葵的光合作用實(shí)驗(yàn)

  暗處理:把天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的原來(lái)的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。

  對(duì)照實(shí)驗(yàn):將一片葉子的一部分從上下兩面用黑紙片遮蓋,目的:做對(duì)照實(shí)驗(yàn),看看光照的部位(對(duì)照組)和不照光的部位(實(shí)驗(yàn)組)是不是都產(chǎn)生淀粉。

  脫色:幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)酒精中隔水加熱,目的:脫色,使葉片中的葉綠素溶解在酒精中便于觀察。

  染色:用碘液染色

  結(jié)論:淀粉遇碘液變藍(lán),說(shuō)明葉片見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物

  呼吸作用:

  呼吸作用概念、表達(dá)式:

  光合作用與呼吸作用的區(qū)別

  動(dòng)物的主要類群

  環(huán)節(jié)動(dòng)物有:蚯蚓、沙蠶。

  運(yùn)動(dòng):蚯蚓體節(jié)近腹面有剛毛,它可與肌肉協(xié)調(diào)作用完成運(yùn)動(dòng)。

  呼吸:蚯蚓沒(méi)有呼吸系統(tǒng),靠體壁進(jìn)行呼吸。體壁能分泌黏液而保持體表濕潤(rùn)。大氣中的氧溶于體壁中的黏液中,再進(jìn)入體壁中的毛細(xì)血管中進(jìn)行氣體交換。

  蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)有哪些?

  節(jié)肢動(dòng)物的特征:節(jié)肢動(dòng)物的身體分部,軀體、足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼。

  生物重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)二

  外骨骼的作用

  魚(yú)類

  魚(yú)的特點(diǎn):體表常有鱗片,用魚(yú)鰓呼吸,通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。體溫不恒定,不具哺乳、胎生的特點(diǎn)。

  鰓的結(jié)構(gòu):鰓耙、鰓弓。

  側(cè)線的作用

  運(yùn)動(dòng):魚(yú)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于軀體和尾鰭的擺動(dòng)。背鰭(關(guān)鍵)、胸鰭、腹鰭有維持平衡的作用,尾鰭決定運(yùn)動(dòng)方向,胸鰭輔助轉(zhuǎn)換方。

  鳥(niǎo)類的主要特征:體表被毛,前肢變成翼,具有迅速飛行的能力;身體內(nèi)有氣囊;體溫高而恒定。

  鳥(niǎo)類飛行的意義:擴(kuò)大活動(dòng)范圍,有利于覓食和繁殖后代。

  家鴿適于飛翔的特點(diǎn):鳥(niǎo)類翅呈扇形,正羽彼此重疊;胸肌發(fā)達(dá);直腸短,消化快,排泄快;很多骨是中空的;循環(huán)系統(tǒng)(心臟)完善;有氣囊,可進(jìn)行雙重呼吸。

  哺乳動(dòng)物的特征

  關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)由:關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔組成。其中,關(guān)節(jié)面包括:關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨組成。

  屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱二頭肌舒張肱三頭肌收縮;手自然下垂時(shí),都舒張;手垂直提重物時(shí),都收縮。

  先天性行為:生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定。

  學(xué)習(xí)行為:在遺傳的因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。

  動(dòng)物的學(xué)習(xí)是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,動(dòng)物的適應(yīng)能力就越強(qiáng)。

  社會(huì)行為的特征:群體內(nèi)部有一定的組織;成員之間有明確的分工;有的群體形成等級(jí)。

  動(dòng)物的通訊(或“語(yǔ)言”)包括:動(dòng)作、聲音、氣味。

  動(dòng)物在自然界中的作用:維持生態(tài)平衡;促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳粉和傳播種子。

  生物反應(yīng)器:利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這個(gè)“生產(chǎn)車間”就是生物反應(yīng)器。這里的生物一般是轉(zhuǎn)基因生物。

  生物反應(yīng)器的優(yōu)點(diǎn):費(fèi)用低,生產(chǎn)程序簡(jiǎn)單,可減少污染。

  仿生:模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,叫做仿生。即仿照生物造設(shè)備。

  微生物

  沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物:病毒。在電子顯微鏡下可看見(jiàn)。

  根據(jù)寄主不同分三類:動(dòng)物病毒(流感、愛(ài)滋病、雞瘟)、植物病毒(煙草花葉病毒、蘿卜花葉病毒)、細(xì)菌病毒(噬菌體)。

  病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼+內(nèi)的遺傳物質(zhì)。

  病毒生活:寄生在活細(xì)胞內(nèi)。

  細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件:水分、適應(yīng)的溫度、有機(jī)物。有的需氧,有的不需氧(如乳酸菌)

  細(xì)菌的形態(tài)有三種:桿狀、球狀、螺旋狀。

  細(xì)菌里只有一個(gè)細(xì)胞。細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中區(qū)、莢膜、鞭毛。

  細(xì)菌的生殖是分裂生殖;

  有形成芽孢的特性。

  細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)型。(即無(wú)葉綠體,不能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活)

  真菌的特征:菌體由許多細(xì)胞連接成的菌絲構(gòu)成;每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;另外還有單細(xì)胞的真菌(如酵母菌)。

  真菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型,用孢子繁殖后代。它們一般生活在潮濕、溫暖、富含有機(jī)物的地方。

  細(xì)菌和真菌在自然界中的作用主要表現(xiàn)在三方面:作為分解者參與物質(zhì)循環(huán);引起動(dòng)植物和人患病;與動(dòng)物共生。

  細(xì)菌和真菌可把動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽。

  真菌能寄生在人體表而引起疾病,如足癬和各種癬。有些細(xì)菌能幫助牛羊分解草料中的纖維素。

  豆科植物中的根瘤菌可將空氣中的氮轉(zhuǎn)換成植物能吸收的含氮物質(zhì),從而使土壤肥力增高。

  人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用

  細(xì)菌和真菌可以把有機(jī)物分解成各種各樣的其它物質(zhì),人們利用這一原理,把細(xì)菌和真菌用于食品制作和環(huán)境保護(hù)。

  酵母菌在無(wú)氧條件下,把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精(用于釀酒)和二氧化碳(用于面包制作)。

  乳酸菌用于制作酸奶;醋酸菌用于制醋;霉菌用于制作醬油;甲烷菌用于凈化污水。

  食品保存原理:將細(xì)菌和真菌殺死或者抑制它們的生長(zhǎng)繁殖。

  抗生素是真菌產(chǎn)生的可以殺死某些致病菌的物質(zhì)。如青霉素。

  生物的分類

  生物分類的依據(jù)是:形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。

  分類目的:弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。

  植物分類從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子和被子植物。

  動(dòng)物分類從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序:環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類。

  分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門(mén)、界。

  一種生物就是一個(gè)物種,“種”是最小的分類,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的(特征最多)。

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